初二地理疆域学案(第1课时)

1 / 4 初二地理疆域学案 (第 1 课时 ) 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 m 课题：第一章从世界看中国 第一节疆域 (第 1 课时 ) 学习目标： 1、通过读图了解我国的纬度和海陆位置特点，能分析我国地理位置的优越性。 2、读图了解我国领土的四端、查阅我国众多的邻国，认识我国领海及主要岛屿、半岛，海峡等。 3、激发爱国热情，强化民族自信心。 一、自主学习： 学习任务一：认识我国优越的位置 （一）阅读教材 P2 及读图（地图册 P2 页 -中国在地球上的位置）完成下列练习： 1、中国在世 界的位置： 半球位置：既在半球（东、西），又在半球（南、北）； 海陆位置：在洲的东部，洋的西岸；是一个的国家； 纬度位置：大部分在纬度（高、中、低），属于五带中的带；少部分在带，没有带。 2、完成 P3 活动 1（答案可写在书上） 3、读图 P7 页中国行政区划图，看看北回归线穿过我国那些省区？哪些省区位于热带？ 2 / 4 学习任务二：认识我国辽阔的国土 （二）阅读地图册 1 2 页图，完成下列问题： 1、我国领土四端点最北端（ 52。 N 多） 最南端（ 4。 N 附近）（南北共跨纬度） 最东端（ 135。 E 多） 最 西端（ 73。 E 附近）（东西共跨经度） 2、我国陆地总面积约平方千米，与洲面积差不多相等，面积居世界第位。陆上国界线长达千米，陆上邻国有个：、俄罗斯、蒙古、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、巴基斯坦、印度、不丹、缅甸、和越南。 3、我国领海面积为平方千米，管辖的海域面积约平方千米，海岸线长达千米，濒临海洋从北向南依次是。和是我国的内海。隔海相望的国家有六个：日本、马来西亚、文莱和印度尼西亚。 【补充与纠错】 二、精讲精练： 1、重点讲解、合作共建 （ 1）、师生共同完成课本 P5 活动 1、 2（先让生思考、 小组讨论交流） （ 2）、讨论我国地理位置的优越性，完成下列练习 （ 1）由于线横穿我国的南部，使我国大部分领土位于带，3 / 4 小部分位于带，没有带。我国南北跨纬度，气候差异，为发展提供了有利条件。 （ 2）我国位于大陆的东部，洋的西岸。来自海洋的湿润空气给我国广大地区带来充沛降水，有利于农业生产。沿海港湾，便于发展事业，海陆交通。 2、建构知网系统总结、强化记忆（背诵、书写） 三、检测提高： 1、我国领土的最东端在（） A、黑龙江省 B、海南省 c、台湾省 D、上海市 2、就海陆分布而言，我国属于（） A 内陆国 B 半岛国家 c海陆兼备之国 D 岛国 3、我国最大的盐场 -长芦盐场位于下列哪个海域沿岸（）我国最大的渔场 -舟山盐场所属的海域是（） A、渤海 B、黄海c、东海 D、南海 4、当黑龙江还是冰天雪地时，海南岛已经春意盎然，形成这种差异的主要原因是我国（） A、纬度跨度大 B、经度跨度大 c、地势落差大 D、东西跨度大 5、下列与我国隔海相望的国家有（ ） A、日本、马来西亚、印度 B、缅甸、菲律宾、日本 c、印度尼西亚、文莱、日本 D、日本、朝鲜、马来西亚 6、有关我国地理位置的叙述，正确的是（） 4 / 4 A、位于东 半球，亚洲东部，西临太平洋 B、领土最北端在漠河，最南在曾母暗沙。 c、从经度来看，我国全属东经度；从纬度来看，我国全属低纬度。 D、我国南部有北回归线穿过。 7、以下海洋中属于我国内海的是（ ） A、渤海、琼州海峡 B、东海、台湾海峡 c、渤海、台湾海峡 D、东海、琼州海峡 8、填出下图中我国主要的半岛、岛屿、濒临海洋、邻国的名称： 濒临海洋： _ ， _