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文档简介

中国医科大学2013年10月考试医学科研方法学考查课试题及答案一、单选题(共20道试题,共20分。)1.统计上所说的样本是指 A. 按照研究者要求抽取总体中有意义的部分 B. 随意抽取总体中任意部分C. 有意识的抽取总体中有典型部分 D. 按照随机原则抽取总体中有代表性部分E. 总体中的每一个个体2.相关分析一般是研究 A. 两组观察单位的两个相同指标间的相互关系B. 两组观察单位的两个相同指标间的差别C. 两组观察单位的两个不同指标间的相互关系D. 一组观察单位的两个相同指标间的相互关系E. 一组观察单位的两个不同指标间的相互关系3.一般情况下,整群随机抽样在理论上 A. 群越小,抽样误差就越小 B. 抽样误差大小与群的大小无关C. 抽样误差比单纯随机抽样小 D. 抽样误差大小与单纯随机抽样相仿E. 以上都不对4.表示一组正态分布资料变量值的平均水平,宜选用 A. 算术均数 B. 方差 C. 几何均数 D. 标准差 E. 变异系数5.双盲的目的是为了 A. 减少试验过程中的随机误差 B. 增加研究对象的依从性C. 防止试验过程中主观因素造成的偏倚 D. 防止选择性偏倚E. 防止失访性偏倚6.三组以上某实验室指标观测数据服从正态分布且满足参数检验的应用条件。任两组分别进行多次t检验代替方差分析,将会 A. 明显增大犯I型错误的概率 B. 使结论更加具体C. 明显增大犯II型错误的概率 D. 使均数相差更为显著E. 使均数的代表性更好7.下列属于三次文献的是 A. 学位论文 B. 科技报告 C. 手册 D. 文摘 E. 会议文献8.下列动物中,有颊囊,不排斥移植的外来组织,可用于异体移植的是 A. 犬 B. 豚鼠 C. 大鼠 D. 长爪沙鼠 E. 地鼠9.下列动物中,适合制作去垂体模型的是 A. 小鼠 B. 犬 C. 豚小鼠 D. 兔 E. 大鼠10.每份调查表可调查多个观察单位,称为 A. 简单表 B. 一览表 C. 组合表 D. 单一表或卡片 E. 调查表11.观察指标应具有 A. 灵敏度、特异度、准确度、精密度、客观性B. 灵敏度、变异度、准确度、精密度、客观性C. 灵敏度、特异度、变异度、均衡性、稳定性D. 灵敏度、变异度、准确度、精密度、稳定性E. 灵敏度、特异度、准确度、均衡性、客观性12.为研究双环醇对慢性乙型病毒性肝炎的降酶效果,共收治200例病例,其中189例有效,有效率为945%,故认为该药有效,值得临床推广,该结论 A. 正确 B. 不正确,样本例数太少 C. 不正确,未进行多中心实验D. 不正确,未设置平行对照 E. 不正确,未贯彻随机化原则13.抽样研究中,标准误越大,越大的指标是 A. 系统误差 B. 样本含量 C. I型错误 D. 把握度 E. 抽样误差14.对于同一个实验,随机区组设计优于完全随机设计,是因为随机区组设计 A. 简单易行 B. 降低了随机误差 C. 控制了重要非处理因素的影响D. 可以分析两因素间的交互作用 E. 使样本含量增加15.HBsAg总体阳性率95%置信区间表示 A. 总体中有95%的个体值在此范围内 B. 若有100个人,其中95个人在此范围内C. 100个总体阳性率,有95个分布在此范围内D. 总体率一定,每100个阳性者中有95个在此范围内E. 一定时,随机抽取n相等的100个样本率,至少有95个推断正确16.在统计学中,参数的含义是 A. 变量 B. 参与研究的数目 C. 研究样本的统计指标D. 总体的统计指标 E. 与统计研究有关的变量17.两样本均数比较,差别有统计学意义时,P值越小,说明 A. 两样本均数差别越大 B. 两总体均数差别越大C. 越有理由认为两样本均数不同 D. 越有理由认为两总体均数不同E. 第I类错误的概率越小18.为研究某新法接生对预防新生儿窒息是否有作用,选择某三甲医院作为实验组,使用新法接生;某普通市级医院作为对照组,用普通法接生,该方案 A. 可行 B. 不可行,未使用盲法观察 C. 不可行,对照设立不当,可比性差D. 不可行,未设立对照 E. 不可行,样本含量太小19.两小样本均数比较采用t 检验应满足的要求是 A. 方差齐性 B. 正态性 C. 独立性 D. 平行性 E. A,B和C20.频数分布的两个重要特征是 A. 统计量与参数 B. 集中趋势与离散趋势 C. 样本均数与总体均数D. 标准差与标准误 E. 样本与总体答案:EBDCD ECACD CEAEE DBEEA二、简答题(共6道试题,每题5分,共30分。)1.描述定量资料离散趋势的指标有哪些?各适用于哪些类型资料?1)极差:极差为一组数据最大值与最小值之差。常用于说明传染病,食物中毒等的最短、最长潜伏期。2)四分位数间距:四分位数是把全部数据分成四部分的百分位数,即第1四分位数、第2四分位数、第3四分位数、第4四分位数。3)方差和标准差:极差和四分位数间距反映离散趋势时只利用了两个数据,数据信息利用不完全。方差能反映每个变量值的离散程度。方差和标准差用于描述正态分布或接近正态分布资料的离散趋势。2.简述动物实验的设计原则。1)对照性原则:指在实验中设立可与实验组对照组比较。借以消除各种非实验因素影响的对照组。对照应在同时、同地、同条件下进行。对照可分为:同体对照,即同一队伍施加处理因素前后所获得的不同结果歌城一组,作为前后对照,或同一动物施加处理因素的一侧与不施加处理因素一侧所获得的不同结果各成一组,作左右对照;异体对照。即动物均分两组或多组,一组不施加处理因素,另一组或几组施加处理因素。2)一致性原则:指在实验中,实验组与对照组之间除了处理因素不同外,其余因素均应力求一致。3)重复性原则:指同一处理要设置多个样本例数。4)随机性原则:指按照机遇均等原则将动物进行分组。5)客观性原则:指所选择的观测指标尽可能不带有主观成分,便于定性定量。6)3R原则:指在科学研究中,使用较少量的动物获取同样多的实验数据;或使用一定数量的动物获得更多的实验数据,即减少;使用其他方法而不用动物来进行实验或使用没有知觉的试验材料替代以往使用神志清楚的活的脊椎动物来进行实验即“替代”;在符合科学原则的基础上,通过改善条件,善待动物,提高动物福利;或完善实验程序和改进实验技术,避免或减轻给动物造成的与实验目的无关的疼痛和紧张不安。即“优化”。3.普查时应注意哪些事项?1)普查时应注意收集当地确切的人口学资料,如年龄、性别构成等。2)普查时应答率应该在95%以上,若应答率不足70%,则本次普查无意义。应答率=实查人数/应查人数*100%3)严格按研究设计实施普查,临床诊断并逐步和检测标准必须统一而固定,以保证不同调查点所获资料具有可比性。4)应采用具有可行性且易于被调查对象所接收的调查方法;能保证有足够人力、物力和财力完成调查任务;尽量选择当地领导重视且群众配合的现场。诊断标准、缺乏有效治疗措施的疾病不应进行普查5)应尽可能将几项普查合并进行,以节省人力、物力、财力和时间。6)普查前应做好成本效益分析,对于那些尚无简易诊断手段、没有确切4.医学科研的基本程序大致可分为哪六个步骤?1)科研选题:指选择和确定科学研究的课题。2)课题设计:包括课题研究构思、技术路线、具体内容指标、方法步骤、时间安排、人员分工、经费预算等在内一整套研究方案3)课题实施:科研选题和设计完成后,就要集中精力进行设计方案实施,这阶段时间最长、工作最辛苦阶段。4)资料整理和统计分析:资料整理是根据研究的目的与要求,对所收集到的大量、零星分散的原始资料进行科学加工与综合;使之系统化、条理化、科学化。5)总结分析:对实施课题所得到的感性材料,自觉运用辩证观点,围绕课题假设的中心思想,综合提炼出材料所能说明的观点,明确各组材料所得到的结果,以及由此结果在理论上所得出的结论。6)成果推广:广义的成果推广包括成果的鉴定、奖励、推广、保护等一系列大科研成果应用范围或起作用范围的活动。5.欲了解某市某小学在校学生的近视眼患病情况,该校共有6个年级,每个年级10个班,每班50人左右。据校医估计该校学生近视眼患病率为30%。欲通过分层整群抽样,调查600名学生,如何抽样? 按照年级班级分层,再有各层中抽取小学生组成样本。6.t检验和方差分析的应用条件是什么? 当样本含量n较小时,要求样本曲子正态总体即正态性;两独立样本均数比较时还要求两总体方差相等,即方差齐性。正态性和方差齐性检验的计算较复杂,一般通过软件实现,只要得到一个较大的P值,大于设定的检验水准,不拒绝原假设,就满足t检验条件。三、论述题(共5道试题,每题4分,共20分。)1.病例对照研究:是将一组患有研究疾病的患者与一组为患该病但具有可比性的个体作为研究对象,调查两组既往的某种或某些可疑危险因素的暴露史,比较两组暴露率或暴露水平的差异,旨在建立或检验可疑危险与研究疾病间关系的假设。病例对照组研究在分析性研究中较列队研究更常用,是在描述性研究基础上产生并检验病因假设的重要工具。2.文献:是记录有知识一切载体。包括四基本要素:记录知识的具体内容;记录知识的手段;记录知识的物质载体;记录知识的表现形态。3.概率:是描述随机事件发生可能性大小的一个度量,常用P表示,0P1。P=0表示不可能事件,P=1表示必然事件,习惯上将P0.05的事件成为小概率事件,表示发生可能性很小,一次实验几乎不可能发生。4.决定系数:决定系数R说明在Y的总变异中可以由两变量X与Y间的直线回归关系所能解释的比重。R的取值在01之间,其值越接近1,表示回归效果越好。5.总体:指根据研究目的确定的同质的全部观察单位。四、判断题(共10道试题,每题1分,共10分。)1.同一双变量资料,如回归系数大于0,则相关系数必大于0。A. 错误 B. 正确2.中位数指一组观察值中位次居中观察值的大小。 A. 错误 B. 正确3.在许多实验中,不同性别实验动物对同一药物的敏感性差异较大,对各种刺激的反应也不尽一致。因此,无特殊要求时,做科研实验应选成年动物,雌雄数量各半。A. 错误 B. 正确4.在多个均数的比较中,若不采用方差分析,而用t检验对每两个均数作比较,会加大I型错误的概率。 A. 错误 B. 正确5.用百分位数法确定双侧95%正常值范围的下限值是P5,上限值是P95。 A. 错误 B. 正确6.定量资料、定性资料和等级资料可根据分析需要相互转化。 A. 错误 B. 正确7.给动物进行腹腔注射时,要在动物下腹部正中进针。 A. 错误 B. 正确8.流行病学定义中的疾病是指传染病、寄生虫病、地方病和非传染性疾病等一切疾病。 A. 错误 B. 正确9.调查研究目的主要是了解总体特征或探索病因。 A. 错误 B. 正确10.循证医学是指将当前证据与临床专业特长、病理生理知识以及患者的偏好相整合做出医疗决策。 A. 错误 B. 正确答案:AABAB BAABB 五、主观填空题(共7道试题,每空1分,共20分。)1.流行病学的特色之一是可以从宏观的角度研究 人群 中疾病和健康相关问题。2.对于严重疾病的普查可 早期 发现、诊断和治疗患者,提高治愈率,减少病残。3.中国科学研究院将应用研究细分为 应用基础研究 和 应用技术研究 两类。4.医学科学研究方法可分为三个层次,即 技术层次 、 逻辑层次 和 哲学层次 。5.非概率抽样方法有 简单随机抽样 , 系统抽样 , 分层抽样 , 群体抽样 。6.概率抽样方法有 偶遇抽样 , 判断抽样 , 定额抽样 和 雪球抽样 。7.常用的检索方法有:统一导航 ,快速检索 ,标准检索 ,专业检索 ,句子检索 。古希腊哲学大师亚里士多德说: 人有两种,一种即“吃饭是为了活着”,一种是“活着是为了吃饭”.一个人之所以伟大,首先是因为他有超于常人的心。“志当存高远”,“风物长宜放眼量”,这些古语皆鼓舞人们要树立雄无数个自己,万千种模样,万千愫情怀。有的和你心手相牵,有的和你对抗,有的给你雪中送炭,有的给你烦忧与其说人的一生是同命运抗争,与性格妥协,不如说是与自己抗争,与自己妥协。人最终要寻找的,就是最爱的那个自己。只是这个自己,有人终其一生也未找到;有人只揭开了冰山的一角,有人有幸会晤一次,却已用尽一生。人生最难抵达的其实就是自己。我不敢恭维我所有的自己都是美好的,因为总有个对抗的声音:“你还没有这样的底气。”很惭愧,坦白说,自己就是这个样子:卑微过,像一棵草,像一只蚁,甚至像一粒土块,但拒绝猥琐!懦弱过,像掉落下来的果实,被人掸掉的灰尘,但拒绝屈膝,宁可以卵击石,以渺小决战强大。自私过,比如遇到喜欢的人或物,也想不择手段,据为己有。贪婪过,比如面对名利、金钱、豪宅名车,风花雪月,也会心旌摇摇,浮想联翩。倔强过,比如面对误解、轻蔑,有泪也待到无人处再流,有委屈也不诉说,不申辩,直到做好,给自己证明,给自己看!温柔过,当爱如春风袭来,当情如花朵芳醇,黄昏月下,你侬我侬。强大过,内刚外柔,和风雨搏击,和坎坷宣战,不失初心,不忘梦想,虽败犹荣。这样的自己一个个站到镜中来,千面万孔。有的隐着,有的浮着,有的张扬,有的压抑,有的狂狷,有的沉寂,有的暴躁,有的温良庸俗的自己,逐流的自己,又兼点若仙的自己,美的自己,丑的自己,千篇一律的自己,独一无二的自己。我们总想寻一

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