教学常规月考核方案.doc

教学常规月考核方案 教学工作是学校的中心工作,加强教学常规管理,强化教学行为,实施以德执教,依法执教,是学校管理工作的重点所在,为了保证学校教学工作沿着规范化、制度化方向发展特对教师的教学常规工作实行月考核制度 一、检查时间： 每月检查一次 二、检查内容及标准： （一）计划、总结（5分） 1、各科教师应在规定的时间内上交所任学科教学计划和教学总结（2分） 2、教师要根据课程标准的要求制定教学计划教学计划应包括下列内容：学生情况分析；教材分析；教学目标要求；工作措施及方法；课时安排及教学进度；教具准备等 教学总结应包括下面内容：教学任务完成情况；教学成绩的统计及分析；教学经验体会或失败的教训；今后教学工作的设想及建议（5分） 3、严格执行教学计划教师要按审批后的教学计划认真执行不得私自更改内容应付或照抄、下载者一经发现重新制定学校常规检查以教学计划的进度为准（3分） （二）备课（10分） 1、教师要认真钻研课程标准和教材制定操作性强的教学方案在单元整组备课的基础上要分课时备课一般超23课时备课书写规范实用性强（5分） 2、每个教案必须包括下列几项内容：教学目标（知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观）；知识的重点和难点；教学步骤；提问设计和板书设计；作业内容（3分） 3、教案设计要以现代教学理念为指导做到“五个突出”：（1）突出学习活动的设计；（2）突出学习活动的有效；（3）突出学习过程的预设；（4）突出练习的设计；（5）突出教学行为的反思积极参与集体备课按照“个人集体个人”的程序把同伴的智慧内化要根据本班学生实际运用好集体备课的预案形成富有个性化的教案（2分） 4、认真写好教学后记教师要结合教案的实施情况体会特别深刻的应找出成功或失败的原因把改进措施以及对某些问题的看法与体会写于教案后以积累经验、提高教学水平教学后记一般每月1篇（4分） 5、认真制订期末总复习计划并分教时写好复习课教案（2分） 6、作文教学要根据每组课文的训练要求写好作前指导与作后讲评的教案（2分） 7、所任学科备课齐全书写认真（2分） （三）课堂教学（20） 主要依据教导处制定的峨山镇萝藤小学课堂教学检查制度操作实施（后附） （四）作业设置与批改（10分） 1、严格按照上级主管部门的要求设置作业教师批改及时、认真、规范做到全批全改不错改、不漏改应做到数学不过日、语文不过篇作文不过周作业批改要标明日期规范使用批改符号（按上级主管部门的要求使用）（8分） 2、作业格式要规范、要求应统一作业本封面应工整的写明学校、班级、学科、练习本名称（2分） 3、12年级使用铅笔书写36年级必须使用钢笔书写规范学生用笔作业本整洁（5分） 4、能够体现分类布置作业的理念学生作业态度好书写认真、规范作业正确率高（3分） 5、批改根据批改情况做好记录记录认真重视批改后的评讲作文批改要有讲评书面材料（2分） （五）学习评价（10分） 1、控制检测次数和检测时间每单元保证检测一次期中检测和期末检测切实用好各科检测题（2分） 2、每次检测后教师应及时批改、实行等级评价制度（2分） 3、要认真做好质量分析要写出书面的质量分析报告同时应指导学生进行自我质量分析找出各自的薄弱环节明确努力的方向(2分) 4、做好检测后的反馈做好单元补教补学检测后要及时进行评讲要备好试卷评讲课(2分) 5、及时组织二次过关每次测试结束后分析检测得与失并对未过关的学生进行一次补测对补测中发现的问题再进行个别指导确保每一个学生达到课程标准的要求（2分） （六）辅导（10分） 1、真正落实“从最后一名抓起”的教学理念以求学生学习水平稳步上升有帮扶档案对学生的辅导要有计划按照计划进行有目的的帮扶活动有辅导对象、改进措施、辅导记录等及时进行总结和档案过程材料整理要求材料详实（3分） 2、辅导应根据培优和辅差的计划有相应的辅导内容培优和辅差每周至少各进行一次（3分） 3、布置适量的辅导作业教师要进行及时批改培优和辅差作业每周