功率导学案

1 / 8 功率导学案 本资料为 WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址文 章来源 m 朱良初中导学案设计 学期 XX-XX学年 第二学期年级八科目物理 主备教师陈湘忠备课教师课题功率 教学目标知识与技能知道功率的定义，功与功率的区别 过程与方法理解功率的公式，各物理量的含义 情感态度与价值观会有关功率的应用。 重点难点功和功率的区别，有关功率的应用。 课 前 预 习一、功率 1物理意义：描述物体做功的物理量。 2定义：叫功率。 3公式：。 4单位： （ 1）国际单位：瓦特（ W）。 1W 数值意义：。 （ 2）常用单位： 1kW=103W; 5.根据上面所学，试着完成下面几个比较简单的判断题： 2 / 8 （ 1）做功快，功率大；做功慢，功率小；（） （ 2）做功多，功率大；做功少，功率小；（） （ 3）做功时间短，功率大；做功时间长，功率小；（） （ 4）相同时间内做功多，功率大；相同时间内做功少，功率小；（） （ 5）完成相同的功时间短，功率大；完成相同的功时间长，功率小；（） 现在你对功率有一个全新的认识了吧。 瓦特单位大小的感知： 人正常骑自行车时的功率约为 70W 怎样估测人上楼时的功率呢？ （ 1 ） 需 要 测 量 哪 些 物 理 量 呢 ？_； （ 2 ） 需 要 用 到 哪 些 测 量 工 具 ？_； 其中你认为楼的高度怎样测量呢？请你写出具体的方法。 _。 （ 3）请写出人上楼时的功率的实验步骤 _。 （ 4）写出人上楼时的功率的表达式 _。 3 / 8 熟悉功率公式 马用 150N 的水平拉力拉着重 2103N 的车子，在水平公路上 10分钟内匀速前进 3103m ，求： 车子受到的阻力。 马做了多少功？ 马的功率多大？ 自主学习 问题：小明的教室在五楼，通常上楼需要，一次他跑步上楼只用了 40s，请问： 小明在两种情况下，做的功是否相同？ 你认为这两种上楼做功方法，从物理的角度思考有什么不同？ 为了描述做功的快 慢，需要引进一个新的物理量 _ 一、关于功率的概念 1用速度可以表示物体运动快慢来类比，讲述功率的定义： 单位时间内做的功叫做功率。用字母 P 来表示。 2功率的计算公式： 例题 1:一个体重为 400牛的学生在 10秒内跑上 4米高的楼，则 （ 1）这位同学所做的功为多少 （ 2）功率是多少？ 3功率的单位：在国际单位制中叫 ,简称， 用符号表示。 1W= 4 / 8 练习：结合速度的定义、计算和单位，完成下列表格 物理量速度功率 物理意义表示物体运动快慢 定义单位时间内运动的路 程 计算公式 V=s/t 单位 m/skm/h 用速度的知识迁移出功率的定义、计算和单位，这种方法叫 像这种定义速度和功率等物理量的方法 合作探究 5功率的物理意义 例题 1：甲机器做功时的功率是 5000W，它的物理意义：表示这台机器 _. 乙机器做功时的功率是 20000W，它的物理意义：表示这台机器 _ 这两台机器中机器做功快， 二、介绍一些常见物体的功率：（见课本） 了解一些物体的功率，记住人平时骑自行车的功率约为 W. 三、设计和估测人的功率的实验 1需要测量哪些物理量，可以测出人的功率？ 在学校里，人爬楼的高度通常可以利用一阶台阶的高度 台5 / 8 阶数进行测量。 2所需要的测量工具是什么？ 3计算功率的表达式是怎样的？ 4设计出记录表格 实验 次数重力 G/N台阶数 n 一级台阶高度 h/m时间 t/s功率 P/W 1 2 4与同学合作，测量在不同情况下人的功率。 5想一想：还有哪些简便的方法可以测出人的功率？（如跳绳、跑步等） 四、功和功率 的有关练习 1推导计算功率的另一公式： 说明用这一公式也可以计算功率，若 v 是某一时刻的速度 ,， 还可以用它计算某一时刻的功率。 例题 3：一辆小轿车以 10m s 的速度匀速通过该隧道， 若该小轿车发动机的牵引力为 6000N，则（ 1）小轿车发动机的功率为多少， （ 2）则 5 秒内发动机所做的功为多少 6 / 8 练习 2:一辆功率为 45kW 的汽车，以 72km/h 的速度在平直公路上 匀速行驶 30km，求汽车受到的阻力。 思路与技巧 :学会用功率的另一公式来计算功率， 并注意单位，即功率的单位用， 速度的单位用 精讲点拨 质量为 5 吨的列车，在平直铁路上匀速前进，若车受到的阻力为车重的， 前进 100米所用时间为 5 秒，则 （ 1）列车受到的阻力为多少， （ 2）牵引力做的功为多少 （ 3）功率是多少 有效训练 1、比较两台机器做功快慢，通常用如下三种方法。 （ 1）做功时间相同，比较。 （ 2）做功相同，比较。 （ 3）做功不同，所用时间也不同时，则比较。 2、单位时间内叫做功率，它用来比较。在正常情况下，人骑自行车的功率约为瓦，它表示的物理意义是。 3、在 “j 、 j/S、 Nm、 w、 kw、 ws” 中，属于7 / 8 功的单位是，属于功率的单位的是。 4、某人在 30sS内把 60N的重物搬到 12m高的楼房上，此人对重物做的功是 j，做功的功率是 W。 8、如图是甲、乙两物体所做功与所用时间的关系图线。由图线可知甲、乙两物体功率 P 甲、 P 乙大小关系为（） A P 甲 P乙 B P 甲 =P乙 c P 甲 P乙 D无法判断 9、体重相同的两位同学举行爬楼比赛，结果一位同学用了15s 爬到楼上，另一位同学用了 20s 爬了同样的高度，这两位同学做的功和功率的关系是：（） A功相 同，功率不同 B功率相同，功不相同 c功、功率都相同 D功、功率都不相同 学校买了一箱物理器材，小军同学将它从一楼搬运到三楼(如图所示 )小丽同学想测量小军同学搬运器材过程中对箱子所做功的功率 (1)测量所需要的器