2019年八年级语文上册第二单元第5课我不是懦夫课件1沪教版五四制.ppt_第1页
2019年八年级语文上册第二单元第5课我不是懦夫课件1沪教版五四制.ppt_第2页
2019年八年级语文上册第二单元第5课我不是懦夫课件1沪教版五四制.ppt_第3页
2019年八年级语文上册第二单元第5课我不是懦夫课件1沪教版五四制.ppt_第4页
2019年八年级语文上册第二单元第5课我不是懦夫课件1沪教版五四制.ppt_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第二单元面对逆境,王嘉鹏,出生于1981年12岁，经历宁夏7.23特大空难，腰椎爆裂骨折并伴双下肢瘫痪。14岁，经历手术失败，自学大学英语课程。17岁，成为中国唯一考取挪威红十字挪迪克世界联合学院的学生；并应邀出席诺贝尔和平奖颁奖仪式。18岁，参加第36届国际残疾人滑雪比赛，获得了两枚金牌。19岁，自传撑起生命的蓝天空难与我出版。,现年33岁的他获得了挪威奥斯陆大学政治学、经济学双硕士；曾历任多家跨国公司的高管职务，现同时兼任世界联合学院国际理事会执行理事和IBAP（国际文凭组织）亚洲大洋洲理事。,走向坚强的过程,三个场景（参考）术后各种并发症袭来，“我”万念俱灰，助残日当天，我拒绝母亲去大厅看演出。、“我”无法面对“残疾人”这个事实，不愿外出。看见学生放学，我选择了逃避。哥哥帮助“我”训练，他的训斥使我由逆反到警醒，苦练行走。圈画心理描写的语句，并体会感受,理解文末“我不是懦夫！”,联系上下文，说说其作用？（联系哦！冬夜的灯光文末阿瑟查普曼的诗的作用。）1、内容上：点明、强化文章主题，表现我内心深处要坚强起来的信念。2、结构上：与标题及41段的“懦夫!懦夫”相呼应，同时此处的戛然而止，留给读者进一步思考想象的空间。,王嘉鹏能够走出空难后身体残疾的阴影靠的是什么？,自身努力母亲关爱哥哥苛责,面对逆境应有的态度？,作业布置,必做：模仿课文中的心理活动描写，请写一段描写自己经历考试失败后
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论