历史社活动策划.doc

历史风云大会活动策划书策划单位：历史知新社策 划 人： 林春雨 策划时间：2016年4月61、 活动目的： 通过举办历史知识竞答活动，提高同学们对历史的兴趣，增加同学们对历史的认知，拓展同学们的知识面，使同学们对历史知识有更加深刻的认识。丰富同学们的业余生活，展示社团办社宗旨及社团特色。2、 活动主题： 答辩历史，敢战，你就来!3、 活动时间：预赛，决赛 2016年4月4、 活动地点： 大学生活动中心5、 主办人员： 历史知新社6、 参与人员：山东华宇工学院全体学生7、 活动流程： 活动前期准备：1、对活动进行大力宣传，号召同学们踊跃参与。2、在各系部进行初赛即选拔赛，总共决出 15人参加决赛。 决赛进行时：1、比赛当日，参赛选手提前15分钟进入比赛场地。2、比赛共分为5个环节进行。 第一环节：历史事件判断，选手根据题面判断该题是否正确，举起相应答题板（对错两种答题板），答对继续挑战，答错待定.本轮有10人进入下一轮。（不够10人，待定人进入复活赛。人数够10人，直接进入第二环节）第二环节：快速答题，每个选手抽出一组题，每组有8个历史问题，回答正确加二分，错误不扣分，本轮淘汰2人。第三环节：问答题阶段，几名选手按照上轮比赛排名倒序轮流答题，答对一题加3分，答错不扣分，本轮不淘汰选手，每人累计答5题，两环节分数总计进行排名。第四环节：风险题环节。按照上两轮总分倒序（由低到高）进行答题，选手自己自主选择题目，各题目随机对应3分、5分、10分题型即问题难度不同。答对加分，答错扣分，本轮进行淘汰赛，总共取总成绩前5的选手进入最后一轮。第五环节：历史评论，由选手抽取具有历史争议的人物或历史事件的问题，进行相应评价（时间不得超过3分钟），由评委老师打分（总分10分，选手对于事件清楚了解，理论论据能点名要点，直奔主题，内容充分具体，理论客观鲜明3分；准确时间把握1分；选手语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润3分；表达准确、流畅、自然2分；手衣着朴素大方，举止优雅，富有感染力1分）本轮打分决定最终成绩。加时赛：如果出现比分相等的情况，则进行加时赛，加时赛为选择题，由选手轮流作答，直至一方答对，另一方不能答出或是回答错误，答对一方胜出。8、 奖项设置： 一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，优秀奖3个。总计8个荣誉证书。奖品：证书，奖品。抽奖环节：计划在第一环节和第三环节中间增加抽奖环节，选取场上观众到台上答题，答对即可获得纪念礼品一份，观众可以向台下朋友求助，但回答机会只有一个。9、 比赛规则：1选手根据预赛成绩顺序进行编号。2第一环节答错选手站到到后方待定，如果最终剩下选手不足10人，则淘汰选手可进行复活赛。3第二、三环节根据选手抽中号码顺序答题。第四、五环节根据选手回答问题成绩顺序上场，第四环节中主持人须根选手说明各个选手成绩以给回答者参考选择分值。4选手回答问题不得对比赛产生任何异议。5初赛为笔试答题10、 活动意义：加强同学们对历史的认知，激发同学们对历史的兴趣。英国诗人培根曾经说过：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，结成性格。唐王李世民说过：以铜为鉴，可以正衣冠，以人为鉴，可以知得失，以史为鉴，可以知兴替。所以，历史不仅可以丰富我们的知识，还可以充实我们的头脑，让我们更好地面对生活。附：报名方式1编辑短信：姓名+系部班级，发送2在微信上搜