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文档简介
第十四章了解电路,章末复习,整合归纳,实战中考,第十四章了解电路,整合归纳,章末复习,核心框架,了解电路,电是什么,摩擦起电,两种电荷、电荷间的相互作用,验电器,让电灯发光,电路的组成,电路的三种状态,电路图,章末复习,了解电路,连接串联电路和并联电路,串、并联电路的特点,连接串、并联电路,科学探究:串联和并联电路的电流,电流,电流表,串、并联电路中电流的特点,章末复习,了解电路,测量电压电,电压,电压表,串、并联电路中电压的特点,章末复习,知识纵横,本章可以用以下分类方法来记忆:十个基本概念、三个规律、九个探究实验、两个使用规则、两个特点。,章末复习,1.十个基本概念(1)摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电就叫摩擦起电。(2)正电荷:把丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷规定为正电荷,可用“+”表示。(3)负电荷:把毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷规定为负电荷,可用“”表示。(4)电路:用导线将电源、用电器、开关等连接成的电流流通的回路。,章末复习,(5)通路:处处连通的电路。(6)开路:在某处断开的电路,也叫断路。(7)短路:不经过用电器而直接将电源两极用导线连通的电路。(8)电路图:用规定的符号表示电路连接情况的图。(9)串联电路:把元件逐个顺次连接起来的电路。(10)并联电路:把元件并列连接起来的电路。,章末复习,2.三个规律(1)电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。(2)串、并联电路中电流的规律:串联电路中各处的电流都相等;并联电路中,干路中的电流等于各支路中电流的总和。(3)串、并联电路中电压的规律:串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压的总和;并联电路中各并联支路两端的电压都相等。,章末复习,3.九个探究实验(1)探究摩擦起电现象;(2)探究电荷的种类和相互作用规律;(3)连接串联电路和并联电路;(4)电流表的使用方法;(5)串联电路中的电流规律;(6)并联电路中的电流规律;(7)用电压表测电池的电压;(8)串联电路中的电压规律;(9)并联电路中的电压规律。,章末复习,4.两个使用规则(1)电流表的使用规则:电流表与被测用电器串联,不允许将电流表与用电器并联。电流表接进电路时,应当使电流从其“+”接线柱流进,从“-”接线柱流出。被测电流不要超过电流表的量程,在预先不能估计被测电流的情况下,可用“试触法”判断被测电流是否超过量程。绝对不允许不经过用电器而把电流表直接接到电源的两极上。,章末复习,(2)电压表的使用规则:电压表要与被测电路并联,即测哪部分电路的电压,就把电压表和哪部分电路并联。电压表接进电路时,应使电流从其“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出。注意观察电压表的量程,被测电压不要超过电压表的量程。,章末复习,5.两个特点(1)串联电路的特点:电路元件首尾顺次连接,像“串糖葫芦”一样。电流只有一条路径,通过一个用电器的电流同时也通过另一个用电器,无支路。各用电器互相影响,若某用电器因开路停止工作,其他用电器也不能工作。一个开关可以控制所有的用电器,开关的位置改变,控制作用不改变。,章末复习,(2)并联电路的特点:各元件“首首相连,尾尾相连”,并列地连在电路中。电流有两条或多条路径。各用电器互不影响,若某用电器因开路停止工作,其他用电器仍能正常工作。干路开关控制整个电路,支路开关控制所在支路。,章末复习,实战中考,考点一串、并联电路的识别,中考命题主要针对已给电路,结合串、并联电路的特点,辨别出其连接方式,一般可用以下几种方法:(1)定义法:用电器逐个顺次连接,为串联电路;用电器并列连接,为并联电路。(2)路径法:电路中只有一条电流路径,为串联电路;电路中有两条或两条以上电流路径,为并联电路。,章末复习,(3)拆除法:拆除任何一个用电器,其他用电器不能工作,为串联电路;拆除任何一个用电器,其他用电器仍可工作,为并联电路。(4)节点法:所谓“节点法”就是在识别不规范电路过程中,不论导线有多长,只要其间没有电源、用电器等,导线两端均可以看成同一个点,从而找出各用电器两端的公共点。,章末复习,例1眉山中考对如图14-T-1所示电路的分析,错误的是()A当断开Sl、S2,闭合S3时,R1与R2为串联B当断开S3,闭合S1、S2时,R1与R2为并联C当断开S1,闭合S2、S3时,R1与R2为串联D只要同时闭合Sl、S3,就会出现短路现象,C,章末复习,考点二实物图与电路图的互化,实物图与电路图的互化是中考中的热点,在中考中多以下列两种形式出现:(1)依据给出的实物图画出电路图或者依据要求设计电路图。(2)依据电路图考查对实物图的连接。,章末复习,例2永州中考请根据图14-T-2中所示的实物图,画出对应的电路图。,答案如图所示,章末复习,考点三如何用电压表判断电路故障,解决这类问题的步骤如下:,章末复习,例3绥化中
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