毕设(论文)教学工作培训.ppt

毕设(论文)教学工作培训,管理规定和业务规范,毕设（论文）工作文件,河北工业大学本科毕业设计（论文）教学工作管理规定河北工业大学本科毕业设计（论文）教学工作业务规范河北工业大学本科毕业设计（论文）教学工作实施细则河北工业大学本科毕业设计（论文）教学工作量核定办法,一、教学工作管理规定,毕业设计（论文）教学大纲选题指南指导教师资格和聘任指导学生人数校内外合作指导及审批程序教学检查教师违纪、违规处理学生违纪、违规处理指导教师责任系主任的责任,毕设（论文）教学大纲,毕业设计（论文）教学大纲是指导教师计划、组织学生毕业设计（论文），下达任务书的主要依据，体现培养特色和先进性。由系主任组织制定，主管院长审批，教务处备案。各专业应按学校要求定期对教学大纲进行修订，修订后重新履行审批手续。,选题指南,选题指南是指导教师组织或审定学生毕业设计（论文）选题的主要依据，由系主任组织制定，主管院长审批，教务处备案。各专业应按专业及学科发展情况及时对选题指南进行修订，修订后重新履行审批手续。,指导教师资格和聘任,专任教师为主，研究、实验、工程技术、管理人员及校内退休教师等为兼职指导教师。指导教师应具有中级及以上职称或硕士及以上学位。首次担任毕业设计（论文）指导工作须经过学校或学院组织的业务培训。校内指导教师由系主任协调安排，填写教学任务书，经主管院长审批，报教务处备案。校内兼职指导教师的聘任由系主任负责，并填写“河北工业大学本科毕业设计（论文）兼职指导教师审批登记表”、提交系主任审查同意、报主管院长审批，并在学院和教务处备案。,指导学生人数,每位指导教师的任务额度：理工科不得多于6名学生，其他学科不得多于8名学生；兼职指导教师初次担任毕业设计（论文）指导工作任务限额为：理工科不多于3名学生，其他学科不多于4名学生。,校内外合作指导及审批程序（1）,结合毕业实习和就业需要，在不降低毕业设计（论文）教学要求的前提下，学生可申请在校外单位进行毕设，并由校外单位具有中级及以上专业技术职务的科研、工程技术、管理人员担任校外兼职指导教师。学生本人提交校外指导教师简历材料和单位接收函，经系主任审查同意、协调安排校内合作指导教师后，由校内指导教师负责填写“河北工业大学毕业设计（论文）合作指导审批登记表”，报主管院长审批并在信息系统备案。,校内外合作指导及审批程序（2）,校内外合作指导的毕业设计（论文）实行双导师制。任务书由校内、校外指导教师联合签发。校外指导教师负责学生毕业设计（论文）过程的业务指导，提交平时成绩建议（针对学生在毕业设计或论文研究中的工作态度和工作质量）。校内指导教师负责结合教学过程文档的审查，评定学生毕业设计（论文）的平时成绩和成果成绩。,教学检查,指导教师、各级教学组织和教学督导机构均对毕业设计（论文）教学检查工作负有责任。原则上，指导教师负责全查，各级教学组织和教学督导机构负责抽查。学院负责制定本院毕业设计（论文）教学工作安排，其中包括毕业设计（论文）阶段教学检查的日程计划，通过信息系统上报教务处。,教师违纪、违规处理,由学生报告，或在教学检查中查出下列情况之一的，认定教师发生教学事故：未按时下达任务书，或任务书质量太差，导致学生毕业设计（论文）工作进度和质量受到严重影响；未对阶段检查、指导日程未事先做出具体安排，导致学生无法按时提交阶段报告；未按计划日程为学生答疑、辅导，又未及时补救，导致学生毕业设计（论文）工作进度或阶段工作质量受到严重影响。校内兼职指导教师如出现以上情况，学院可解聘，三年内不得重新聘任，在职人员按教学事故处理。,学生违纪、违规处理,学生在毕业设计（论文）过程中出现下列任一种问题，按违纪、违规处理：未按任务书规定时间参加教师辅导且未事先请假，或未按时提交毕业设计（论文）阶段报告，或阶段报告未达到任务书要求，按该教学环节的平时成绩不及格处理；毕业设计（论文）成果质量未达到任务书要求，按该教学环节成绩不及格做延期答辩处理；毕业设计（论文）成果有认定抄袭现象，按作弊处理。,指导教师责任,指导教师（包括兼职教师）：负责选题意义和设计（研究）任务的明确性；负责学生毕业设计（论文）全过程的业务指导、答疑、工作进度和质量的督促和检查工作；负责按河北工业大学本科毕业设计（论文）教学工作规范的要求，评定、汇总学生毕业设计（论文）成绩；负责按照学校、学院、系的要求提供所指导学生毕业设计（论文）工作的相关信息。校外合作指导教师职责为：与校内指导教师协商制定所指导学生的毕业设计（论文）任务；负责学生毕业设计（论文）过程的业务指导，提交平时成绩建议（针对学生在毕业设计或论文研究中的工作态度和工作质量）；校外指导教师具有本校毕业设计（论文）教学信息系统的只读权限。,系主任的责任,负责专业选题方向、毕业设计（论文）成绩评定的合理性、阶段教学检查工作的彻底性；负责组织制定本专业毕业设计（论文）选题指南；负责审核本专业所有学生的毕业设计（论文）的选题方向；负责组织本系毕业设计（论文）教学工作质量检查；负责组织本专业毕业设计（论文）成果的同行评阅、答辩和成绩评定工作；负责提交本系毕业设计（论文）教学检查通报结果、本专业毕业设计（论文）教学总结分析报告，以及学院和学校要求的其他相关教学工作信息。,二、教学工作业务规范,毕设教学工作业务流程选题和任务书阶段报告、检查和评价工作成果评阅工作答辩工作成绩评定工作成果评优过程文档的提交过程文档的整理,毕设（论文）教学工作业务流程,前期准备,12月中旬至寒假前；修订毕业设计（论文）教学大纲；修订选题指南；指导教师资格和聘任（含兼职）；指导学生人数；校内外合作指导及审批程序；根据教学周数，安排毕设日程。,选题和任务书,毕设论文的选题由指导教师和学生根据本专业选题指南协商确定。对超出选题指南范围的选题由系主任组织有关专家审核。选题要确保符合专业培养目标的要求，具有研究价值和意义，难度适中可行。提倡与科研项目、企业或社会实践相结合。指导教师负责填写所指导学生的毕业设计（论文）选题登记汇总表，交系主任审核通过。系主任负责汇总本专业毕业设计（论文）选题，提交信息系统备案。任务书由指导教师按教学计划提前一周向学生下达。任务书要详尽说明研究（设计）的目标和主要内容，需采用的相关理论和实验、设计、调研方法，研究（或设计）成果应达到的基本要求等。指导教师向学生下达毕业设计（论文）任务的同时要将任务书提交信息系统备案。,阶段报告、检查和评价工作（1）,学生要根据任务书要求，按时通过信息系统向指导教师提交毕设阶段（前期、中期）报告，汇报工作进展情况和问题。指导教师要以任务书为依据，对学生提交的毕设前期、中期报告和后期成果（初稿）质量，完成过程中的工作态度和工作质量做出客观评价，计入平时成绩，提交信息系统备案。,阶段报告、检查和评价工作（2）,系、学院、学校要有计划地对毕设论文任务书的质量、学生落实任务书的情况、教师指导、答疑情况进行检查。检查以信息系统备案文档为主，辅之面谈访问。面谈访问及检查评价的结果要以工作报告的形式提交信息系统。检查和评价分为前期、中期和后期三个阶段，各个阶段检查和评价的详细内容见文件。,成果评阅工作,毕设论文的成果评阅人由指导教师和系主任协调安排的同行教师（1人）共同担任。评阅人要结合任务书所提要求和学生的阶段报告，对学生所完成的毕业设计图纸、说明书或论文成果的真实性和成果质量进行认真审阅，并以评语、评阅意见和评分的形式给出客观评价，提交信息系统备案。指导教师评语内容主要针对学生对待毕业设计（论文）工作态度认真程度、完成任务书规定的工作量和深度，调研、实验、设计、过程严谨程度，设计说明书（论文）格式规范程度、文笔流畅程度等。可采用“很好”、“较好”、“一般”、“差”的评价来区分，反映学生在毕业设计（论文）工作中的自觉性与能力。同行评阅意见主要针对设计图纸、说明书或论文成果质量。,答辩工作,按学院组织毕业设计（论文）答辩委员会，主管院长担任答辩委员会主席。学生人数较多的学院可下设答辩分委员会（按专业）和答辩小组（不少于3名教师）。平时成绩和成果成绩及格者获得答辩资格。系主任负责核定答辩名单，组织答辩小组。指导教师负责填写延期答辩登记表，提交信息系统备案。答辩委员会（小组）填写答辩记录和决议表，提交信息系统备案。答辩小组组长负责组织对毕业设计（论文）成果作弊嫌疑提出初步认定意见，填写作弊认定表，经系主任审核，提交答辩委员会主席组织对成果作弊嫌疑做出最终认定，提交信息系统备案。,成绩评定工作（1）,毕设论文成绩分为总成绩和成果成绩。总成绩由指导教师、同行评阅人、答辩小组按百分制分别评定的分项成绩加权计算，计入学籍成绩表。成果成绩分优、良、中、及格、不及格五个档次，根据指导教师、同行评阅人和答辩小组对于成果质量的评分按相对评优原则汇总换算。出现成果成绩争议情况，由答辩委员会主席组织仲裁。,成绩评定工作（2）,总成绩,指导教师40%,同行评阅20%,答辩小组40%,工作态度和质量20%,答辩质量20%,成果质量20%,成果质量20%,成果质量20%,成果评优,校级优秀毕业设计（论文）的评定要履行推荐审批手续：由指导教师、成果评阅人或答辩小组组长填写优秀毕业设计（论文）推荐审批表；经系答辩分委员会评选、院答辩委员会评审、主管院长核准，在信息系统公示无异议后报教务处审批、备案。毕业设计（论文）成果遵循相对评优原则，优秀率按10%掌握。优秀毕业设计（论文）的评定尺度详见文件规定。,过程文档的提交,毕业设计（论文）教学过程文档是学生本科学习经历的原始记录。由学生在教学过程中通过信息系统提交指导教师，经指导教师审查、批注、批改后反馈给学生，同时提交信息系统备案。学生按教师指导意见修改后的文档打印成纸质版，答辩前统一整理、提交。,过程文档的整理,学生毕业设计（论文）教学过程文档（纸质版）的整理采用统一编目：任务书前期报告中期报告外文资料翻译（如指导教师要求）设计图纸和说明书或毕业论文指导教师评语和