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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班健康教案：小小杂技团 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_一、促进孩子哪些方面的发展。1、通过杂技表演“跳圈”,练习一物多玩,促进幼儿在用圈摆成的图案中练习单脚、双脚、左右脚交替等各种跳的能力。2、提高幼儿玩圈的兴趣,激发幼儿玩圈活动中的创造性。3、学习与同伴商量合作玩的方法。二、要准备些什么。不同大小、不同颜色的塑料圈占全班人数的三分之一。录音机一架,开汽车音乐、做操音乐和喜庆音乐若干段。三、游戏化教学过程。1、引出主题,激发兴趣:“今天,杂技团团长要带领演员们到儿童乐园表演节目,你们喜欢吗?在马路上开车,可要注意红绿灯。”(教师扮演杂技团团长,幼儿当杂技演员,手拿塑圈为方向盘,听音乐在场地四周自由地作边跑边开车,教师用红灯停,黄灯准备,绿灯开的口令为信号,控制幼儿的身体动作,使幼儿准备活动有一个动静交替的过程。)2、准备动作练习:“杂技演员穿过几条马路,终于来到了儿童剧院,请小演员们跟着音乐来活动一下身体吧。”(听音乐,幼儿手拿塑圈,跟着教师做圈操。)3、基本动作练习:“我们小演员们已经学会了用圈作方向盘开汽车,用圈做操的本领。这个圈还可以帮助我们练习跳呢!看谁最动脑筋和别的小演员想得不一样?”(幼儿想出多种用圈练习跳的方法,并亲自尝试,教师个别指导,互相启发交流。)4、“我们请最受欢迎的小演员来表演给大家看。”(个别幼儿示范表演跳圈的方法。)(1)单圈跳:将一个圈平放在地,在圈里单脚或双脚跳进跳出。(2)跳绳:把圈当作绳子一样拿在手里跳。(3)多圈跳:幼儿把圈排成一排,从圈的这头练习用单脚、双脚或左右脚交替等方法跳到圈的那头。(4)小鸭走、跳:幼儿双膝伸直,脚套在圈里分开撑住圈向前走、跳,不能让脚上的圈掉下来,也不能用手帮忙拉着圈走、跳。(5)带圈跳:幼儿三四人一组,站在圈里,手拉手,用脚踏着圈向前快跳。(6)踏圈走、跳:把圈竖起,两脚依次踏着圈的边缘,侧向移动双脚,使圈向前滚动。5、增加难度,重点指导:“刚才,小演员们用圈各自表演了观众喜欢的节目,接下来,我们再表演更精彩的节目吧。”(幼儿自由结伴,将塑圈摆在地上搭成各种图案,进行单脚或双脚连续跳,左右脚交替跳,左右脚开合跳等跳圈活动。)放松游戏:“杂技表演结束了,我们一起来欢庆自己的成功。”(幼儿用圈打扮自
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