九年级英语全册早读手册Unit13We’retryingtosavetheearth课件（新版）人教新目标版.ppt

Unit13Weretryingtosavetheearth!,单词串烧,HowtoprotectenvironmentWiththedevelopmentofoursociety,pollutionhasbecomemoreandmoreserious.Wecantaffordtowaitanylongertotakeaction!First,ourgovernmentshoulddeveloprelatedlaws.,Second,weshouldntlitter.Plasticbottlesareeverywhere.Eventhebottomoftheriverisfullofrubbish,andthereislittlefishforfishermentocatch.Third,stopusingwoodenchopsticksandtrytorecyclemorepaper.Cuttingdowntreesisnotonlycruelbutalsoharmfultotheenvironment.Fourth,lesscoalshouldbeburntindifferentindustries.Fifth,rideabikeinsteadofdriving.Itdoesntcostanythingandtheotheradvantageisthatitsgoodforourhealth.Inaword,everyonecantakepartinstoppingturningourbeautifulearthintoanuglyone.,重点词汇1litterv.乱扔n.垃圾；废弃物2fishermann.渔民；钓鱼的人3uglyadj.丑陋的；难看的4costv&n.花费；价钱5plasticadj.塑料的n.塑料；塑胶6crueladj.残酷的；残忍的7industryn.工业；行业,8affordv.承担得起(后果)；买得起9gaten.大门10presidentn.负责人；总统；主席11metaln.金属12bottomn.底部；最下部13coaln.煤；煤块14advantagen.优点；有利条件15woodenadj.木制的；木头的,16scientificadj.科学上的；科学的17harmfuladj.有害的18lawn.法律；法规19recyclev.回收利用；再利用20bottlen.瓶子21workn.(音乐、艺术)作品重点短语1trytodosth.努力做某事2makeadifference起作用；有影响3helptodosth.帮助做某事,4cutdown减少；削减5remembertodosth.记得要做某事6insouthernChina在中国南部7inthelast20to30years在最近二三十年里8sofar目前；迄今9indanger处于危险中10takepartin参加11payfor付费；付出代价12putsth.togooduse好好利用某物13upsidedown上下颠倒；倒转14takeaction行动起来,15addup堆积；累计16bemadeof由制成17buildoutof用来建造18savetheearth拯救地球19throwinto把扔进里面20playapartin参与21goshopping去购物22leadto导致23atthetopof处于的顶部24teachsb.aboutsth.教某人某事,25scientificstudies科学研究26begoodfor对有益27turnoff关掉28throwaway扔掉；抛弃29pulldown拆下；摧毁30affordtodosth.承担得起做某事31beginwith以开始32hearof听说33setup建立；成立34getworseandworse变得越来越糟糕35beharmfulto对有害36bringback恢复；使想起；归还,课文重点句型必备1whatareyourideasforsolvingtheseproblems?对于解决这些问题，你们有什么想法？2Greatideas!好主意！3Whataboutwastepollution?那么废物污染呢？4Haveyouevertakenpartinanenvironmentalproject?你曾经参加过保护环境的活动吗？,5Thatsfantastic!太好了！6Ithinkthateveryoneshouldusepublictransportation.我认为大家都应该乘坐公共交通工具出行。7Idisagree.我不同意(你的意见)。8Recyclingpaperisreallyeasy.回收再利用纸张真是简单。Iagree.Butitshardtostopridingincars.我同意。但是停止驾驶机动车是困难的。,9Wereallyshouldntusepapernapkins,youknow.你知道，我们真的不应该使用餐巾纸。Iknow.Istoppedusingthemlastyear.我知道，我去年就不用它们了。10Notonlycantheartbringhappinesstoothers,butitalsoshowsthatevencold,hardironcanbebroughtbacktolifewithalittlecreativity.,这种艺术不但能带给别人幸福，同时也说明，只需要一点创造力，即使是冷冰冰的硬铁也可产生活力。11Whichpartsofthetown/cityhaveaniceenvironment?在这个镇/市里哪些地方的环境好？重难点释疑,第一课时(SectionA1a2d),1Everyoneinthistownshouldplayapartincleaningitup!镇上的每个人都应该参与清理它！playapartin意为“参与某事；在方面起作用”，后接名词、代词或动词ing形式。eg：Educationcanplayapartinit.教育可以在其中起到作用。Sheplaysanactivepartinpolitics.她积极参与政治活动。,2Well,tocutdownairpollution,weshouldtakethebusorsubwayinsteadofdriving.哦，为了减少空气污染，我们应该乘公共汽车或地铁，而不是开车。(1)tocutdown在句中作目的状语。动词不定式(短语)在句中作目的状语时，既可放在句首，也可放在句末，意为“为了”。eg：Istayedtheretoseewhatwouldhappen.我待在那儿，看看会发生什么。,(2)cutdown为固定短语，意为“减少；把砍倒；裁短；缩减”，cut此处作不及物动词，其过去式和过去分词均是cut。eg：Theycutdownthebigtree.他们把这棵大树砍倒了。Youdbettercutthearticledowntoabout2，000words.你最好把这篇文章缩减到两千字左右。(3)insteadof此处作介词短语，意为“代替；而不是”，后面常跟名词、代词或动词ing形式。insteadofdoingsth.意为“代替做某事”。eg：,Shewenttoschoolinsteadofstayingathome.她没有待在家里而是去上学了。Icangotothemeetinginsteadofmysickbrother.我可以替我生病的弟弟去开会。辨析：insteadof与insteadinsteadof：介词短语，其后可跟名词、代词或动词ing形式。eg：NowIcandrivetoworkinsteadofwalking.现在我可以开车去上班而不必步行了。,instead：副词，常位于句末，位于句首时，其后有逗号。eg：Hedidntreply.Instead,helefttheroom.他没回答，反而离开了房间。3Sotogether,ouractionscanmakeadifferenceandleadtoabetterfuture!因此，我们齐心协力就能带来变化，创造更加美好的未来！(1)makeadifference意为“起作用；有影响”。表达对“对产生影响”用makeadifferenceto。difference,前面可加修饰语，如big，great，abitof等，表示受影响的程度。eg：Thefalsestepwillmakeagreatdifferencetoourplan.这次失误会对我们的计划造成很大影响。(2)leadto意为“导致；通向(某地)。”eg：Hardworkcanleadtosuccess.苦干方能成功。Theroadleadstothesmalltown.这条路通向那个小镇。,第二课时(SectionA3a3b),1Thisisnotonlycruel,butalsoharmfultotheenvironment.这不但残忍，而且对环境有害。harmful形容词，意为“有害的；不利的”，常构成固定搭配beharmfultosb./sth.，意为“对某人/某物有害”。eg：Theairpollutionisharmfultoourhealth.空气污染对我们的健康有害。,Dontyouthinksmokingisharmfultohealth？难道你不认为吸烟有害健康吗？【拓展】harmful是由harm加上ful后缀构成的形容词，类似的词还有：thankthankful感激的；感谢的wonderwonderful令人惊奇的successsuccessful成功的useuseful有用的forgetforgetful健忘的carecareful细心的,2Sharksareatthetopofthefoodchainintheoceansecosystem.鲨鱼在海洋生态系统中处于食物链的顶端。atthetopof意为“在顶部或顶端”，在句中作表语。其反义短语为atthebottomof“在的底部”。eg：Heisatthetopoftheclassinstudy.他在学习上居全班之首。Heshoutedatthetopofhisvoice.他高声地叫喊。,3Thenumbersofsomekindsofsharkshavefallenbyover90percentinthelast20to30years.有些种类的鲨鱼的数量在过去的20到30年里减少了90%多。(1)thenumbersof是thenumberof的复数形式，意为“的数量”。eg：Thenumbersofcasesinothercountriesarealsoworrying.其他国家的病例数量也同样令人担忧。,辨析：thenumberof与anumberof,eg：Thenumberofstudentsisgettingsmallerandsmaller.学生的人数越来越少。Anumberofmyfriendscametotheparty.我的许多朋友来参加了这次聚会。(2)inthelastyears意为“在过去的年里”，也可以说inthepastyears，常用于现在完成时的句子中。eg：Ihavereadplentyofbooksinthelastfewyears.,在过去的几年里我阅读了大量的书籍。4Twoenvironmentalgroupsagainst“finning”反对“割鳍”的两个环境组织against介词，意为“反对；对着；违反”等。beagainst意为“反对”，反义词组：befor意为“支持”。eg：Weareallagainsthisidea.我们都反对他的想法。Hespokeagainstthenewlaw.他发言抨击新法律。【拓展】against还意为“靠着；顶着；迎着”等。eg：Hestoodwithhisbackagainstthedoor.他背靠着门站着。,第三课时(SectionAGrammarFocus4c),一、现在进行时1现在进行时的构成：助动词be动词ing形式。2现在进行时的用法：表示现在正在进行或发生的动作，也表示现阶段或当前一段时间内正在进行的动作，常与now，look，listen，thesedays等连用。eg：,Theyareplayingbasketballnow.现在他们正在打篮球。Listen！SheissinginganEnglishsong.听！她正在唱英文歌。Wearemakingmodelplanesthesedays.这些天我们正在做飞机模型。Look！Thechildrenareflyingkitesinthepark.看！孩子们正在公园里放风筝。,二、现在完成时1现在完成时的定义：(1)表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果。eg：Itssodark.这么黑。Someonehasturnedoffthelight.有人已经把灯关了。(有人刚把灯关了，对现在造成的结果是：现在很黑)(2)表示过去已经开始，并持续到现在的动作或状态，常与“since过去的时间点”、“for一段时间”、sofar等时间状语连用。eg：,Ihavelivedhereforthreeyears.我已经住在这儿3年了。(从3年前开始，持续到现在还住这儿)Ihavelivedheresince2011.自从2011年我就住在这儿。(从2011年开始，持续到现在还住这儿)2现在完成时的标志词：(1)常与just，already，yet，ever，never，before，sofar等连用，强调动作的完成，不强调动作的持续。eg：,HaveyoueverbeentoJapan？你曾经去过日本吗？Ihavejustfinishedmyhomework.我刚刚完成我的作业。(2)for时间段；since过去时间点。eg：Theyhaveknowneachotherforfiveyears.他们已经相互认识5年了。Sincehewasfive,hehaslivedinEngland.自从5岁，他就住在英国。,三、被动语态1动词的语态表示主语和谓语之间的关系。英语中的语态分为主动语态与被动语态两种。主动语态表示主语为谓语动词动作的执行者；被动语态表示主语为谓语动词动作的承受者。被动语态的基本构成为“主语be及物动词的过去分词”，时态通过be的变化来体现。各个时态的被动语态形式大致可归纳如下(以动词give为例)：现在：一般时态are(is)given进行时态are(is)beinggiven,完成时态has(have)beengiven过去：一般时态were(was)given进行时态were(was)beinggiven完成时态hadbeengiven将来：一般时态will(shall)begiven完成时态will(shall)havebeengiven过去将来：一般时态would(should)begiven完成时态would(should)havebeengiven含有情态动词can/should/must/couldbegiven,2被动语态主要在下面几种情况中使用：(1)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁(这时不带由by引导的短语)。eg：Suchbooksarewrittenforchildren.这些书是为儿童写的。Wehaventbeentoldaboutit.没有人通知我们这件事。(2)动作的承受者是谈话的中心(这时可带由by引导的短语)。eg：ThebookwaswrittenbyLuXun.这本书是由鲁迅写的。,3被动语态的注意事项：(1)“主语连系动词表语”的句子没有被动语态。(2)therebe结构没有被动语态。(3)主动句中宾语是反身代词的没有被动语态。(4)句子是主谓结构时，没有被动语态。也就是说，不及物动词没有被动语态。(5)有些不及物动词加介词构成及物动词短语，如果变被动语态，注意不能把动词后的介词丢掉。eg：Helooksafterhissister.Hissisterislookedafterbyhim.他照看他妹妹。,(6)主动语态中，在make，let，hear，see，watch，notice等感观动词后跟省略to的动词不定式，但在被动语态中，to不可省略。eg：Wesawastrangerenterthehall.Astrangewasseentoenterthehall.我们看到一个陌生人进入了大厅。四、重点句子1Yes,wecantaffordtowaitanylongertotakeaction!是的，我们迫不及待地想采取行动了！,(1)afford及物动词，意为“负担得起”，后面可跟名词、代词或动词不定式作宾语，常与can，could，beableto等连用，多用于否定句中。affordtodosth.意为“承担得起做某事”。eg：HecantaffordtobuyanewMP4.他买不起一部新的MP4。(2)takeaction意为“采取行动”。eg：Letstakeaction！让我们采取行动吧！Wemusttakeactionbeforeitistoolate.我们必须尽早采取行动。,2Forexample,youcan/couldsaveelectricitybyturningoffthelightswhenyouleavearoom.例如，你可以通过离开房间时关掉电灯来节约用电。(1)by介词，意为“通过；靠”，此处表示方法、手段，其后可接名词、代词或动词ing形式。eg：Hehadtodoalltheworkbyhand.所有的工作他都要靠手工完成。Mr.Greenmakesalivingbyteaching.格林先生以教书为生。,(2)turnoff意为“关掉；切断(电源、煤气、水等)”，其反义短语为turnon，意为“打开；接通(电源、煤气、水等)”。eg：Pleaseturnontheradio.请打开收音机。Dontforgettoturnoffthelight.不要忘记关灯。3Allthesesmallthingswouldaddupandbecomethingsthatmay/mightimprovetheenvironment.,所有的这些小事将加起来，变成可能改善环境的大事。add动词，意为“添加”，addup意为“全部加起来”。eg：Pleaseaddupthesenumbers.请把这些数字全部加起来。【拓展】add可作及物动词，意为“补充说；接着说”，其后常接that从句。eg：Motheraddedthatwemustfinishthehomeworkfirst.妈妈接着说我们必须先完成家庭作业。,第四课时(SectionB1a1e),1Recyclingpaperisreallyeasy.回收利用纸张真的很容易。recycle及物动词，意为“再循环；回收利用”。re是前缀，意为“再次；重复；又”，如：retell复述；remarry再婚。eg：Werecycleallofourplasticbags.我们回收我们所有的塑料袋。【拓展】recycle的过去式为recycled，常作定语，与所修饰的名词在逻辑上存在动宾关系。eg：,Therecycledbookscanhelpsavemoney.这些循环使用的书籍可以帮助节省钱。2takingyourownbagswhenshopping购物时自带购物袋whenshopping意为“购物时”。whendoingsth.意为“做某事时”。连词when引导时间状语从句，可以换成以when引导的介词短语或分词短语。eg：Whenyoudothework,youmustbecareful.Whendoingthework,youmustbecareful.工作时你必须当心。,第五课时(SectionB2a2e),1Doyouoftenthrowawaythingsyoudontneedanymore?你经常扔掉不再需要的东西吗？throwaway意为“扔掉；抛弃”。eg：Dontthrowawaythosevegetables.Wecanfeedthemtothepigs.不要把那些蔬菜扔了，我们可以拿它们来喂猪。Hehasthrownawayagoodopportunity.他已经失去了一个良好的机会。,2Haveyoueverthoughtabouthowthesethingscanactuallybeputtogooduse?你曾经考虑过怎样将这些东西好好利用吗？putsth.togooduse意为“好好利用；充分利用”。eg：Hellbeabletoputhisexperiencetogooduseinthenewjob.他能在新的工作中把他的经验派上用场。Ifyouwanttodrawvaluefromyoureducation,putyourstudytimetogooduse.如果你想从教育中得益，就要充分利用你的学习时间。,3YouhaveprobablyneverheardofAmyHayes,butsheisamostunusualwoman.你可能从未听说过埃米海斯，但她是一个很不寻常的女人。amostunusualwoman意为“一个很不寻常的女人”。“amostadj.n.”是一个固定结构，意为“一个很/非常的”，此处most不表示最高级含义。eg：Thisisamostusefultool.这是一件非常有用的工具。,4ShelivesinahouseintheUKthatshebuiltherselfoutofrubbish.她住在英国，房子是她自己用废弃物建造而成的。(1)herself为she的反身代词，意为“她自己”。eg：DidyouseeMrs.Wangherself？你见过王太太本人吗？Ihopeshellenjoyherself.我希望她玩得高兴。,(2)outof在本句中表示“用制成；用做材料”。eg：Whatdidyoumakeitoutof？你是用什么制作它的？Thehouseisbuiltoutofwood.这座房子是用木头建造的。5Thewindowsanddoorscamefromoldbuildingsaroundhertownthatwerepulleddown.门窗来自她的城镇里被摧毁的老建筑。pull动词，意为“拉；拖；拔”，其反义词是push。pulldown意为“拆除；拆毁；放倒”，为“动词副词”,型短语，代词作宾语时，应放于pull和down中间。eg：YoupullandIpush.你拉我推。Alltheoldhousesinthestreethavetobepulleddown.这条街道上所有的旧房屋必须拆除。6Andthegateinfrontofherhouseismadeofrocksandoldglassbottles.房前的大门是由石头和旧玻璃瓶做成的。made此处为make的过去分词。bemadeof为固定短语，意为“由制成”。eg：,Thechairismadeofwood.椅子是由木头做的。Thissaladismadeofapplesandstrawberries.这沙拉是由苹果和草莓做的。辨析：bemadeof与bemadefrombemadeof意义：“由制成”，从制成品上能够看出原材料，或制作过程中发生的是物理变化。eg：Thebridgeismadeofstones.这座桥是由石头制成的。bemadefrom意义：“由制成”，从制成品上一般看不出原材料，或制,作过程中发生的是化学变化。eg：Thewineismadefromgrapes.葡萄酒是由葡萄制成的。【拓展】bemadein意为“产于；于制造”，后接表示地点的名词。eg：ThisTVsetismadeinShanghai.这台电视机是上海制造的。bemadeinto意为“被制成为”。eg：Thispieceofwoodwillbemadeintoasmallbench.这块木头将要被制成一个小长凳。,bemadeupof意为“由构成”，后跟组成部分。eg：Waterwasmadeupofoxygenandhydrogen.水由氧和氢构成。bemadeby意为“由制造”，后接动作的执行者。eg：Themachineismadebytheworkersinthefactory.这台机器是由工厂里的工人们制造的。7AmyrecentlywonaprizefromtheHelpSaveOurPlanetSociety.最近艾米获得了“帮助拯救我们的星球协会”颁发的奖项。,win此处用作及物动词，意为“赢得；在中获胜”，其后的宾语为比赛的项目、奖品或战争等；win还可用作不及物动词，意为“赢；获胜”。eg：Hewonthefirstprize.他获得了第一名。Heissuretowin.他一定能获胜。辨析：win与beatwin意义：“赢得；获胜”，用作及物动词时，其宾语为比赛的项目、奖品或战争等。eg：,Wewonthebasketballgame.我们赢得了篮球赛。beat意义：“打赢；战胜”，其宾语为所战胜的对手。eg：LiLeibeatalltherunnersinthe100meterrace.李磊在百米赛跑中战胜了所有的对手。,第六课时(SectionB3aSelfCheck),1Whichpartsneedtobeimproved?哪些部分需要改善？need作实义动词，意为“需要”，后面接名词、代词、动词ing形式及带to的动词不定式作宾语。need后面接动词ing形式时，动词ing形式表被动，此时主语常为某物。其具体用法如下：(1)needs