2019年秋九年级数学上册 第23章 旋转 23.2 中心对称 23.2.1 中心对称（听课）课件 新人教版.ppt_第1页
2019年秋九年级数学上册 第23章 旋转 23.2 中心对称 23.2.1 中心对称（听课）课件 新人教版.ppt_第2页
2019年秋九年级数学上册 第23章 旋转 23.2 中心对称 23.2.1 中心对称（听课）课件 新人教版.ppt_第3页
2019年秋九年级数学上册 第23章 旋转 23.2 中心对称 23.2.1 中心对称（听课）课件 新人教版.ppt_第4页
2019年秋九年级数学上册 第23章 旋转 23.2 中心对称 23.2.1 中心对称（听课）课件 新人教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第二十三章旋转,23.2中心对称,总结反思,目标突破,第二十三章旋转,知识目标,23.2.1中心对称,知识目标,23.2.1中心对称,1通过类比轴对称的有关概念，理解中心对称的有关概念，并能识别中心对称的对称中心、对称点2通过把一个图形旋转180，探索并掌握中心对称的性质，并能根据中心对称的性质解决问题3通过教材例题的讲解和练习，能根据中心对称的性质画一个图形关于某点对称的图形或成中心对称的图形的对称中心,目标突破,目标一会识别中心对称的对称中心、对称点,例1教材补充例题如图2321所示的4组图形中，左边图形与右边图形成中心对称的有()A1组B2组C3组D4组,23.2.1中心对称,C,【归纳总结】判断中心对称的“两个方法”：(1)把其中一个图形绕着某一个点旋转180，判断它能否与另一个图形重合；(2)连接两个图形的对称点，判断对称点所连线段是否经过同一个点，并且被该点平分,23.2.1中心对称,例2教材补充例题如图2322所示，ABC与EBD是成中心对称的两个三角形，则：(1)对称中心是哪一点？(2)点D，B，E的对称点分别是哪些点？(3)图中有哪些相等的线段？,23.2.1中心对称,23.2.1中心对称,【归纳总结】确定成中心对称的图形的对称中心的方法：1连接一组对称点，其中点就是对称中心；2连接所有对称点(一般找两对对称点即可)相交于一点，该点即为对称中心,23.2.1中心对称,目标二能根据中心对称的性质解决问题,例3教材补充例题如图2323所示，ABC是ABC绕点O旋转180后得到的图形，则图形中有多少对形状和大小相同的三角形？把它们一一表示出来,23.2.1中心对称,23.2.1中心对称,目标三能根据中心对称的性质画一个图形关于某点中心对称的图形,例4教材例1针对训练如图2324，已知四边形ABCD和图形外一点O，画出四边形ABCD关于点O对称的图形,23.2.1中心对称,23.2.1中心对称,【归纳总结】画已知图形关于某点对称的图形的“四个步骤”：(1)连接：把各个关键点与对称中心连接起来；(2)延长：把关键点与对称中心所连线段延长；(3)截取：在延长线上截取线段，使其长度等于连线段长；(4)画图：把各对称点顺次连接起来，即得所求图形,23.2.1中心对称,总结反思,知识点一中心对称的概念,把一个图形绕着某一点旋转_，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称，这个点叫做_(简称中心)这两个图形在旋转后能重合的对应点叫做关于对称中心的_,23.2.1中心对称,180,对称中心,对称点,知识点二中心对称的性质,1中心对称的两个图形，
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论