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文档简介

1 / 3 初二数学从统计图分析数据的集中趋势导学案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址文 章来源 m 第六章 数据的分析 从统计图分析数据的集中趋势 一、问题引入： 1、观察课本 P145 图 6-1 回答下列问题： 本次检测的 10 个面包质量的众数是，平均数是 . 2、观察课本 P145 图 6-2 回答下列问题： （ 1）甲队队员年龄的众数是，中位数是，平均数是 . （ 2）乙队队员年龄的众数是，中位数是，平均数是 . （ 3）丙队队员年龄的众数是，中位数是，平均数是 . 3、观察课本 P145 图 6-3 回答下列问题： （ 1）本次调查的 20 名同学，本学期计划购买课外书的花费的众数是，平均数是 . （ 2）在上面的问题中，如果不知道调查的总人数，你还能求平均数吗？ 二、例题展示： 例：光明中学八年级（ 1）班在一次测试中， 某题（满分为 5 分）的得分情况如右图， 2 / 3 计算这题得分的众数、中位数和平均数 . 三、课堂检测： 1、某瓜农采用大棚栽培技术种植了一亩地的良种西瓜，这亩地产西瓜 600 个，在西瓜上市前该瓜农随机摘下了 10 个成熟的西瓜，称重如下： 西瓜质量 (单位：千克 )5 55 45 04 94 64 3 西瓜个数 (单位：个 )123211 （ 1）这 10 个西瓜的平均质量是千克 . （ 2）根据计算结果你估计这亩地的西瓜产量约是千克 . 2、某校在一次考试中，甲乙两班学生的数学成绩统计如下： 分数 5060708090100 人数甲 161211155 乙 351531311 请根据表格提供的信息回答下列问题： （ 1）甲班众数为分，乙班众数为分，从众数看成绩较好的是班； （ 2）甲班的中位数是分，乙班的中位数是分； （ 3）若成绩在 80 分以上为优秀，则成绩较好的是班； （ 4）甲班的平均成绩是分，乙班的平均成绩是分，从平均分看成绩较好的是班 . 3、完成课本 P146 随堂练习 . 3 / 3 4、甲、乙两人在相同的条件下各射靶 10 次，成绩如图： （ 1）请计算甲、乙两入射靶的平均成绩各是多少 ? （ 2）请说出甲、乙两入射靶的中位数各是多少 ? （ 3）请说出甲、乙两人
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