创新创业教育问卷(校方).doc

创新创业教育教学改革问 卷 调 查有关领导：您好！ 非常感谢您的支持与配合！我们承担着江苏省教育厅有关创新创业教育教学改革方面的几项研究课题，请您根据贵校的情况帮助填写，您的辛苦与分析结果密切相关。请留下您的联系方式，如果贵单位需要统计分析结果，请做说明！填卷人姓名 工作部门及职务 联系电话 电子信箱 邮政编码 通信地址 说明 南京农业大学教务处2009年1月8日注：请在相应的方框内“”打勾，并在横线处“ ”或表格中填上相应的内容。未注明可多选的均为单选。A：学校基本情况A1：贵校属于： “211”本科 “非211”本科 高等专科学校A2：贵校的类型： 综合 财经 理工 文艺、师范 农林水利 医药 其他A3：贵校是否已开展创新创业教育？ 是 A3.1最早开展创新教育的年份： 年； 最早开展创业教育的年份： 年； 否 A3.2贵校未来3年是否打算开展创新创业教育？ 是 否 A4：贵校对建设创业型大学的看法？ 非常重视，并正致力于创业型大学的建设； 支持，并做了一些相关的工作； 不支持，未列入学校发展规划中； 反对，与目前学生以及学校的实情相悖。A5：贵校创新创业教育实践的主导类型？ 知识导向，主要关注的是开设相关课程，教授学生创业知识等； 社会导向，主要关注社会经济环境，创建实习、实践、创业基地； 个体导向，主要关注接受创业教育的对象，开设创业管理强化班； 综合导向，主要关注各要素的互动，创建创新创业教育实验区。A6：贵校创业教育的活动更符合下列哪种类型？ 渗透性的创业教育，侧重在专业教学中融入创业理念，培养创新精神； 普及性的创业教育，侧重在全校展开比较宽泛的教育，培养创业方面的“通才”； 专业性的创业教育，侧重对特定学生的针对性教育，培养创业方面的“专才”； 其他， A7：贵校创新创业教育的实施主体： 教务处 共青团组织 学工处 其他， A8：贵校在校生人数总数： 人；其中专科 人；本科 人；研究生 人。2009年2008年2007年2006年2005年近几届大学毕业生的就业率近几届大学毕业生的创业率近几届大学毕业生的创业人数A9：贵校近几届大学毕业生的就业和创业情况：B：创新创业教育活动开展情况B1：贵校是否有组织开展创业计划大赛？ 是 B1.1 否 B2B1.1 起始年份： 2001 年；B1.2 参与学生人数： 人；B1.3 参与学生来源： 全校学生； 特定年级学生， 年级； 特定院系学生， 院/系； B1.4 评审团的组成：（可多选） 学生 专业教师 辅导员 相关专家 企业代表 B1.5 是否有企业受邀观摩？ 是；平均每届参与企业家数： 家； 否B1.6 是否获得资金支持？ 是；获得来源：学校 元；企业 元；专项资金 元 否 B1.7 是否有获奖计划最终付诸实施？ 是 否 不清楚B2：贵校是否曾报名参加“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛（大学生创新性实验计划项目2007年我校积极申报大学生创新性实验计划项目，获国家立项40项，获江苏省立项18项。）？ 是 B2.1 起始年份： 2001 年； B2.2 作品是否曾进入决赛？ 是；获金奖项数 9 ；银奖项数 15 ；铜奖项数 ； 否 否赢在创业2008南京市十大高校创意创业大赛” 2008年，我校共有七件作品在“江苏省第五届大学生创业计划竞赛”终审决赛中获奖，其中，一等奖就有两项，学校同时获优秀组织奖。B3：贵校是否曾组织开展创业夏令营活动？ 是，参加人数 人 否B4：贵校是否成立了创新创业相关学生社团？ 是，共 个 B3.1 否 C1B3.1 请将成员人数最多的2个创新创业相关社团相关信息填入下表：社团名称成立年份是否获得资金支持1是；2否总共获得多少(元)2009年社团人数自成立以来每年社团人数：1稳定；2增加；3减少；C：创新创业教育教学开展情况C1：贵校是否已开设授予学位的创新创业专业？ 是，开设年份 年，学生人数 人； 否 C2：贵校目前是否开设了创新创业教育班级？ 是，开设年份 年，学生人数 人； C2.1 否 C3C2.1 您认为学校开设的该创新创业教育班级是否成功？ 是 否 不好说C2.2 该班级中是否有同学目前正在创业？ 是，共 个 否 不清楚C2.3 班级成员进入是否有特殊要求？（可多选）具体要求： 成绩 创新和创业的意愿 创业能力、个性特征选拔方式： 报名资料初选 笔试 面试C2.4 该班级开设是否获得了资金支持？ 是，共 万元； 否C3：贵校是否有以前开设的但目前终止的创新创业教育班级？ 是，共 个； C3.1 否 C4C3.1请将学生人数最多的1个创新创业班级信息填入下表：班级名称成立年份撤销年份是否获得资金支持1是；2否总共获得多少(元)最后1年班级人数自成立以来班级学生人数 1稳定2增加3减少 C3.2 是什么原因导致该班级的撤销？ C4：贵校是否开设了创新创业教育相关课程？ 是 C4.1 否 C5C4.1：贵校开设创新创业教育课程主要面向的对象是（可多选）： 专科生或高职学生； 本科生； 科学学位硕士研究生； MBA及专业硕士研究生； 校外在职人员培训； 其他，请注明：_。C4.2：请将贵校以下课程开设情况填入下表：（有代码的填入代码）注：课程名称含“创新”、“创业”，及视为开设创新创业教育直接课程。授课对象代码：1全校学生；2单一专业学生；3单一学院内多专业学生；4 固定几个学院学生；考核形式代码：1常规题型，闭卷考试；2撰写课程论文或创业计划书；3 1+2教师职称代码：1教授； 2副教授； 3讲师； 4助教课程代码课程名称开设年份开课年级授课对象课程类型1必修2选修修课人数教材是否固定1是2否考核形式教师职称C5：贵校今后两年内是否有计划开设或新增创业教育的专业和课程? 是 C5.1计划开设的、授予学位的创业专业数 个，名称： C5.2计划开设的创新创业课程数 个，名称： 否 C6：贵校是否有创新创业教育专职教师？ 是 C6.1 其中本校教师人数 人；外聘教师人数 人； 教授 人；副教授 人；讲师 人；助教 人。 否 C7：贵校是否有创新创业教育兼职教师？ 是 C7.1 其中本校教师人数 人；外聘教师人数 人； 教授 人；副教授 人；讲师 人；助教 人。 否 C8：贵校创新创业教育教师中是否具有非教师从业经验？ 是 C8.1 其中具有企业从业经验教师人数 人； 具有政府从业经验教师人数 人。 否 C9：贵校创新创业教育教师中是否具有创业经验？ 是 C9.1 其中具有创业经验教师人数 人。 否C10：您认为创业教师最应该向学生传播什么? 行业概况 创业经验 综合知识 社会阅历D：创新创业教育环境建设情况是“”否“”D1 校级领导支持创业教育D2 学校为学生提供创业孵化设施D3 学校设有专门机构为学生提供创业指导与服务D4 学校支持创业师资培训D5 创业教育成为学校办学宗旨的一部分D6 学校明确制订了推动创业教育活动的计划D7 院/系一级有推动创业教育活动的具体措施D8 设立了KAB创业教育培训项目D9 学校设立了创业教育创新实验区D10 学校设立了大学科技园D11学校实施了“大学生创新试验计划”项目D12 学校曾获得创新创业教育奖项、荣誉D13：贵校是否设立了创业教育专项资金？ 是 D13.1 否 D14D13.1 该基金创建于 年；D13.2 资金来源是否稳定： 是 否D13.3 自创建以来共投入资金： 元； 其中：学校 元；政府 元；企业 元；其他机构 元，机构名称 。D13.4 其中用于支持学生创业活动的资金有： 元； 用于创新创业项目支持的资金有： 元；D14：贵校是否设立以下“双实、双业”基地？ 是 D14.1 否 ED14.1 实习基地 是，个数： 个，成立年份（最早） 年 否D14.2 实践基地 是，个数： 个，成立年份（最早） 年 否D14.3 创业基地 是，个数： 个，成立年份（最早） 年 否D14.4 就业基地 是，个数： 个，成立年份（最早） 年 否 E：创业教育的重点请在每一行符合您态度的对应位置划“”。您认为大学创新创业教育的重点是：绝对不同意不同意不置可否同意绝对同意提高学生素质帮助学生树立远大理想提高学生的自信心培养学生坚忍不拔的毅力培养学生独立自主的能力培养学生的动手能力培养学生边学边干的能力培养学生吃苦耐劳的精神培养学生的执着精神培养学生的创造性帮助学生自主创业提高学生创造性解决问