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五年级重点知识第一单元小数除法1、除数是整数的小数除法计算法则:除数是整数的小数除法,按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添0再继续除。2、除数是小数的小数除法计算法则:除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数末尾用0补足,然后按照除数是整数的小数除法进行计算。3、在小数除法中的发现:当除数大于1时,商小于被除数。如:3.55=0.7当除数小于1时,商大于被除数。如:3.50.5=74、小数除法的验算方法:商除数=被除数(通用)被除数商=除数5、商的近似数:根据要求要保留的小数位数,决定商要除出几位小数,再根据“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出商的近似数。例如:要求保留一位小数的,商除到第二位小数可停下来;要求保留两位小数的,商除到第三位小数停下来如此类推。6、循环小数问题:A、小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。如,0.37、1.4135等。B、小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数。如5.3,7.145145等。C、一个数的小数部分,从某位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。D、一个循环小数的小数部分,依次不断重复的数字,叫做小数的循环节。(如5.333的循环节是3,4.6767的循环节是67,6.9258258的循环节是258)7、除法中的变化规律:商不变性质:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。除数不变,被除数扩大,商随着扩大。被除数不变,除数缩小,商扩大。被除数不变,除数缩小,商扩大。第二单元轴对称和平移1.轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,那条直线就叫做对称轴。2轴对称图形的法:(1)找出所给图形的关键点,如图形的顶点、相交点、端点等;(2)数出或量出图形关键点到对称轴的距离;(3)在对称轴的另一侧找出关键点的对称点;(4)按照所给图形的顺序连接各点,就画出所给图形的轴对称图形。3.平移:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。4.平移的基本性质:(1)平移不改变图形的形状和大小,只改变图形的位置。(2)经过平移,对应线段,对应角分别相等;对应点所连的线段平行且相等。5.平移图形的画法:(1)确定平移的方向与距离。(2)将关键点按所需方向平移所需距离。(3)按原来图形的连接方式依次连接各对应点并标上相应字母。 设计图案的基本方法:平移、对称、旋转。第三单元倍数和因数1.像0,1,2,3,4,5,6,这样的数是自然数。2.像-3,-2,-1,0,1,2,3,这样的数是整数。3.我们只在自然数(零除外)范围内研究倍数和因数。4.倍数与因数是相互依存的关系,要说清谁是谁的倍数,谁是谁的因数。5.一个数的倍数的个数是无限的。因数个数是有限的。6.一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身;一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。7. 2的倍数的特征:个位上是0,2,4,6,8的数是2的倍数。8. 5的倍数的特征:个位上是0或5的数是5的倍数。9. 偶数和奇数的定义:是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。10. 3的倍数的特征:一个数各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。11.同时是2,3和5的倍数的特征:个位上的数是0,并且各个数位上的数字的和是3的倍数的数,既是2和5的倍数,又是3的倍数。12.一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫作质数。13.一个数除了1和它本身以外还有别的因数,这个数叫作合数。14.1既不是质数也不是合数。15. 偶数+偶数=偶数 奇数+奇数=偶数 偶数+奇数=奇数 偶数-偶数=偶数 奇数-奇数=偶数 偶数-奇数=奇数 奇数-偶数=奇数 偶数偶数=偶数 偶数奇数=偶数 奇数奇数=奇数第四单元多边形面积1、平行四边形的面积=底高 S=ah2、三角形面积=底高2 S=ah2决定三角形面积的大小的因素不是图形的形状,而是三角形的底与高的长度,只要底和高的积相同,不同形状的三角形的面积也是相同的。3、梯形面积=(上底+下底)高2 S=(a+b)h2第五单元分数的意义1.真分数特点:分子都比分母小;分数值小于1。2.假分数特点:分子比分母大,或者分子与分母相等;分数值大于或等于1。3.带分数特点:由整数和真分数两部分组成的;分数值大于1。4. 分数与除法:被除数相当于分子,除数相当于分母,除号相当于分数线,商相当于分数值。5.分数的分母不能是0。因为在除法中,0不能做除数,因此根据分数与除法的关系,分数中的分母相当于除法中的除数,所以分母也不能是0。6.分数的分子和分母都乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。7、约分就是化成最简分数。最简分数是分子、分母只有公因数1时,这样
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