2019年九年级物理下册 17.1 关于电动机转动的猜想课件（新版）粤教沪版.ppt

第十七章电动机与发电机17.1关于电动机转动的猜想,一、了解电动机的构造1.构造:电动机的主要部件是和.2.能量转化:电动机工作的过程中主要是将能转化为能.二、电动机转动原因的猜想电动机的转动可能跟和有关,对通电线圈产生力的作用,所以电动机才能转动起来.,磁体,线圈,电,机械,电流,磁场,磁场,知识点一生活中的电动机1.家用电器中应用了电动机的有、等(答案合理即可).2.人类登月早已成为现实.宇航员登月所用的月球车都是用蓄电池供电的电力驱动车(如图所示).由此请你总结出电动机与热机相比较的优越性.(总结出2条)(1);(2).,电风扇,空调,洗衣机,电动机启动和停止方便,电动机结构简单、造价较低,知识点二关于电动机转动的猜想3.根据如图所示的实验,当开关闭合时,放置在磁场中的铜导体ab发生运动,当开关断开后,铜导体ab运动停止.(1)由此实验现象,你的初步猜想是;(2)要想进一步探究你猜想的正确性,你接下来的操作应该是什么?.,通电导体在磁场中会受一个磁场力的作用,将磁体取走,再给铜导体通电,看通电导体是否仍发生运动,4.为了探究电动机为什么会转动,小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机(如图所示),他用回形针做成两个支架,分别与电池的两极相连,用漆包线绕一个矩形线圈,以线圈引线为轴,并用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端只刮去半周漆皮,将线圈放在支架上,磁体放在线圈下方,闭合开关,用力轻推一下线圈,线圈就会不停地转动起来.(1)要想改变线圈的转动方向,小明可采用的措施是:、;(写出两点)(2)开关闭合后,如果电动机不转,可能的原因是:、;(写出两点),答案:(1)改变电流方向改变磁场方向(2)接线柱接触不良磁铁的磁性不够强线圈匝数太少电池电压不够(任选两条),(3)小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置,他还需要的主要器材是.,并画出实验电路图(电动机用符号表示).,答案:(3)滑动变阻器电路图如图所示,1.(多选题)以下关于能量的转化叙述中正确的是()A.电饭锅工作时,将电能转化为内能B.汽油机做功冲程,将机械能转化为内能C.电动汽车行驶时,将电能转化为机械能D.绿色植物的光合作用,将光能转化为化学能2.如图所示的四种电器中,利用电动机原理工作的是(),ACD,B,3.下列说法中正确的是()A.录音机倒带时,录音机内的电动机在倒转B.汽车用倒挡向后行驶,不是利用电动机的倒转C.家用电风扇的快慢挡是通过改变电流方向来实现的D.以上说法都有道理4.在制作简易电动机的过程中,若要改变电动机的转动方向,可以()A.改变通电电流的大小B.将电源的正负极对调C.换用磁性更强的磁铁D.增加电动机的线圈匝数,B,B,5.在安装直流电动机模型的实验中,小杰同学按照教材的要求安装了一台如图所示的直流电动机模型.安装完毕,闭合开关后,线圈顺时针方向转动,则能使线圈逆时针方向转动的做法是()A.减小一节电池B.把电源和磁铁的两极同时对调C.增加一节电池D.把电源两极对调6.某小组在制作直流电动机时,接好电路后闭合开关,电动机不动,若推一下线圈,马上转了起来,原来不转的原因是()A.线圈中有断开的地方B.磁铁没有了磁性C.换向器发生了短路D.线圈恰好处于平衡位置,D,D,7.(2017泰安)通电导体在磁场中受力的方向跟磁感线方向和方向有关.8.把复杂的结构简单化是物理研究的一种重要方法,探究通电线圈受力转动的具体情况时,经猜想,简化如下:电动机转子上的线圈组一个线圈中的一段直导线;初中物理用到这一方法的例子还有.,电流,转子上的一组线圈,一组线圈中的一个线圈,杠杆,9.如图所示,是某互助小组制作的一台简易电动机.用硬金属丝做两个支架,分别与电池的两极相连,用漆包线绕成一个矩形线圈,以线圈引线为轴.用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端刮去半周漆皮将线圈放在支架上,磁体放在线圈下.接通电源并用手轻推一下线圈,线圈就会不停地转动起来.请问:(1)推一下线圈的原因是.(2)线圈不停转动的原因是.(3)要使线圈的转动方向发生改变,请提出两个方案.,使线圈越过平衡位置,通电线圈在磁场中受力的作用,只改变磁场方向,只改变电流方向,10.(核心素养题)小宇同学在课后的小实验中,把一个玩具上的小电动机拆下来,接到某一个电源上,结果发现小电动