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文档简介
职高一年级班主任工作计划2019年 2020年职高一年级班主任(一) 一、指导思想 把学生培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”四有人才。 二、班级情况介绍: 电子一班,学生总人数42人,其中男生11人,女生31人,典型的女生占主导地位的班级,从整体成绩来看,普遍存在逻辑思维能力差的状况,并且存在很强的厌学情绪。 三、本学期主要工作如下: 1、培养优良风气。 、每周召开一次班会 在班级进行的互相交流。本学期我班将进行学习方法的交流,让一些在学习上表现优秀的同学谈感想,介绍方法,以此带动其他同学。 、树立典型 对考试有进步的同学给予一定的奖励,树立典型,形成学习核心,起到先锋模范作用。本学期将评选一批学习积极分子和三好学生,并利用宣传板地进行宣传,营造良好氛围。 2、加强学校与家长的联系。 经常跟家长联系,就会及时交换学生的有关情况,家长对孩子会有更多的了解,同时老师容易让学生家长积极参与对学生的教育和管理。支持班级管理工作。 3、加强班干建设和培养,发挥模范带头作用。 班干部是班主任的左膀右臂,是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带,由此可见班干部在班级管理中的重要性,所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、形成良好学风的关键。 4、做好学生的德育工作,以疏导为主线。 狠抓文明习惯养成教育; 加强公民道德教育; 加强学生心理健康教育和青春期教育; 关心学生的生活,做学生的朋友,经常找学生谈心。 5、具体措施若下: 、紧抓班级纪律,营造一个良好的学习氛围。 、做好考勤工作。让纪律委员专门负责点名,每星期向班主任汇报一次,对于一些经常迟到的同学分别对待,做好转化工作。 、卫生工作专人专管,并实行包干,谁值日谁负责。 、坚决禁止上课睡觉的现象,老师、学生齐抓共管,坚决杜绝故意损坏公物的现象。 2020年职高一年级班主任工作计划(二) 一、加强培养学生集体荣誉感,增强班级凝聚力 自开学以来,我一直在观察班级的同学,发现很多同这都非常有个性,而且做事很随意,想做什么就做什么,而不理会别人,不感兴趣的事就不参与,“事不关己,高高挂起”,但在运动会期间我发现大家有了很大变化。同班同学比赛大家都很关心,努力加油,尤其在集体项目中,如拔河、足球踢准等,同学们都非常踊跃。胜利时振臂高呼,失败时大家脸上的悲伤,这些让我深切的体会到,不是大家没有荣誉感而是没有激发出来。所以,基于这段时间的经验,我想今后应多搞
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