中考物理总复习 第1篇 考点聚焦 第9讲 固体压强 液体压强课件.ppt

第9讲固体压强液体压强,广西专用,考点一)压力,考点二)压强,考点三)液体压强1液体内部压强特点,【特别提醒】(1)由公式可知，液体的压强只跟液体的密度和液体深度h有关，而与液体的重力、容器的形状、底面积大小等因素无直接关系。(2)计算液体的压力、压强，一般先用pgh计算压强，再用FpS计算压力。(3)液体对容器底的压力F与液体的重力G的关系,2连通器,【例1】(2016，南宁)如图所示，下列措施中，属于增大压强的是(),【方法归纳】增大或减小压强的方法及生活中的应用举例：,C,【对应训练】1(2015，柳州)以下实例属于增大压强的是()A推土机用宽大履带来支承B骆驼的脚掌面积比较大C破窗锤的敲击端做成尖锥状D火车的轨道铺在枕木上2(2015，玉林、防城港)书包用宽的背带则为了在压力一定时，通过_受力面积来_压强。(以上两空选填“增大”或“减小”),C,增大,减小,【例2】(2016，北海)如图所示，独轮车是一种新型电动代步车，下表是它的一些参数。,当该车在水平公路以最大负荷状态匀速直线行驶时，地面对车的支持力为N，若此时车轮与地面的接触面积为40cm2，则车轮因与地面挤压受到的压强为Pa。,1296,3.24105,【对应训练】3(2016，贵港)如图所示，实心长方体A和B放在水平地面上，高度之比hAhB21，底面积之比SASB23，它们对地面的压强相等，则它们的密度之比AB_；它们对地面的压力之比FAFB_。,12,23,4(2015，梧州)如图所示，在水平地面上有两个由同种材料制成的均匀正方体金属块甲和乙，其密度为3103kg/m3，它们的边长之比为13，甲的边长为0.09m，则甲对地面的压强pPa，若乙沿竖直方向切割一部分叠放在甲的正上方，此时甲、乙对地面的压强相等，则乙正方体切去的厚度为d_cm。(g取10N/kg),2700,2,【例3】(2015，崇左)2015年6月1日，“东方之星”客船在湖北监利县遭遇强龙卷风翻沉。潜水员潜入12m深水里搜救落水乘客，此时潜水员受到水的压强是(已知水1.0103kg/m3)()A0B12PaC83.33PaD1.2105Pa【方法归纳】计算液体内部压强时，要注意单位的统一，液体压强只与液体密度和深度有关，其中深度h是指从液面到液体内部某处的距离。,D,【对应训练】6(2015，柳州)如图所示是两边管子粗细相同、足够高的连通器，其水平细管足够长，中间有一个可无摩擦移动的活塞。刚开始活塞固定不动，两管液面相平，左管液体是酒精(酒精0.8103kg/m3)，右管液体是水(水1.0103kg/m3)。现松开活塞，重新稳定后()A右边液面下降1cmB右边液面下降2cmC右边液面比左边液面低1cmD左右液面一样高,A,7(2015，贵港)2014年11月15日，大藤峡水利枢纽工程建筑动员大会在桂平市召开，标志着这个西江黄金水道的控制性重大工程进入全面建设阶段。大坝要建成下宽上窄的形状，主要是因为液体的压强随着深度的增加而_。大藤峡水利枢纽正常蓄水水位为61.0m，正常蓄水时大坝底部受到水的压强为Pa(g取10N/kg，水的密度为1.0103kg/m3)。,增大,6.1105,8(2014，南宁)如图所示，圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，它们的底面积分别为0.02m2和0.01m2，容器甲中盛有0.2m高的水，容器乙中盛有0.3m高的酒精，此时水对容器甲底部的压强为Pa。现分别从两容器中抽出质量均为m的水和酒精，使两容器中剩余的水和酒精对容器底部的压强相等，则两容器内剩余的水和酒精的高度之比为_，m_kg。(水1.0103kg/m3，酒精0.8103kg/m3，g取10N/kg),2000,45,0.8,9(2016，梧州)我国自主研发的水下无人滑翔机“海燕”形似鱼雷，长1.8m，直径0.3m，质量为70kg。在一次训练中，它在海面下500m处水平匀速巡航时，1min内航行的距离为90m。求“海燕”滑翔机在这过程中(计算时海水的密度取1.0103kg/m3，g取10N/kg)(1)所受到的重力；(2)航行的速度；(3)受到海水的压强。,10(2016，来宾)如图所示，重为4N、高为0.24m、底面积为0.02m2的圆柱形容器放在水平桌面上，容器内装有4kg的水(不计容器壁的厚度，g取10N/kg，水的密度为1.0103kg/m3)。求：(1)水对容器底部产生的压强p水；(2)现将一密度为2.0103kg/m3的实心小球轻轻地放入容器中，静止后有0.2kg的水溢出，此时圆柱形容器对桌面的压强。,【图片与命题】,实验一)探究影响压力作用效果的因素命题点1转换法的应用：通过海绵的_来比较压力的作用效果。2控制变量法的应用：探究压力作用效果与压力大小的关系时，应保持_不变，改变压力大小。探究压力作用效果与受力面积的关系时，应保持_不变，改变接触面积的大小。3选用海绵而不用木板，是为了利于观察实验现象。4实验结论。,凹陷程度,受力面积,压力,实验二)研究液体内部的压强命题点1实验前，应检查装置的气密性。检查方法：用手轻压金属盒上的橡皮膜，观察U形管中液柱是否发生变化。2实验前，U形管中液面不相平时，应拆除橡皮管，重新安装。3比较液体中压强大小的方法：观察U形管中_。4转换法的应用：根据U形管中两管液面的高度差来判断液体压强的大小。5控制变量法的应用：让金属盒在同种液体，相同的深度，不同的方向进行实验。让金属盒在同种液体，相同的方向，不同的深度进行实验。让金属盒在相同的深度，相同的方向，不同种液体中进行实验。,两边液面高度差的大小,6实验结论。【例】(2015，巴中)小明在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：,(1)实验前，小明要用手按压金属盒上的橡皮膜。实验中，探究液体压强的工具是_。(2)由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状_(填“有关”或“无关”)。,U形管压强计,无关,(3)甲、乙两图是探究液体压强与_的关系，结论是_。(4)要探究液体压强与密度的关系，应选用_两图进行对比。(5)在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小_。,液体深度,液体密度一定时，液体内部压强随着深度的增加而增大,乙、丙,相等,【点拨】(1)在初中物理学中，研究液体内部压强特点的工具是U形管压强计，本题用到了物理上常用的研究方法转换法。用手按压强计的橡皮膜，U形管内水面出现高度差，即将液体压强的大小转化为U形管中液面的高度差。(2)、(3)、(4)液体内部压强与液体的密度和液体的深度有关，与容器的形状无关，在探究影响液体内部压强的因素时，需要用到控制变量法。(5)液体内部压强的特点是：液体内部压强随着深度的增加而增大，同一深度，液体内部向各个方向的压强相等，不同液体内部的压强还与液体的密度有关。,【拓展设问】(6)完成上述实验