2019年秋九年级化学上册 第五章 燃料 5.1 洁净的燃料—氢气练习课件（新版）粤教版.ppt_第1页
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文档简介

51洁净的燃料氢气,A知识要点分类练,C高频考题实战练,第五章燃料,B规律方法综合练,A知识要点分类练,51洁净的燃料氢气,知识点1氢气的性质,1下列关于氢气的说法不正确的是()A用氢气吹的肥皂泡迅速向空中飞去，证明氢气的密度比空气的小B能证明氢气在空气中燃烧生成水的依据是烧杯壁上有水珠C氢气是无色、无味、难溶于水的气体D用氢气填充彩气球既安全又容易升空,D,51洁净的燃料氢气,解析氢气是可燃性气体，填充彩气球遇明火容易发生爆炸，不安全。,2在空气中点燃氢气，并在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯。(1)现象：氢气在空气中燃烧，产生_火焰，烧杯内壁有_，用手触摸烧杯壁，感觉非常烫，说明该反应放出了大量的热，该实验说明氢气具有的化学性质是_，反应的化学方程式为_。,51洁净的燃料氢气,淡蓝色,水珠生成,可燃性,(2)氢气与空气(或氧气)的混合气体遇明火可能发生_，因此点燃氢气前一定要检验氢气的_；用大拇指堵住试管口，管口_，移近火焰，移开大拇指，若发出尖锐的爆鸣声，则表明氢气_，若声音很小，则表明氢气_，若没有声音，则氢气_(填“一定”或“不一定”)纯净。,51洁净的燃料氢气,爆炸,纯度,向下,不纯,已经纯净,不一定,知识点2氢气是一种理想能源,51洁净的燃料氢气,3氢是地球上含量丰富的元素之一，氢气被认为是理想的清洁能源，原因是_。火箭利用液态氢作燃料，是因为液态氢_(填“热值”或“比热容”)大。为了便于储存，利用降温加压的方式将气态氢变成液态氢，液态氢燃烧的化学方程式是_。,氢气燃烧的产物是水，不产生污染,热值,B规律方法综合练,51洁净的燃料氢气,51洁净的燃料氢气,观察到：A、B均产生火球，B的爆鸣声比A大。解释产生上述现象的原因：_。,A、B肥皂泡破裂，氢气与空气接触被点燃，燃烧产生火球并伴有爆鸣声，A中氢气被点燃时较纯，爆鸣声较小，B先破裂后被点燃，氢气与空气接触面积更大，燃烧更剧烈，爆鸣声更大,51洁净的燃料氢气,5在实验室中探究氢气的有关性质，回答下列问题。(1)证实“氢气的密度比空气小”，属于氢气的_(填“物理”或“化学”)性质，设计简单的实验方案，简述操作方法和现象：_。,物理,用氢气吹肥皂泡(或充气球)，放在空气中，肥皂泡(或气球)上升,51洁净的燃料氢气,(2)实验“氢气在空气中燃烧”，点燃氢气前，先检验氢气的_，以防发生_。点燃氢气后，观察到的现象：纯净的氢气在空气中安静地燃烧，产生_色火焰，如果要检验氢气的燃烧产物，应采取的操作方法是_。,纯度,爆炸,淡蓝,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,51洁净的燃料氢气,6将氢气和氧气组成的混合气体20g点燃，充分反应，冷却至室温后剩余2g气体，问：原混合气体中氢气和氧气各多少克？,51洁净的燃料氢气,51洁净的燃料氢气,C高频考题实战练,51洁净的燃料氢气,72016无锡氢气是一种理想的新能源，目前只在火箭发射等少数情况下使用，其主要原因是()A制取成本高和贮存困难B氢气燃烧条件
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