2016学年度第一学期学校工作总结

1 / 44 2016 学年度第一学期学校工作总结 雷山民族中学 2016 2016 学年度第一学期 学校工作总结 在县委县政府以及县教育局的正确领导下，在全体教职工的共 同努力下，在社会各界的大力支持下，学校办学条件不断优化，内部管理改革不断深入，教学质量不断提高，办学水平迈上新的台阶，社会影响进一步扩大。 2016 年，我校迎来了搬入新校区后高考的 “ 开门红 ” ，学校因此获得了黔东南州普通高中教学质量 “ 培优突出奖 ” 、刘雪梅等 14 为教师荣获黔东南州教育局学科 “ 普通高中教学质量奖 ” 等奖项。本学期是我校既往开来的第一个学期，通过学校全体教职员工的共同努力，我校教学任务基本完成，并取得了一定的成绩。为了总结成功的经验，分析存在的问题，促进今后的工作，现将学校本学期工作予以总结。 一、主要开展的工作及取得的成绩 、德育安全工作。一学期来，学校无一师生违法犯2 / 44 罪、无一安全事故的发生，校园安全，师生和谐。 1、德育教育。学校坚持 “ 德育为先，安全第一 ” 的办学理念， 在全校努力创设 “ 全员育人 ” 的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。全校教师时时实践 “ 好的班主任就是一个教育家 ” ， “ 老师是学习的道德书籍 ” 。同时自觉地投入到德育实施中，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗 透德育，进一步抓好德育队伍建设，保证德育工作顺利开展，开展好学校的德育活动。 一是强化班主任管理，修订班级和班主任工作量化考评，加强班主任的考勤制度，实行每天签到制度。 二是抓常规，以促进学生文明习惯的养成。在政教处内部落实了主任、副主任值班轮流制来负责日常工作，即谁第一碰到学生中的突发事故和不良现象，谁就有责任及时制止、处理和上报。 三是抓好主题教育。先后组织开展文明礼仪常规教育，开展学生的受导教育活动、举行食品、财物安全教育大会，创建省级示范性高中学校活动，开展防震教育、防踩踏，疏散演3 / 44 练的一系列活动，联合交通部门、派出所开展交通、法制等方面的教育进一步增强学生的安全防患意识，提高安全字数。 四是充分利用集会，宣传栏、广播台、校园网宣传常规教 育、文明礼仪。表扬和表彰一些好人好事，如 “ 优秀学生干部 ” 。 五是加强对宿舍的常规管理。 实行宿舍内务评比制度 继续强化宿舍 “ 三抓 ” 加大对宿管员内务、检查、评比的量化考评制度。 严格实行学生进入宿舍的请假制度。 加强宿管员上班、值班考勤抽查制度。 联合总务处等部门加强宿舍的安全检查和校园的楼梯、校园灯光、栏杆的检查。 及时查处违禁电器、刀具、棍棒等行为。 组织和布置各年级、班主任轮流检查深入到宿舍。确保学生睡眠质量，促进学生的养成教育。 六是认真组织开展主题活动。本学期开展了 “ 弟子规 ” 、“ 感恩 ” 为主题的大型活动，对学生进行教育，收到良好的效果。 2、安全工作。校园安全工作一直是我校最为关注的工作重4 / 44 点。学校牢固树立 “ 安全第一 ” 思想，积极创建平安和谐校园，措施得力，成效显著。 一是加强组织领导，落实安全责任制。我校坚持做到安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓。学校与班主任、学生签定安全责任书，层层落实、责任到人。定期全面展开校园安全排查，对查出的安全问 题，坚持 “ 谁主管，谁负责 ” 的原则，限期整改。 二是完善安全制度，加强安全管理。本学期进一步完善了雷山民中门卫值班制度等 15 项安全管理制度和预案处理办法。校园各区域安排保卫人员、值周教师、学生护校队巡逻检查，并作好记录。发现安全隐患及时汇报和整改，确保师生生命安全。通过细化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段，使安全工作制度化、规范化、常态化。 三是严格实行学生出入请假审批制度和外人来访登记 制度。为了严格控制学生在校时间，做好学生出入学校请假审批制度，学生到校后无特殊情况不准外出，确需外出的学生要有班主任签字、年级组长签字、政教处签字盖章并电话与家长联系，最后到保卫室检查登记方能出校门，原则上要求家长接送。校外人员来访严格执行外来人员登记制 度，5 / 44 并确认本校接待人后才同意其进入。 四是加强安全隐患排查与宣传教育。进行校舍、 围墙、用电安全专项检查，对存在安全隐患问题的及时整改； 加强交通安全管理，周末放学时间 对外来接送学生的车辆进行隐患排查，在校门口设置值班人员进行检查非营运车辆、超载车辆；每周召开安全主题会，加强安全教育宣传；召开班主任会、全体教职工会落实安全工作部署；落实后勤专业人员常检查整修楼梯扶手、楼道照明灯、逃生指示灯、围墙等；在明理、勤奋教学楼划定各班学生安全疏散路线；多种渠道对学生进行冬季安全宣传和教育。 教育教学工作。本学期以提高 “ 学校教育教学质量 ” 为目标，以整理完善 “ 申报省级示范性 高中 ” 材料为重点，努力推进新课改 “ 有效课堂 ” ，开展课堂教学大练兵活动，先后进行四轮课堂教学大练兵并进行颁奖，鼓励教职工进行课堂教改。 一是进一步完善教务处工作制度。完成国家级和省级学籍网的申报工作；协助学校完成物理、化学、生物和通用技术实6 / 44 验室设备的添置、整理、上架，规范实验室各类制度；协助完善图书室图书搬运、上架和电子阅览室等相关工作；规范考勤制度，规范教师请假和调课的管理。本学期，建设成学生阅览室 2 个，电子阅览室 1 个，教师阅览室 1 个，校史陈列室 1 个。按照 “ 申示 ” 标准化要求，建设成物理、生物、化学实验室各 4 个，通用技术实验室 2 个，并已经于 11 月投入使用，大大改善了师生们的学习条件。 二是强化管理，提高服务。上课要精细，方法要灵活。严格检查教师做到 “ 三不 ” ，即不上无准备之课，不上目 标不明确之课，不上一讲到底之课。落实、打造有效课堂，迎接 “ 申示 ” 专家组队我校的督导检查，与网络中心侯碧林主任一起共同落实多媒体设备进入课堂教学的工作任务，现全校教师基本上可以运用多媒体设备授课，提高课堂效率，把时间还给学生。 三是加强学校中层以上行政领导的推门听课与联挂高三 1 个班工作制度。根据学校工作计划，进一步打造学校有效课堂，增强教师善教观念，让学生乐学，促进教学相长，本学期来，继续贯彻落实 学校领导推门听课与挂联高三 1 个班工作，要求每一位行政领导一个星期必须听所挂高三班级科任老师的一节课，听高一、二年级一节课，使校领导与科任 7 / 44 学校工作总结 (2016-2016 学年度第一学期 ) 苑庄镇演马小学 本学年，在上级领导的领导下，在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下，我校坚持 “ 德育为首，以人为本，质量强校 ”的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校园，较好地完成了本学年的工作任务。现将本学期来的工作总结如下： 一、强化师风师德建设，促进校园和谐发展 教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德不是简单的说教，而是一种职业精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养！ 8 / 44 1、领导重视，抓住思想教育不放松。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。 2、营造良好氛围，注重思想教育实效。为了做好教师政治思想工作，学校采取多种形式，理论联系实际，努力提高教师的政治思想道德素质。通过坚持全校教师政治学习制度，提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平，在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。 3、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，蹲下走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课。 4、学校将师德师风建设 与年度考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。 通过开展师德师风自查活动，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。9 / 44 学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。 二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量 本学年教学工作坚持以以教学质量为核心，以教学常规管理为切入点，强化本学期的教学工作。 、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“ 六认真 ” ，教师做到认真备课 、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时教学管理人员还对教师授课进行不定期的抽查。 教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科、分教研组进行指导，将检查结果及时反馈给教研组长和任课教师，教研组长负责提出改进意见，不断完善和提高备课水平，确保了课堂教学的容量、 密度和内容能面向全体学生。 严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常10 / 44 规考核细则有针对性地提出改进措施。 认真组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期的检查了教师备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及 时记载，作为学期结束教师绩效考核的依据之一。各位教师重视基础训练，作业分层管理，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到了精而少，辅导及时、针对性强。特别重视个别辅导，充分体现了面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。 2、抓好教师队伍建设，提高教师素质。 继续开展帮教活动， “ 以老带新，以新促老 ” 。我校青年教师较少，青年教师培养已经成为教师队伍建设的重点。学校每学期集中安排两个公开教学周，通过听课、评课，反馈教学情况，使新教师比较迅速地成长起来。 加强校本培训，不断提高教师业务素养。组织全体教师参加讲座听课，各教研组也根据各自的学科特点举行了各种组内校本培训学习 。 发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。在学校的统11 / 44 一部署下，教导处组织了全体老师参加了听课、讲课、评课活动。此外，学校还参与开展了一系列教研活动，促使教师学习课改精神和理念，积极钻研新教材，推动课程改革深入进行。 3、严格执行 “ 减负 ” 规定，向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树 立 “ 四十分钟质量意识 ” ，充分利用好课堂教学平台和优质教育资源，切实提高教学质量。任课教师都能够结合专业和学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方式和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长，取得较好的效果。 三、加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任 学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好后勤服务工作。 1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。 12 / 44 、学期初及时发放了办公用品；检修了楼梯道和各教室照明设施的；维修了学生损坏窗户玻璃；及时修剪花草树木；做好开学典礼和校内运动会的准备等。 、对各办公室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。本学期分两次对学生使用的课桌凳进行了清理统 计，在用的、闲置的、损坏的都做了详细的统计并存放。 、平时不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。同时，对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修。 、积极配合各科室的工作，如学校的期中、期末考试、开学典礼、文艺汇演、地震逃生演练等活动，总务处都全 力以赴，做好服务，保证各类活动正常有序进行。 2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。 开学初，签订了教职工特别是班主任安全目标责任书。 13 / 44 对学校教学设施、体育设施、电路 等，不定期进行了检查，发现问题，及时整改。 进一步完善了各项安全制度和应急预案。 加强门卫安全保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。 五、工作中存在的不足和努力方向 回顾一学年来的工作，每一项成绩的取得都离不开全体成员的共同努力，我们在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们认为在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促；教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自 学校 2016 学年度第一学期工作总结 学校 2016 学年度第一学期工作总结 本学期，我校以十八大精神为指导，认真贯彻落实全国、省中长期教育改革和发展规划纲要以及 2016 学年瑞安市学校14 / 44 工作会议的精神，以 “ 夯实基础 强化德育 精致管理 育人为本 促进和谐 ” 为教育理念，坚持 “ 依法办校 质量立校 科研兴校 特色亮校 ” 的办学思想，以实施学校三年发展规划为抓手，进一步深化课程及教育教学改革，扎实推进素质教育。以全面提高教育质量为核心，规范管理，深入研究，打造特色，不断追求以一流的管理彰显办学质量，一流的校园文化提升学校品位，一流的师资实现学校的发展的办学目标，追求学校教育教学 “ 新常态 ” 取得一定的成绩。现总结如下： 一、取得荣誉 1.集体荣誉： 被评为 xx 市第四批中小学示范数字化校园； 荣获 2016 海外华裔青少年 “ 中国寻根之旅 ” 夏令营先进 单位； 荣获 xx 市第二届阳光体育运动会武术套路比赛中荣获团体甲组、乙组第一名； 15 / 44 荣获瑞安市首届体育嘉年华趣味体育比赛荣获团体银奖； 2.教师荣誉 : 综合荣誉 陈晓君荣获瑞安市教育系统德育工作先进个人；薛慧洁、姚志勇获瑞安市教坛新苗称号；戴海勇、翁文明、徐象勇被评为瑞安市教育系统优秀党员 科研技能 徐象勇获 xx 市初中科学课堂教学评比一等奖和省初中科学优质课评比获二等奖，薛环环老师获瑞安市、 xx 市初中音乐课堂教学评比一等奖，董瑜获浙江省市初中体育课堂展示课三等奖，王少云老师获 2016 年瑞安市小学语文课堂教学评比二等奖，张安静老师获 2016 年瑞安市小学英语课堂教学评比二等奖。 二、具体工作 德育工作 16 / 44 1重视班主任队伍建设，扩大德育骨干队伍的 “ 面 ” 班主任是德育工作的抓手，是联系班 级任课教师的纽带，同时又是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。因此，班主任自身素质的提高，是提高学校德育整体效果的重要保障。加强德育队伍建设，就要重视班主任队伍建设。学校通过定期举行班主任例会，开展好班主任培训活动、班主任总结交流会等建设班主任队伍。坚持每学期开展中小学主题班队会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高。组织班主任赴沈家门普陀二中、沈家门小学等学校学习交流活动，并撰写培训心得等。通过班集体介绍，班主任、行政参与无记名投票等环节进行优秀班集体评选，加大对班主任及班级管理工作的考核力度， 进一步完善班主任考核方案。 另外我们还要求 “ 人人都做德育工作者 ” ，在学校德育工作中，班主任、段长、年级组长、值日教师、团委、学生会、大队部是实施德育工作的主力军。学校在本学期积极发挥段长和年级组长、值日教师的德育骨干作用，配合落实班风建设及加强课间管理，达到了一定成效。通过成立德育课题组的方式吸收一批任科教师，充分发挥其学科优势， 17 / 44 加强中小学学科德育渗透工作。充分发挥了共青团、少先队在德育工作中的重要作用，学生在接受管理的同时，也参与学校管理，培养主人翁意识。 2.重视德育科研，提高德育师资水平 依托上级部门支持，创设推广平台。在团市委和教育局的重视和大力支持下，我校少年海事学校的知名度明显提高，浙江出版社一校一品书刊中刊出介绍我校海事教育特色的文章海事少年，从这里启航。浙江日报、中国交通报、中国水运报等报刊纷纷详细报道了我校海事教育活动。 海疆教育教材编写圆满完成。课题组全员参与海疆教育课程的编写，开发出操作性强、具有实 际应用价值的校本课程。分 3-4 年级、 5-6 年级、 7-8 年级三册，并获得书刊号，正式发行，并将在下学期全面投入使用。 学科渗透研究有条不紊。积极开展课题组学科渗透研究，本学期在初中信息技术课和初中历史与社会两门学科中进行学科渗透，开出两节校级公开课，课题组老师积极参与评课，推进了课题的进展。 18 / 44 通过实践活动培养师资力量。通过实践活动提高课题组的研究能力：课题组成员一行来到沈家门小学参观了他们学校的海洋文化建设，通过参观交流活动，开拓了课题组成员的眼界，促进辅导员队伍的专业发展。 筹建少年海事馆。目前已经完成了选址、设计和经费的落实等工作。海事馆的建成将成为少年儿童自主学习海事知识的乐园，也将成为我校对外开放，交流和传播海事教育的广阔平台。我们期望在海疆教育课题的引领下，在 探索实践的基础上，向全市甚至更大的范围推广海疆教育，让更多的少年儿童从中受益。 3.健全德育制度，行规教育精细化管理 不断完善行之有效的德育工作制度。坚持每周一升旗仪式“ 国旗下讲话 ” 由行政及骨干教师参与的制度。进一步完善“ 争四好 (转载于 : 海 达 范 文网 :2016 学年度第一学期学校工作总结 )循环竞赛 ” 评分细则，学生违规违纪处理程序，大课间管理方案、 “ 家访 ” 制度等，使德育工作经常化、制度化。抓好行规教育，通过班容班貌、美德班级、循环竞赛优胜班级等评比促进良好校风的形成。表彰我校的 xx 市级19 / 44 “ 孝心少年 ” ，树立身边的榜样。 继续抓好 “ 争四好 ” 循环竞赛。小学部 4-6 年级班主任推荐本班 6-7 名学生作为校扶助员，每天有 17 位扶助员在课间站在红领巾监督岗负责同学们的礼仪、卫生及课间情 况。大队干部对扶助员的考勤、礼仪和站岗三方面进行打分考核，监督扶助员的工作。每日又增设对晨会、大课间的打分，在 “ 争四好 ” 循环竞赛方面从每周一反馈改为 “ 一日一反馈 ” ，更有利于班主任及时了解本班学生行为规范情况并教育。 4.团队共兴，志愿者活动常规化 大队部工作有序进行，本学期开始学校 大队部与学生会进行合并，严格按照省辅导总队要求进行。合并后大队干部很好地在思想与行为上接受了转型，并能带领扶助员进行了一系列的常规工作，取代了上学期的值周班级管理制度，工作是稳中求进。继续开展网上雏鹰争章，一年级 4 个班级顺利开通。 10 月 13 日建队节，七年级换巾仪式顺利举行，深入 “ 人大领巾大，人大责任大 ” 的理念。校第十六期团校按计划顺20 / 44 利开班。本期团校共招收学校七八九年级 117 名学员，本次典礼 校党支部书记、校长林弢亲临会场并做重要讲话，让与会的全体人员受益匪浅。 本学期学生志愿者积极参与瑞安市图书馆志愿服务活动，部分学生到瑞安市福利院慰问儿童等。团委开展了优秀志愿者评选活动，由班级推荐团委审核，根据一年度的表现进行评奖，获志愿者银奖 2 名、铜奖8 名、服务章 35 名。 加强少先队工作校际交流。文成县少先队辅导员 50 余人来我校交流少先队工作，他们参观了少年海事学校、少先队队室、英语活动室 等，我校大队辅导员陈晓君老师作了 少先队课程建设的讲座，就少先队活动开展方面开展现场问答做了充分的交流学习，取得了良好的效果。瑞安团市委副书记张惠雅，瑞安市总辅导员陈荣华老师也参加了本次交流活动。 5.“ 三大节 ” 展特长，主题活动暖人心 本学期德育处开展了体育节、科技节、艺术节三大节活动，各班积极参与各类比赛，竞相展示特长，展现风采，增强了班集体的凝聚力，促进了良好班风的形成。 21 / 44 一年一度的体育节全面改革，结合体质健康测试，以 “ 运动、快乐、团结、成长 ” 为 主题，以全员参与、增强体质、提高素质为理念进行创新突破，三天的体育节组织有序、欢声不断、成绩突破，取得了不错的效果。 第十届科技节以 “ 让青春注入科学精神 ” 为主题，共推出三小比赛、智力七巧板比赛、信息技术比赛、科幻画与手绘地图等四大类十项比赛，参赛学生达 600 多人次。活动中，结合学校海疆教育课题，推出 “ 美丽中国 “ 手绘地图大赛；邀请到北京科普专家石磊教授作了一场别开生面的科普讲座，大大提高了孩子们 对科学的兴趣； “ 涓涓拍书 ” 科普图书进校园活动如火如荼，评选出了优秀读后感。在校级比赛的基础上，推选出 114 名学生参加市级比赛，共获得一等奖6 个，二等奖 34 个，三等奖 67 个。萧湘鄂、董海顺、陈拉洁、章如云四位老师被评为优秀指导师。从学校科技节组织情况看，班级之间的差距比较明显，有一个段团体总分最高的是 51 分，最低的只有 8 分。部分班主任和学科老师对活动积极性不高，赛前未充分动员和指导。这也导致有些项目参加瑞安市比赛成绩不佳，特别是三小比赛。今后我们要加大科技节的宣传力度，动员家长鼓励支持孩子参赛，另外像智力七巧 板项目的辅导可以纳入托管，实现长期辅导。 22 / 44 艺术节活动中，绘画、摄影、剪纸、篆刻、动漫、立体造型、硬笔书法、软笔书法、舞蹈、声乐、器乐等 11 个项目的赛事井然有序地开展，艺术节优秀作品如期展出，艺术节文艺汇演的前期的舞台布置和文艺汇演的排练都离不开老师们的无私付出，得到了班主任和综合组老师和家长的大力支持和理解。 社团活动开展了健美操、武术、篮球、羽毛球、乒乓球、围棋等十几个项目，学生的特长得到了明显的发展。其中羽毛球专业队的一班许岚雅小朋友被选送到 xx 参加更专业的训练。 我校与国土资源局合作开展 “ 小手拉大手，争做国土小卫士 ” 主题活动。五和七中队承担了这项研究工作，时间短任务重，给辅导员老师带来了一定的难度，但两位老师都能欣然接受并出色完成任务。 12 月 6 日，我校 11 名学生 到马屿镇天井垟粮食生产功能区开展实地调查研究活动，并开展以“ 耕地保护，节约集约用地 ” 为主题的知识竞赛，宣传国土资源知识。辅导员辅导学生撰写了小学课题身边的低效用地知识和初中的课题如何区分优质和劣质耕地，以及如何保护或提高耕地质量。 我校 “ 献爱心 ” 主题活动照常23 / 44 进行，本学期上报 9 名贫困生给予爱心基金的资助。特别是对患有严重疾病的学生伸出援助之手，让他们在师生的温暖帮助中度过学习时光。 6.家长学校常态化，家校合力培养学生： 有目的有计划地开展家长学校培训活动，根据每个年级段学生的生理和心理特征，请专家为家长作专业培训，提高家长的素质，促进学生的发展。 7.注重校园文化建设，营造育人氛围： 为了迎接学校建校十周年，经过研究，开展系统的校园文化建设，营造健康向上和谐的育人氛围。 做好操场文化墙的设计与实施，完善校园文化建设； 配合总务处落实校服征订工作，推进校园文化建设； 少年海事馆建设的选址、设计工作，打造校园文化特色； 做好心理健康教育的宣传，引导学生合理运用心理园地宣24 / 44 泄室； 打造托管文化建设与学生管理； 配合校办做好 “ 建校十周年纪念册 ” 的版面设计等工作。 (二 )安全工作 1.开学初、中、末开展了安全隐患大检查，一学期排查整改安全隐患 32 件； 2.与科室负责人、班主任及其他各类人员签订了安全管理目标责任书；每班一名安全员协助班主任负责班级安全管理工作。 3.开展秋、冬季传染病防控宣传工作和食品、饮用水卫生知识教育和； 4.开展了以 “ 平安在你我身边 ” 为主题的系列活动； 5.结合 “ 消防宣传日 ” ，组织全校师生进行消防疏散演练。通过演练，增强师生的安全自救意识，积累集体疏散、消防25 / 44 救助、应急组织等实战经验。 6.“12 .4” 国家宪法日，开展法制教育活动；每班一节法制教育主题班会和一期法制宣传 黑板报； 7.迎接 “ 平安校园 ” 年度考核工作； 8.做好物防设备设施的检修和更新工作，在办公室区和运动区安装了两套监控系统； 9.对二年级 132 名学生实施窝沟封闭； 10.寒假安全教育宣传活动； 11.启动 2016 年保安服务的采购工作。 教学工作 1.加强精细管理，求提高 加强课程建设，深化教学常规研究，强化教学过程管理，认真落实低段小学语文、数学教学调整意见，重视对课标、26 / 44 教材、教学、评价、考试等环节的研究，促进教学规范化建设。 本学期分散、集中进行常规检查，并进行记 录，对存在的问题进行个别与集中反馈 。重抓备课的质量、强化教学反思以及听课的评价的思考，上好每节课，促进课堂的教学质量，同时重抓作业布置批改，有发必改，作业教师先做，制定培优补差的计划，关注后 20%的学生学业进展，抓好分层辅导，重视课堂，做好课堂改进计划。 同时严把命题质量关，严抓学生的考风考纪，初中加强与集云、滨江学校的联系，小学与其他直属学校的比较，严把考后反馈关，教科处多次利用中午时间，分层次、分学科召开质量分析会、复习研讨 会。通过横向比较，找出差距，明确努力的方向，真正发挥考试的导向作用。 2. 重视教师研修，求提升 课题引领，促进教研组发展 每个教研都有一个课题为载体，进行教研活动，小学 语文组在教育部中国教师科研基金 “ 十三五 ” 教育科研重点规划27 / 44 课题教学多样化与素质教育总课题组的引领下，积极探索子课题读书习惯的成与写作能力的提高，深入实施“ 学习力 ” 子课题。结合 xx 市课题初中英语听说课堂的对话研究为切入点，序列化安排本学期的教研工作。共安排八次集中学习活动，每次活动确定对话主题，由一位老师开课，另一位老师讲座。有效提升了教师对对话课堂的理解，大家在相互学习，相互讨论中共同提高。初中数学组 xx 大学面向基础教育课题、初中语文 xx 教研课题等都有序的进行，引领教研组，以问题促进发展。 培训学习，提升教师专业水平 成功举办瑞安市教研基地的展示活动，郑国棒和薛慧洁老师分别就七八年级开出示范 课。深入探讨小班化课堂的有效活动，推进课堂有效对话的深入研究，本次活动还邀请 xx 名师王蔚然老师讲座。取得了很好的效果。 根据教育局的规定，进行学分认定与教师分批进行 90 学时与短期培训、指令性项目培训，参训率达到 100%。鼓励教师参与各级教研活动与外出讲座、上课，如翁文明、金素梅、28 / 44 周伟伟、王少云、戴海勇、徐象勇、季秀云、王新新、潘少青老师作市级讲座各一次；参加 浙江省 PEP 新教材 “ 新版块 ” 教学策略研修班学习，黄天婉和王新新老师脱颖而出，为参加全省培训的老师作公开课，在 2016 年瑞安市小初英语教材教法衔接研讨会上王新新老师作公开课；还有黄海珍、缪芳芳、吴佳、郑晓蕾、薛慧洁、郑国棒、翁文明作市级公开课各一次；组织部分小学语文、数学教师参加名师课堂观摩活动，积极参加 xx 市、瑞安市教研活动。派出教师外出学习、培训，远赴北京取经，近赴杭州学宝，大大开阔了老师的眼界，学到了许多珍贵的经验。 教科研引路，提高课堂执行水平 基于学校特色与教师特长，我校申报了瑞安市第二批课堂变革试点项目申报与立项工作 基于写字方法的 “ 学导型 ” 写字课堂的实践研究，并创建了一个团队，翁文明、孟丽珍、徐德和、蒋炜芬、胡锦调、金慧慧、王少云、陈海媚、吴瑞珍、池爱芬、陈晓君，引导强化语文课堂关键学习活动的设计、展开与落实，转变教学方式，促进 “ 有效学习 ”课堂变革。 学校开展团体赛课，分为上课、说课、教学设计等三项，引29 / 44 领教师重视课堂，发展自我。金素梅老师参加 xx 市心理辅导活动课团队赛课喜获一等奖，徐象勇获 xx 市初中科学课堂教学评比一等奖并参加省初中科学优质课评比获一等奖，薛环环老师获瑞安市、 xx 市初中音乐课堂教学评比一等奖，董瑜获浙江省市初中体育课堂展示课三等奖；王少云老师获2016 年瑞安市小学语文课堂教学评比二等奖，张安静老师获2016 年瑞安市小学英语课堂教学评比二等奖。 积极参与各级教育教学论文的评比，吴黎怡老师的论文获瑞安市语言文字工作优秀论文评选一等奖，戴海勇、徐象勇、蔡成伟老师的论文发表在初中数学教与学等杂志、报刊上。 3.讲究特色创建，求规范 减负提质出新招，提升学习幸福感 为了彻底减轻小学生课业负担，从题海战术中解放出来，切实提高学习力，提高学习幸福感，我们决定于本学期开始，取消小学一二年级的语文数学期末测试，用项目测试代替。 关注学生能力，固定各学期学生能力过关项目 30 / 44 小学语文组、数学组、英语组，推出小学各学期学生学习能力的过关测试工程，每个学期测试一项能力，让师生教学有依据，追赶有目标。语文分为： 拼音能力、 朗读能力、 识字能力、 写话能力、 写字能力、 背诵能力；数学分为： 计算能力、 解决问题、 解决问题、 学习习惯、 书写能力。英语则重点测试朗读能力。 三四五六年级则重 点测试了：写话能力、写字能力、背诵能力。本学期五年级参加市级英语比赛，就获得了突破性的进步，周伟伟老师指导的五班和薛珏老师指导的五班均获得瑞安市二等奖。 我们举行大规模的写字段位大赛，为优胜班级和获得较高段位的学生颁发了大奖和段位证书，大大促进了我校的书法水平。这将有力深化我校的特色 国家级规范汉字书写教育特色学校。 (3) 深入推进校本课程 小学每周安排一定的课时学习校本课程典范英语、小学英语歌曲 ABC、听力课，七 31 / 44 2016-2016 学年度第一学期小学学校工作总结 2016-2016 学年度第一学期小学学校工作总结 奋马扬鞭，风风雨雨，我们走到了羊年。 本学期我校始终坚持党的教育方针，以人为本，牢固树立以德树人和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，以提高学校教学质量为抓手，在上级领导的指导下，在全体师生的共同努力下，圆满完成了本学期所制定的各项工作目标。 一、学校硬件建设及校容校貌方面： 本学期中我校大力改进教师办公条件和学校的硬件建设。为每位教师配备了教学用优盘，为教师供应纯净水，给教师住室配备门帘、毛巾、香皂等；在生活上给教师提供最大限度的关心和帮助。安装教室窗帘 48 个，加 高加固了校墙，粉刷了教室墙壁，购买了电铃，装修了美术室，修整了学校的树木，维修了漏雨的教师住室房顶及厕所，印制张贴了学校的办学理念及学校文化方面的标语，在楼道安装了正衣冠的玻璃镜。从而大力改变了学校的校容校貌，使学校焕然一新。 32 / 44 二、文化氛围方面： 环境育人。学期中我校制定了学校的校训、教风、学风和办学理念。让全体师生有了共同的目标。又精心设计了课改方面、习惯养成方面读书方面的名言警句，张贴在校园激励学生。学校还印制了社会主义核心价值观、文明河南等展板，在走廊、过道、多处安置了有关卫生安全道德感恩做人等方面的标语牌。教室内，各班班主任和学生共同制定了班级文化，有班歌、班级目标、班风、班级 公约、小组合作评价细则，学生值日分工、班干部职责、站路队顺序名单等，利用校门口电子屏不断加强对学生的爱国主义教育、反邪教教育、养成习惯教育、家教知识宣传等。 三、学生行为习惯养成方面 我校坚持从细处着手，小事做起，从课内到课外，从学校到家庭坚持每周做了一件小事，课内的有养成整理学习用品，工工整整写字，不用橡皮，见到老师问声好，捡起地上的垃圾，课外的有每天坚持读书 10 页，吃饭前洗手，每天洗手洗脸梳头，当天作业当天完成。我校利用每周的升旗仪式，对学生进行宣传，在教室中分小组落实，组长记录调查，每33 / 44 周班会班主任总结、评比、表扬。及时召开了家长会，加强了家校的沟通，让家长在校外、家庭中培养孩子的 各种好习惯，并做好监督。 四、加强教学管理，全面提高教学质量。 1、加强理论学习，转变教育观念。开学初，制定学校课改工作计划，组织教师学习山西太谷教学模式，领会其精神，利用每周二的业务学习时间，组织教学学习交流小组建设、班级评价等等，取长补短。除了每周二的业务学习时间，我们还要求教师每周自学一篇关于课改的理论知识，并记好笔记，学校不定期检查。教师人手一份课改理论资料，促使其不断学习，不断提高。在一学期的学习中，老师们的课改理念有所提高。 2、加强小组长的培训。学校每周对各班的小组长进行集体培训，使他们明确自己的责任，明确在课堂如何带动小组员进行学习，如何配合老师做好自己的工作，在一学期的培训下，小组学习养之有素，小组学习效果卓有成效。 3、充分发挥听评课的作 用。学校一周安排两位教师的课，组织教师听课评课，外出学习回来的教师上一节观摩课，老34 / 44 师们学习其优点，提出不足，共同进步。 4、积极参加各种教学活动。本学期，我校左玉霞老师参加班班通优质课大赛获奖，李红波老师参加洛阳法制优质课获奖，李海燕老师参加洛阳市美术优质课，左玉霞老师积极给题库供题，并获得先进个人。 5、抓常规教学的检查工作。开学初学校制定了常规检查工作方案，包括对教师的备课、授课、批改作业、听课等各项检查，并在开学后一月一次常规检查，在检查的过程中及时进行阶段总结，表扬先进，推动后进。组织优秀学生作业展览和优秀教师导学案展览。 五、注重德育工作。 我们力求让每位学生在校园文化的浸润下，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感。本学期我校认真组织升旗仪式，上好每一节班会课；开展课志愿者服务活动、小手拉大手活动，利用节日适时对学生进行了互帮互助、尊老敬老助 老的教育活动，组织学生每周一件感恩的事，受到了家长和社会的一致好评。为了丰富学生校园生活，我们还开展了校园文化系列活动，活动包括班歌比赛、手抄报评比、35 / 44 书法比赛、元旦联欢会，才艺展示，趣味游戏，猜谜语等活动。 六、加强安全教育，确保学校正常的教学秩序。 我校对安全工作常抓不懈，本学期进一步完善和强化了学校的各项安全制度及管理制度，经常教育全体师生牢固树立“ 安全重于泰山 ” 的思想意识，紧紧绷紧安全这根弦毫不放松。把学生的安全始终放在一切工作的首要位置。学校充分利用例会、国旗下讲话、横幅、标语、板报、宣传窗等多种形式，对在校学生进行雨天安全知识教育、交通安全知识普及、防火放电安全教育。学校不定 期进行消防演练、逃生演练等。学校多次对校内安全隐患进行排查，发现厕所漏雨、教室住室裂缝漏雨，校墙较低，就立刻 维修整改，杜绝了隐患的发生。 另外在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念，切实做到学校发展与学校安全两头兼顾，层层签订安全工作责任书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。积极采取各种预防措施，强化校舍、食品卫生、学生外出活动、危险品等项管理，学校实行 24 小时值班制，实行上课期间大门落锁，36 / 44 外来人员的询查登记，教师轮流值班和领导假期带班等项制度。多年来，我校从未发生任何安全责任事故。 七、财务管理工作方面。 组织教师选举了教师代表两人，让教师监督参与学校财务的管理，按时记录收支流水账，经费收支及时在学校进行公示，接受全体教师的监督。本学期我校依据财政 局的要求，全面核查请理，对固定资产做了全面的登记，并建立固定资产台账。一学期以来，我校对公用经费做到了详细测算计划，对校舍维修方面做到了专项资金的使用。 由于教师的政治素质和业务素质的提高，在广大教师的共同努力下，自由散漫的懒散现象不见了，责任心增强了，勇挑重担的多了，校风校貌等各方面较之以往都有了很大的改观。 在广大师生的共同努力下，我们较好地完成了本学期的各项预定目标任务，但还存在着一些不足，如：教师的读书量较少教师还需要思想认识上的的，在课改的工作中教师积极性不够等，在养成教育方面还缺少创新和坚持，在今后的工作中，我们一定会继续努力，为创办人民满意的学校而努力。 37 / 44 2016 2016 学年度中学第一学期学校工作总结 2016 2016 学年度中学第一学期学校工作总结 我校的基本管理思路是确立一个理念，夯实两个基本点。一个理念是以学生的终身发展为本，两个基本点是狠抓教学质量和营造健康、安全的校园环境。下面从五个方面总结如下 : 一、加强了教师队伍建设，努力提升师资质量 1.加强班子建设。学校领导班子每周一定期召开专题研究教育教学工作例会，努力建设一支学习型领导班子队伍，提高领导班子的整体素质。 2016 年 11 月校长参加了中国教育报刊社培训中心举办的 “ 走进名校，师从名师 ” 全国中小学教师成长高效课堂 -影子培训，聆听了洋思中学诸位专家领导的专题报告，进一步感受洋思中学高效课堂的魅力，把握“ 先学后教，当堂训练 ” 教学模式的本质 ，为指导学校课堂教学改革提供了宝贵经验。学校中层干部参加了中层干部网络研修培训学习；组织中层干部参加了由教育部褚启宏教授作的校长能力提升专家报告会。 38 / 44 2.我们将教师职业道德建设作为教师队伍建设的重要内容。九月份组织了 “ 树师德，争当时代先锋 ” 征文比赛；庆国庆定点投篮比赛；进行了师德调查问卷；十月份 向教师征集合理化建议；十一月份，组织青年教师基本功比赛，主要是钢笔字、粉笔字、普通话等方面的培训和比赛，李荣学、王守银、付庆等获镇基本功一等奖；十二月份组织了班主任座谈会和青年教师座谈会，根据交流和学习情况每位教师写出心得体会。 3.组织教师参加各种培训。 2016 年 7 月 29 日至 8 月 3 日，组织教师全员参加了 *市教育局组织的山东省 2016 年中小学暑期新课标培训； 2016 年 11 月 17 日，邀请 *市 教科所主任宋 *在镇府会议室举办 “ 学会学习 ” 专家报告会，这一活动有利于推进教师校本教研水平和专业素养，提升学校的发展质量和发展品质。 二、抓好常规管理，进一步规范办学行为，提升学校内涵 1.规范完善了各项规章制度。学校进一步修订和完善了各项常规管理制度，使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化。特别是完善了学校考核方案，引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。 39 / 44 2.规 范了课程管理。严格按照上级要求开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度；严格控制学生在校时间，确保学 生每天在校时间不超过 8 小时，不占用节假日集体上课、补课，严禁教师从事有偿家教以及营销教辅用书；认真上好“ 两课两操 ” ，积极着手组织学生开展 “ 阳光体 育艺术活动 ” 。 3.进一步规范了校务公开制度。充分利用好校长信箱，发挥工会民主监督职能，召开了教代会；充分发挥家长委员会组织协调作用，组织召开了家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。 4.规范了后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用；加强循环教科书、教师用书及教本的收集整理入库工作；做好贫困生资助工作，及时建立学生家庭情况登记表，摸清学生家庭状况，及时公示贫困生工作的进展情况，严格做到公开、公平、透明。 40 / 44 三、努力提高教育质量，扎实推进素质教育 1.大力加强学校德育工作 认真组织主题会议，积极在班级、团员、学生中开展各个方面的争优树先活动，学生惜时好学、文明守纪、进取向上。我们利用每周的