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教学资料参考范本幼儿园中班美术活动教案 一片树林 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1感受画家笔下与众不同的树林。2知道画家是通过丰富的色彩、比例巨大的植物、表现出暴风骤雨下奇异的丛林的。3能够大胆表述自己对作品的理解和画面情节的推测。活动准备：1卢梭的作品奇袭！热带飓风与虎、被美洲豹袭击的马、被美洲豹袭击的黑人、愉快的诙谐者，科罗的蒙特方丹的回忆，希斯金的橡树凡。高的树丛下。2勾线笔，各色颜料3幼儿用书：一片树林活动过程：1师幼共同欣赏不同风格的关于树林的作品，初步感到卢梭的画风。教师将卢梭和柯罗、希斯金、凡。高的作品同时展示，引导幼儿初步欣赏作品。教师：这些都是画家笔下的树林，你看了有什么感觉？你喜欢哪一幅作品？为什么？重点介绍卢梭和他的“热带丛林”系列作品。教师：你们知道这些画的作品是谁吗？教师小结：卢梭是一位非常有名的画家，他画了很多的丛林风景。你们来推测一下，这里还有哪些画有可能是卢梭画的？2教师用投影仪展示幼儿用书中的画面，引导幼儿重点欣赏作品奇袭！热带飓风与虎。欣赏作品中准备袭击猎物的老虎。教师：这只老虎给你什么样的感觉？你为什么会有这样的感觉？重点感受作品中与众不同的树林。教师：这只老虎生活在一片什么样的树林中？当时树林里有可能发生了什么事情？你从哪里感受到正下着很大的雨？还有大风、闪电？如果这时你在树林里，你会有什么感受？重点感受画家与众不同的表现方法。教师：卢梭画的树和其他画家画的树一样吗？它给你什么样的感觉？为什么会让你有这样的感觉？欣赏作品中色彩的运用。教师：这幅作品中画家主要用了哪些颜色？有没有对比的色彩？谁来指给大家看看？教师：绿色基调主要用在画面的什么部分？金色和橘色基调主要用在画面的什么部位？这样用色有什么好处？画家为什么在金色和橘色基调处又画了几片绿色的巨大无比的叶子？这样画又有什么好处？我们仔细观察一下，画家用了多少种绿色？这些不同的绿色在画面的什么部位？教师小结：在这幅作品中，画家用金色、橘色和赤褐色在绿色基调中相互呼应，其中以老虎的描绘效果最为显着。例如，在暗色树干与硕大绿叶后配置了茂密鲜艳的色彩。3迁移感受到的画家风格，简单欣赏其它三幅作品。教师出示作品被美洲豹袭击的马、愉快的诙谐者被美洲豹袭击的黑人。教师：这是卢梭的另外三幅作品，它们和刚才我们欣赏的作品有哪些
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