2019年八年级物理上册第二章第3节声音的利用习题课件 新人教版.ppt

第二单元声现象,第3节声音的利用,课前预习,1.医生通过听诊器可以了解病人心脏的工作状况，这是利用了声能够传递_的原理；心脏的跳动声是心脏_发出的.2.蝙蝠在飞行时发出_，这些声波碰到障碍物会反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠能确定目标的位置.3.声既能传递_，也能传递_.超声清洗及超声碎石是利用声能_的性质工作的.,传递能量,信息,振动,超声波,信息,能量,课堂演练,知识点1声音可以传递信息典例精练【例1】(2017黄冈)学校在“512”汶川大地震纪念日举行防震逃生演练，同学们听到广播中的警报声迅速离开教室，说明声波可以传递_填“信息”或“能量”)，声波是通过_传到同学们的耳朵中.,空气,信息,模拟演练1.下列实际应用中，没有利用声音携带信息的是()A.有经验的人选瓷器总是敲一敲分辨音质B.远处隆隆的雷声预示着可能有一场大的暴风雨C.我们在深夜看电视时应把音量关小D.铁路工人用铁锤敲击钢轨，判断固定钢轨的螺丝是否松动,C,知识点2回声定位典例精练【例2】下列对声的利用中,不是利用回声定位的是()A.利用声呐探测海深B.医生为病人检查身体时做“B超”C.渔船探测鱼群的位置D.救护车通过鸣笛声为车开道,D,模拟演练2.声音在空气中的传播速度约为340m/s，一个人面对高山喊了一声，4s后听到回声，那么人距离山有()A340mB680mC60mD条件不足，无法判断,B,知识点3声音可以传递能量典例精练【例3】(2017潍坊)声音可以传递能量与信息.下列实例利用声传递能量的是()A.利用超声波清洗机清洗眼镜B.医生通过听诊器给病人诊病C.利用超声波检测锅炉有无裂纹D.盲人利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物,A,模拟演练3.下列现象或做法不能说明声波可以传递能量的是()A.蝙蝠靠超声波捕食B.利用超声波消除肾结石患者的结石C.用声波清洗牙齿D.人突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血,A,课后作业,夯实基础知识点1声音可以传递信息1.以下事例中不能说明声波可以传递信息的是()A.有经验的工人通过听机器的运转声，判断机器运转是否正常B.医生用听诊器可了解病人心脏的工作状况C.电视遥控器是利用超声波来控制电视D.古代航行的水手在雾中通过号角的回声判断悬崖的距离,C,2.在“汶川大地震”中，救援人员用雷达、声波和热红外等多种生命探测仪搜救被困的同胞其中声波生命探测仪是利用声波传递_的一种救援装备它可以灵敏地接收到物体振动时产生的微弱的声音，以利尽早营救超低空飞行的直升机有时会把居民家的窗玻璃震破，说明声波可以传递_,能量,信息,知识点2回声定位3.北京天坛公园内的回音壁，是我国建筑史上的一大奇迹，运用的声学原理是()A声音的反射B回声能加强原声C声音能在空气中传播D声音能在墙壁中传播,A,4.如图2-3-1所示为我国自主研发的一种超声导盲手杖它可以发射超声波探测周围5m内障碍物的情况，并处理成语音信号及时播放出来，达到“以听代视”的效果该手杖可帮助盲人辨别障碍物的方位、距离、大小甚至形状图2-3-1等信息下列说法中正确的是()A超声波的频率低于20HzB超声波信号会对使用者造成电磁波辐射危害C超声波信号遇到障碍物后不会发生反射现象D该导盲杖对障碍物的定位原理与蝙蝠的定位原理相同,D,5.周六，小明去电影院观看电影，进入影院后，小明被墙面的结构设计给迷惑了，在一旁的妈妈对此做了适当的解说，才使小明恍然大悟.原来在设计、建造电影院时，为了减少“回声”对观众听觉的干扰和影响，应尽量_（填“增大”或“减少”）墙壁对声音的反射，因此电影院内四周墙壁表面要采用_（填“柔软多孔”或“坚硬光滑”）的材料,柔软多孔,减少,6.汽车沿一平直公路以20m/s的速度行驶，其正前方有一座山崖，当汽车经过某处时，驾驶员按响喇叭，2s后听到回声，求按喇叭时距山崖有多远.（v声340m/s）,解：在t=2s的时间内，汽车行驶的距离s1=v1t=20m/s2s=40m,声音传播的距离s2=v声t=340m/s2s=680m,设按喇叭时汽车到山崖的距离为s,则2s=s1+s2,所以s=360m.,知识点3声音可以传递能量7.(2017武汉)下列事例中利用声传递能量的是()A.通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位B.利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物C.利用超声波排除人体内的结石D.利用超声波给金属工件探伤,C,8.如图2-3-2所示，用高压放电的电火花产生一个冲击波，再用椭球形凹面镜使声波反射后集中到胆结石上，就能使胆结石粉碎这一现象主要说明()A声音是一种波B只有用凹面镜才能反射声波C声波具有能量D只有把声波集中起来，它才具有能量,C,能力提升9.很多同学有过疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对这两个问题进行探究，实验器材如图2-3-3所示：A为一个空易拉罐，它的底部中央用钉子戳个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢，B为一只点燃的