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文档简介
大班科学活动教案巧提沙幼儿园大班科学教案:巧提沙科学探究活动:巧提沙【活动目标】1、通过玩巧提沙的游戏,探索提沙的方法。2、通过尝试各种不同的工具,进一步探索提沙的方法。3、进一步感知统计。4、培养幼儿积极探索的精神。【活动准备】1、湿沙、干沙若干杯。(与幼儿人数相等)2、各种可提沙的工具。(树枝、粗吸管、细吸管、筷子、竹签、游戏棒、铅笔)3、统计表4张。(每组一张)【活动过程】一、幼儿探索提沙的方法。导语:老师发现一个玩沙的新方法,不用手端杯子,只用一根树枝,就能把沙提起来。1幼儿探索提沙,教师巡回指导。2交流经验,老师加以小结。二、幼儿尝试用多种工具探索提沙的方法,并进一步感知统计。导语:请你们想一想,还有哪些工具可以用来提沙?1幼儿讨论各种提沙的工具。2幼儿尝试利用各种工具来提沙,并做记录,教师巡回指导。3集体交流,并进一步统计结果。4讨论细小工具提沙的方法。导语:为什么细小的工具不能提沙?怎样让细小的工具也把沙提起来?三、延伸:探索怎样提干沙。导语:老师还给你们准备了一杯沙,你们来试一试,能不能将这杯沙也提起来。1幼儿尝试提干沙。2幼儿尝试想办法将干
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