九年级化学上册 第5单元 课题3 利用化学方程式的简单计算课件 (新版)新人教版.ppt_第1页
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文档简介

2、写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式,并标出各物质的质量比可表示为:,2H2+O2=2H2O,212:162:2(2+16),4:32:36,若:4克:()克:()克,点燃,若:()克:()克:18克,32,36,16,2,1、根据化学式,计算相对分子质量H2O22H2H2O2H2O,温故知新,“神舟十号”升空,你会做吗?,假如你是长征系列火箭推进器的设计师,已知,火箭升空至少要携带100kg的液氢,充分燃烧才能获得足够的能量。你会在火箭助燃仓中填充多少千克的液氧来满足这些液氢的完全燃烧?,情景引入,学习目标,1、在理解化学方程式涵义的基础上,掌握有关反应物、生成物质量的计算。2、通过有关化学方程式计算,掌握化学方程式计算的书写格式,同时培养、提高思维能力和解题能力。,加热分解6g高锰酸钾,可以得到多少克氧气?,步骤:,1、设未知量,设:可以得到氧气的质量为X,2、写出反应的化学方程式并配平,2,3、写出相关物质的相对分子质量和已知量、未知量,2158,32,6g,4、列比例式求解,x,X=0.6g,5、简明地写出答案,答:可以得到0.6克氧气,例题1(P102),知识点1据化学方程式的简单计算方法,(1)设未知数.设,(2)写出化学方程式并配平.方,(3)标出有关物质的量,(4)列比例式,求解.比,(5)简明地写出答案.答,.标,上标相对分子质量,下标已知质量和未知数,根据化学方程式进行计算的步骤,.设未知量时一定要注意质量单位,已知量和未知量单位不一致的一定要进行单位换算,单位必须一致才能计算。.写出方程式要注意配平,而且要注意方程式的完整,反应条件、气体和沉淀的符号要注意标明。.相关物质的相对分子质量写在相应化学式的下面,一定要注意用相对分子质量乘以化学式前面的系数,已知量和未知量写在相应相对分子质量的下边。.计算结果的小数位保留按题中要求进行,若题中没有要求,一般保留一位小数。,注意事项:,知识点1据化学方程式的简单计算方法,化学方程式要配平需将纯量代方程关系式对关系量计算单位不能忘关系量间成比例解设比答要牢记,顺口溜:,知识点1据化学方程式的简单计算方法,15.5克红磷在氧气中充分燃烧,可生成五氧化二磷多少克?,(找出下列所解答案中的错误),解:设可生成X克五氧化二磷点燃P+O2=P2O5,3114215.5X,3115.5,-=-,142X,X=-,14215.5,31,=71,答:可生成五氧化二磷71克.,想一想,未配平质量比计算错误未注明单位,计算结果错误且无单位,反省自我,练习,现在你会做吗?,假如你是长征系列火箭推进器的设计师,已知,火箭升空至少要携带100kg的液氢,充分燃烧才能获得足够的量。你会在火箭助燃仓中填充多少千克的液氧来满足这些液氢的完全燃烧?,练习,P101页练一练氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体,燃烧100g氢气需要氯气多少克?生成氯化氢气体多少克?,练习,设需要氯气的质量为X,生成氯化氢气体的质量为Y,需要氯气的质量3550g,生成氯化氢的质量3650g。,解:,答:,H2+Cl22HCl,2,71,73,100g,X,Y,2100g,71X,=,X=3550g,2100g,=,73Y,Y=3650g,练习,同桌互相出题,交换解答,讨论,教师检查。出题类型:已知反应物的质量求生成物的质量;已知生成物的质量求反应物的质量;已知一种反应物的质量求另一种反应物的质量;已知一种生成物的质量求另一种生成物的质量。,练习,P103-3锌和盐酸(HCl)反应生成氢气和氯化锌。实验室里用6.5g锌与足量的盐酸反应,可制得氢气和氯化锌的质量各是多少?(Zn65,Cl35.5),2,ZnCl2+H2,练习,解:设可制得氢气和氯化锌的质量分别为x,y。,65,136,2,6.5g,Xy,X=13.6g,Y=0.2g,答:可制得氢气和氯化锌的质量分别为13.6g和0.2g。,练习,1.设未知量设2.写方程式并配平写3.在相关物质的化学标式下面标出其相对分子质量和真实质量4.列比例式求解列5.简明的写出答案答,练习,利用化学方程式计算的步骤,硫在空气中燃烧反应的反应物与生成物之间的质量比可表示为:,S+O2=,32,323264,若:32g()g()g,若:16g32g()g,32,64,16,相对原子质量S:32O:16,32,32+162=64,点燃,SO2,拓展延伸,例1下面是某学生做的一道计算题,请指出他的错误。题目:3.25克Zn和足量的盐酸(HCl)反应制取H2,同时还生成ZnCl2,求可制得H2的质量是多少?解:设可得H2的质量为x克(1)_Zn+HCl=ZnCl2+H2(2)_652Xg3.25g(3)_X211.

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