2019秋九年级语文上册第四单元诗词诵读望月有感课件2鄂教版.ppt_第1页
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望月有感,白居易,你了解白居易吗？我们一起来说说.,话题,诵读诗歌延伸拓展,赏读诗歌揣摩精髓,品读诗歌体会情感,朗读诗歌理解诗意,欣赏诗歌的方法,1,2,3,4,朗读欣赏,自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄，兼示符离及下邽弟妹。,望月有感,时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。,初读感知美,诵读后，你对本诗内容是怎样理解的?,白居易所处的中唐是一个多难的时代，他从十多岁开始，即因战乱而离家四处飘泊。德宗贞元十五（799）春，宣武军节度使董晋死，其部下举兵叛乱。继之彰义军节度使吴少诚亦叛，唐朝廷不得不发兵征讨，河南一带再次沦为战乱的中心。由于漕运受阻，加上旱荒频仍，关内饥馑十分严重。就在这一年秋，白居易为宣州刺史所贡，第二年春在长安考中进士，旋即东归省亲。这首河南经乱书怀的诗，大约就写于这一时期。,写,作,背,景,译诗,遥远的夜空有一个弯弯的月亮,再读领悟美,每联各写了什么内容？传达诗人怎样的情感？我们一起来品读。,时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。,三读欣赏美,用你的耳朵去倾听，用你的心灵去体会，你最欣赏的是哪一句呢？,吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬,诗人不仅以千里孤雁、九秋断蓬作了形象贴切的比喻，而且以吊影分飞与辞根离散这样传神的描述，赋予它们孤苦凄惶的情态，深刻揭示了饱经战乱的零落之苦。,共看明月应垂泪,一夜乡心五处同,孤单的诗人凄惶中夜深难寐，举首遥望孤悬夜空的明月，情不自禁联想到飘散在各地的兄长弟妹们，如果此时大家都在举目遥望这轮勾引无限乡思的明月，也会和自己一样潸潸泪垂吧！恐怕这一夜之中，流散五处深切思念家园的心，也都会是相同的。诗人在这里构出一幅五地望月共生乡愁的图景，从而收结全诗，创造出浑朴真淳、引人共鸣的艺术境界。,残月如弓，新月如眉，满月如镜，美丽的月亮是历代诗人笔下多情之物。你能试着写一写吗？,诵读创造美,感谢白居易，感谢他用浅白平实而又意蕴精深的语言,倾诉自己身受的离乱之苦。感谢白居易,感谢他以绵邈真挚的诗思，构出一幅五地望月共生乡愁的图景，创造出浑朴真淳、引人
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