2019-2020学年九年级数学上册 第二十一章 一元二次方程 21.3 实际问题与一元二次方程 第2课时 实际问题与一元二次方程（2）课件 新人教版.ppt

21.3实际问题与一元二次方程第2课时实际问题与一元二次方程（2）,一、复习导入,问题1通过上节课的学习，请谈谈列方程解应用题的一般步骤是怎样的？关键是什么？,步骤：审题；设未知数；列方程；解方程；答.,问题2现有长19cm，宽为15cm长方形硬纸片，将它的四角各剪去一个同样大小的正方形后，再折成一个无盖的长方形纸盒，要使纸盒的底面积为77cm，问：剪去的小正方形的边长应是多少?,解：设剪去的小正方形的边长为xcm，则纸盒的长为(19-2x)，宽为(15-2x)cm.依题意，得(19-2x)(15-2x)=77.整理，得x-17x+52=0.解得x1=3，x2=14（舍去）.即剪去的小正方形的边长应为3cm.,探究如图，要设计一本书的封面,封面长27,宽15,正中央是一个与整个封面长宽比例相同的矩形,如果要使四周的边衬所占面积是封面面积的四分之一,上、下边衬等宽,左、右边衬等宽,应如何设计四周边衬的宽度（结果保留小数点后一位）？,二、探索新知,解法一:设正中央的矩形两边分别为9xcm,7xcm依题意得,解得,左右边衬的宽度为,故上下边衬的宽度为,解方程得,(以下请自己完成),方程的哪个根合乎实际意义?为什么?,解法二:设上下边衬的宽为9xcm，左右边衬宽为7xcm,依题意得,例1有一张长6尺，宽3尺的长方形桌子，现用一块长方形台布铺在桌面上，如果台布的面积是桌面面积的2倍，且四周垂下的长度相同，试求这块台布的长和宽各是多少？（精确到0.1尺）,解：设四周垂下的宽度为x尺.依题意可列方程(6+2x)(3+2x)=263.整理，得：2x+9x-9=0.解得x10.84，x2-5.3（不合题意，舍去）.故这块台布的长约为7.7尺，宽约为4.7尺.,三、掌握新知,例2如右图是长方形鸡场的平面示意图。一边靠墙，另三边用竹篱笆围成，且竹篱笆总长为35m.,（2）如果墙长为18m，则（1）中长方形鸡场的长和宽分别是多少？,（1）若所围的面积为150m，试求此长方形鸡场的长和宽；,（3）能围成面积为160m的长方形鸡场吗？说说你的理由.,解：(1)设BC=xm,则AB=CD=m，依题意可列方程为解这个方程，得x1=20，x2=15.当BC=x=20m时，AB=CD=7.5m，当BC=x=15m时，AB=CD=10m.即这个长方形鸡场的长与宽分别为20m和7.5m或15m和10m.,(2)当墙长为18m时，显然BC=20m时，所围成的鸡场会在靠墙处留下一个缺口，不合题意，应舍去，此时所围成的长方形鸡场的长与宽值能是15m和10m.,(3)不能.理由如下：设BC=xm，由（1）知AB=，从而有，方程整理为x-35x+320=0.此时=35-41320=-550，原方程没有实数根，从而知用35m的篱笆按图示方式不能围成面积为160m的鸡场.,1.直角三角形的两条直角边的和为7，面积是6，则斜边长为（）A.B.5C.D.72.从正方形铁皮的一边切去一个2cm宽的长方形，若余下的长方形的面积为48cm，则原来正方形的铁皮的面积为.,B,四、巩固练习,64cm,3.如图，在一幅矩形地毯的四周镶有宽度相同的花边，地毯中间的矩形图案的长为6m，宽为3m，若整个地毯的面积为40m，求花边的宽.,解：设花边的宽为xcm，依题意得：（6+2x）（3+2x）=40解得：x1=1，x2=-（不合题意，舍去），即花边的宽度为1m.,4.某种服装进价每件60元，据市场调查，这种服装按80元销售时，每月可卖出400件，若销售价每涨1元，就要少卖出5件，如果服装店预计在销售这种服装时每月获利12000元，那么这种服装的销售价应定为多少时，可使顾客更实惠？,解：设销售价提高了x个1元，则每月应少卖出5x件，依题意可列方程：（80+x-6）（400-5x）=12000解方程得：x1=20，x2=40显然，当x=40时，销售价为120元；当x=20时，销售价为100元，要使顾客得到实惠