2019年秋七年级科学上册 第4章 物质的特性 4.7 升华和凝华练习课件(新版)浙教版.ppt_第1页
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文档简介

,基础巩固,探究创新,1我国北方的冬季,有时房顶上会出现霜,树枝上会出现雾凇,这些都是()A汽化现象B升华现象C凝固现象D凝华现象,基础巩固,一、选择题,D,解析物质从气态直接变为固态的过程,叫凝华。北方冬季,房顶上出现的霜、树枝上出现的雾凇,都是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶。,2用久了的灯泡会发黑,是因为钨丝发生了()A凝华B升华C先升华后凝华D先凝华后升华,C,32017随州下列现象中,属于凝华的是()A刚出冷库的冻肉比原来重B放在衣柜里的樟脑丸变小了C秋天的下半夜,草尖上、花瓣上出现露珠D冬天,打开家里浴室的热水阀门,旁边的镜面很快“模糊不清”了,A,解析冻肉温度很低,空气中的水蒸气遇冷会凝华成固态的小冰晶附着在冻肉上,所以冻肉出冷库后会有一层白霜,从而使冻肉比原来重。樟脑丸直接由固态变为气态,发生了升华现象。露珠是水蒸气遇冷液化形成的。打开热水阀门,水蒸气遇到温度较低的镜面会发生液化现象,使得镜面“模糊不清”。,4下列现象分析正确的是()A春天冰雪消融是熔化现象B夏天湿衣服很快变干是液化现象C秋天早晨的雾是汽化形成的D冬天早晨的霜是凝固形成的,A,解析冰雪消融是冰吸收热量熔化成为水;湿衣服变干是衣服上的水汽化成水蒸气;雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴;霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶。,52017绵阳二氧化碳气体被压缩、降温到一定程度,就会形成白色的、像雪一样的固体,俗称干冰。干冰被抛到空中,会迅速变为气体,促使其周围的水蒸气凝结成水滴或小冰晶,实现人工降雨。下列关于上述描述中包含的物态变化的说法,正确的是()A二氧化碳气体变成干冰,是凝华B水蒸气凝结成水,是凝固C干冰变成二氧化碳气体,放出热量D水蒸气凝结成小冰晶,吸收热量,A,解析二氧化碳变成干冰,由气态直接变成固态,属于凝华;水蒸气遇冷凝结成小水滴,由气态变成液态,属于液化;干冰变成二氧化碳气体,由固态直接变成气态,属于升华,升华吸热;水蒸气遇冷凝结成小冰晶,由气态直接变成固态,属于凝华,凝华放热。,6“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的中国诗词大会,深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是()A“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。”雾凇的形成是升华现象B“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝固现象C“青青园中葵,朝露待日晞。”露的形成是汽化现象D“螣蛇乘雾,终为土灰。”雾的形成是液化现象,D,解析雾凇是低温时空气中的水蒸气直接凝华成冰晶的现象,属于凝华现象。霜是冬天的早晨,地面的气温特别低,近地面的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶附着在地面或植物上的现象,属于凝华现象。露是在夏天,地面很热,近地面的水蒸气特别多,而黎明前的气温较低,水蒸气便会在树叶、花草上液化成小水滴的现象,属于液化现象。雾是水蒸气在地面液化成小水滴飘浮在地面附近的现象,属于液化现象。,二、填空题,7农谚说“霜前冷,雪后寒”,其中蕴含的道理是气温低的时候水蒸气会_形成霜,雪熔化形成水的过程中需要_热。,凝华,吸,解析“霜前冷”是指下霜之前,气温比较低,空气中的水蒸气可直接凝华成小冰晶,附着在地面的物体上,形成霜;“雪后寒”是指下雪后,雪熔化的过程中要吸热。,凝华,液化,冰棒熔化吸热,解析从冰箱中拿出的冰棒上常粘着一些白花花的“粉”,“粉”是水蒸气凝华形成的。剥开包装纸看到冰棒直冒“白气”,“白气”是水蒸气的液化现象。吃冰棒感到凉快,主要是由于冰棒熔化吸热。,9小明在观察“碘锤”中的物态变化之前,查阅资料得知:酒精灯外焰的温度约为800。碘的熔点为113.7,采用图45K1中的两种方式加热,如图甲所示的碘颗粒吸热会_,如图乙所示中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外,还可能会_;两种方式停止加热后,“碘锤”中的碘蒸气会_。(均填物态变化名称),升华,熔化,凝华,解析图甲的碘锤在水中加热,水的最高温度为100,碘的熔点为113.7,所以碘不会熔化;碘颗粒吸热会从固态直接变为气态,则该物态变化为升华。图乙中,酒精灯外焰温度约为800,高于碘的熔点,碘吸热可能熔化。当停止加热后,碘蒸气放热从气态直接变为固态,则物态变化为凝华。,探究创新,阅读下列短文,完成文后问题。大厅里的雪花1779年,一个寒冷的夜晚,俄国首都圣彼得堡市中心的一个大厅里灯火辉煌,六千支燃烧着的巨型蜡烛,把厅里的舞会气氛烘托得热气腾腾。在悠扬的乐曲声中,夫人小姐、名流雅士拥满大厅,翩翩起舞,有的人还在冒着汗水。正在大家跳得如痴如狂的时候,一位小姐突然晕倒,旁边的人不知所措。有人喊道:“快,打开窗户!”打开窗户后,刺骨的寒风涌入大厅,突然出现了奇怪的现象:大厅里竟然飘起了雪花,纷纷扬扬落到人们的头发和衣服上。在场的人无不目瞪口呆,面面相觑。就在这时,一位先生迅速把这位小姐搀扶到门口,并把发生的现象向大

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