动能与势能

1 / 5 动能与势能 本资料为 WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 m 第 3 节动能与势能 【学习目标】 1理解动能的概念，会用功能关系导出动能的定义式，并会用动能的定义式进行计算。 2理解重力势能的概念，会用功能关系导出势能的定义式，会用重力势能的定义式进行计算。 3理解重力势能的变化与重力做功的关系。知道重力做功与路径无关及重力势能的相对性。 4了解弹性势能的概念。 【阅读指导】 1一个物体的质量为 m，它在某时刻的速度为 v1，那么它在该时刻 的动能 Ek1 _，某时刻这个物体的速度变为 v2，那么它在该时刻的动能 Ek2 _，对于同一物体，速度的大小变化动能就会变化，速度是描述物体_的物理量，动能也是描述物体 _的物理量，动能是 _量（填 “ 矢 ” 或 “ 标 ” ）。 2被举高的物体具有做功的本领，所以被举高的物体具有2 / 5 能量，物体的重力势能等于 _。由于物体受到的重力方向是竖直向下的，当一个物体所处的高度变化时，重力一定对物体做功。 3 如图所示，质量为 m 的物体从高 H 处沿不同路径 a、 b、c、 d 落下，试计算从 a、 b、 c 路径落下的过程中， （ 1）重力所做的功； （ 2）物体重力势能如何变化；变化量是多少； （ 3）你从中发现了什么结论； （ 4）如果物体是从 d 路径落下的还能得出以上结论吗？你怎么得出的？ 4物体所处的高度是相对的，因此，物体的重力势能也总是相对于某一个水平面说的。如果我们设海拔零高度为重力势能为零的点，那么高于海平面以上物体的重力势能为_，处于海平面相同高度处物体的重力势能为 _，海平面以下物体 的重力势能为 _。 【课堂练习】 夯实基础 1质量为的小球，以 5m/s 的速度碰墙后以 3m/s 的速度被弹回，若选定小球初速度方向为正方向，则小球碰墙前的动能为 _，小球碰墙后的动能为 _。 2两物体质量之比为 1:2，速度之比为 2:1，则两个物体的3 / 5 动能之比为 _。 3关于速度与动能，下列说法中正确的是 () A一个物体速度越大时，动能越大 B速度相等的物体，如果质量相等，那么它们的动能也相等 c动能相等的物体，如果质量相等，那么它们的速度也相同 D动能越大的物体，速度也越大 4从离地 h 高的同一点将一小球分别竖直上抛、平抛、竖直下抛、自由下落，都落到地面，下列说法中正确的是（） A竖直上抛重力做的功最多 B竖直上抛、平抛、竖直下抛、自由下落重力做的功一样多 c只有平抛、竖直下抛、自由下落三种情况重力做的功一样多 D重力做功与路径无关，只与重力大小和始末位置的高度差有关 5质量为 m=1kg 的物体克服重力做功 50j， g 取 10m/s2，则： A物体一定升高了 5m B物 体的动能一定减少 50j c物体的重力势能一定增加 50j 4 / 5 D物体一定是竖直向上运动 能力提升 6两物体质量之比为 1:3，它们距离地面高度之比也为 1:3，让它们自由下落，它们落地时的动能之比为（） A 1:3B 3:1c 1:9D 9:1 7一质量分布均匀的不可伸长的绳索重为 G， A、 B 两端固定在水平天花板上，如图所示，今在绳的最低点 c 施加一竖直向下的力将绳绷直，在此过程中，绳索 AB的重心位置（） A逐渐升高 B逐渐降低 c先降低后升高 D始终不变 8 5kg 的钢球，从离地 面高 15m 处自由落下，如果规定地面的高度为零，则物体下落前的重力势能为 _j，物体下落 1s，它的重力势能变为 _j，该过程中重力做了 _j 的功，重力势能变化了 _j。（ g 取10m/s2） 第 3 节动能与势能 【阅读指导】 1、运动状态状态标 2、物体的重量和它的高度的乘积 3、（ 1）重力所做的功均为 WG mgH（ 2）物体重力势能减少了。减少量均为 mgH（ 3）重力做功重力势能减少重力做了多少功，重力势能就减少多少。 *（ 4）能可以将 d 曲面分成很多小 的斜5 / 5 面，在每个小斜面上，物体运动过程中重力做的