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文档简介

第五章文本输出与字体设置,往屏幕上“画字”“字”是图形每个字在屏幕上对应一个图形某种语言的字符集合对应一个“图形集合”“字”可以显示为不同的“图形”：字体（形状与大小）字字字字字Windows的文本输出操作,设置字体,Windows有默认字体：系统字体Windows提供其它字体供选用字体是一种对象：字体句柄：HFONThF;为HFont赋值：（选择字体）方法一：获取系统字体句柄hF=GetStockObject();方法二：用CreateFont函数创建自定义字体，并返回该字体句柄。设置字体前景背景的颜色计算字体的输出位置,计算字体输出的位置,第一行字符第二行字符,平均字符宽度a,字符高度,行间距b,第一个字符的输出位置(x,y),下一个字符输出位置x+a,下一行字符输出位置y+b,获取当前字体的信息,获取当前字体的句柄系统字体：hF=GetStockObject();自定义字体：CreateFont()获取当前字体的信息TEXTMETRICStm;GetTextMetrics(hDC,在tm结构变量中存有关于字体的各种信息,计算下一个字符或字符串、下一行文本的输出位置,整串输出：获取当前字符串占用空间的宽度与高度GetTextExtentPoint32(hDC,str,len,&Size)在Size结构（P107）中存有该串的宽度与高度文本输出,例51说明,P109：增加响应WM_CREATE消息WM_CREATE消息获取设备描述表句柄的方法获取系统字体信息计算字符宽度与高度WM_PAINT文本输出,例5-2问题,例程序中最后两行出现重叠文本，请找出错误所在，把其改为不重叠。下次课提问。实验题：以例为范例程序，选做下列设计一行文本呈阶梯状显示多行文本呈阶梯状显示文本在鼠标单击处显示其它设计,作业,认真复习第3-5章,回顾有关概念与函数功能掌握课本例3-1、4-1、4-3、5-1、5-2，习题
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