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文档简介
教学资料参考范本幼儿园中班科学:七彩泡 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_活动目标观察感知不同形状的吹泡器吹出泡泡的形状都是圆的。尝试记录自己的猜测和操作结果。活动准备:用钢丝圈成的不同形状的吹泡器、肥皂水、幼儿记录表每人一张。活动过程一、导入活动,引起幼儿兴趣看看老师今天带来了什么?(吹泡器)你玩过吗?是怎么玩的?二、观察各种形状的吹泡器,学习猜测记录观察吹泡器:看看你们的桌上的吹泡器是什么样的?都有些什么形状的吹泡器?猜一猜:你们觉得三角形的吹泡器会吹出什么形状的泡泡?正方形的呢?三角形的呢?认识记录表:看老师这里准备了一张记录表,看上面有什么?(问号、眼睛、各种形状的吹泡器)我们猜测的记录在问号的边上,眼睛的那边先不记录哦,譬如:提问幼儿你觉得三角形的吹泡器是什么形状的?那你应该记在什么地方?在问号的边上怎么样?画一个圆形的标记。正方形的应该记载那里?记录猜测结果:那现在就请你们猜猜,然后把结果记录下来。记住眼睛标记的下面不要记录哦。说说你是怎么猜测的?你发现他怎么记录的吗?三、操作验证吹一吹,并观察记录刚才你们都把自己的猜测结果记录下来了,现在就请你们用桌上的吹泡器去吹一吹看看你们有没有猜正确。现在我们应该把结果记载那里?眼睛的下面,一个吹好就找到相应的标记把结果记录下来。每一个都要吹。操作并记录结果:现在请你们去操作然后把结果记录下来。交流:现在谁来介绍一下你的操作表?你的猜的和实际结果是一样的吗?你猜对了吗?四、小结:今天我们知道了一个道理,有时候我们想的和实际是相反的,一定要自己看见的才行。那我们平时有小朋友来告状说谁打了谁,在你没
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