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文档简介

教学资料参考范本幼儿园小班英语教案：Rabbit 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_一、活动目标1.学习单词rabbit并能准备发音。2.学会小兔蹦、跳的动作。3.让幼儿体会到参与游戏的快乐，培养幼儿对学习英语的兴趣。二、活动准备录音、玩具绒兔、小兔头饰若干、大灰狼头饰一个三、活动过程1.导入课题，安定情绪。(做律动)(Now, children, please do after me)Hand hand, shake shake shake;Shouldrer shouldrer, shake shake shake;Hip Hip, shake shake shake2.主体部分师生问好。T: Hello, boys and girls.C: Hello, Miss Fu.3.导入新词T: Now, Listen carefully.I have red eyes, I have short tail,I have long ears, I have carrot. What am I?T: Can you guess it?C: 小兔T: Yes, you are clever(师出示玩具绒兔)小白兔有个好听的英文名字叫“rabbit”，follow me please(幼儿集体念)T: 现在让我们都来问候新朋友“rabbit”吧，we can say “Hello, rabbit”(每个幼儿都上来问候小白兔，并摸一摸它，教师引导幼儿念准“rabbit”的发音。集体念儿歌并表演。教师出示小兔头饰：Now, Im a rabbit. I can jump(跳两下)现在大家戴上“rabbit”头饰，Follow me please (边念儿歌边做动做)Rabbit ,rabbit 白又白，Rabbit, rabbit跳一跳Rabbit ,Rabbit跑一跑(儿歌反复念2遍，加深幼儿记忆)活动延伸：故事表演小兔乖乖在讲故事中，教师把小兔换成rabbit来说，在第一遍时，教师可自己表演，第二遍时可让幼儿分角色表演(大灰狼一名，兔妈妈一名，其他幼儿扮演小白兔)结束部分。(听音乐，学小兔跳出活动室)T: Rabbit, listen to the music(教
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