八年级数学下册 5.4 分式方程课件 (新版)北师大版.ppt_第1页
八年级数学下册 5.4 分式方程课件 (新版)北师大版.ppt_第2页
八年级数学下册 5.4 分式方程课件 (新版)北师大版.ppt_第3页
八年级数学下册 5.4 分式方程课件 (新版)北师大版.ppt_第4页
八年级数学下册 5.4 分式方程课件 (新版)北师大版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

5.4分式方程(第一课时),第五章分式及分式方程,用分式表示各个量,复习,1、一项工程,甲单独做a小时完成,乙单独做b小时完成,甲,乙两人工作效率之差为。,2、植树节期间,甲、乙两班学生参加植树造林,学校要求两个班都种80棵树,已知甲班每天比乙班多植5棵树,若甲班每天植树x棵,则甲班需要天完成任务;乙班需要天完成任务,甲班比乙班提前天完成任务。,面对日益严重的土地沙化问题,某县决定在一定期限内固沙造林2400公顷,实际每月固沙造林的面积比原计划多30公顷,结果提前4个月完成计划任务。原计划每月固沙造林多少公顷?,1、这一问题中有哪些已知量和未知量?,2、这一问题中有哪些等量关系?,面对日益严重的土地沙化问题,某县决定在一定期限内固沙造林2400公顷,实际每月固沙造林的面积比原计划多30公顷,结果提前4个月完成计划任务。原计划每月固沙造林多少公顷?,1、这一问题中有哪些已知量和未知量?,2、这一问题中有哪些等量关系?,造林总面积2400,实际每月造林面积比原计划多30公顷,提前4个月完成原任务,原计划每月固沙造林多少公顷,实际每月固沙造林的面积=计划每月固沙造林的面积+30公顷原计划完成的时间实际完成的时间=4个月,面对日益严重的土地沙化问题,某县决定在一定期限内固沙造林2400公顷,实际每月固沙造林的面积比原计划多30公顷,结果提前4个月完成计划任务。原计划每月固沙造林多少公顷?,3、设原计划每月固沙造林x公顷,那么原计划完成一期工程需要个月,实际完成一期工程用了个月,根据题意,可得方程。,3、设原计划每月固沙造林x公顷,那么原计划完成一期工程需要个月,实际完成一期工程用了个月,根据题意,可得方程。,设原计划每月固沙造林x公顷,,甲、乙两地相距1400km,乘高铁列车从甲地到乙地比乘特快列车少用9h,已知高铁列车的平均行驶速度是特快列车的2.8倍(1)你能找出这一问题中的所有等量关系吗?(2)如果设特快列车的平均行驶速度为xkm/h,那么x满足怎样的方程?(3)如果设小明乘高铁列车从甲地到乙地需yh,那么y满足怎样的方程?,甲、乙两地相距1400km,乘高铁列车从甲地到乙地比乘特快列车少用9h,已知高铁列车的平均行驶速度是特快列车的2.8倍(1)你能找出这一问题中的所有等量关系吗?(2)如果设特快列车的平均行驶速度为xkm/h,那么x满足怎样的方程?(3)如果设小明乘高铁列车从甲地到乙地需yh,那么y满足怎样的方程?,甲乙两地相距1400km,乘高铁列车从甲地到乙地比乘特快列车少用9h,高铁列车的平均行驶速度是特快列车的2.8倍,列车的速度行驶时间=1400,乘高铁列车行驶时间=乘特快列车的行驶时间9,高铁列车的平均速度=特快列车平均速度2.8,如果设特快列车的平均行驶速度为xkm/h,那么x满足怎样的方程?,如果设小明乘高铁列车从甲地到乙地需yh,那么y满足怎样的方程?,只要人人都献出一点爱,为了帮助遭受自然灾害地区重建家园,某学校号召同学自愿捐款已知七年级同学捐款总额为4800元,八年级同学捐款总额为5000元,八年级捐款人数比七年级多20人,而且两个年级人均捐款额恰好相等如果设七年级捐款人数为x人,那么x满足怎样的方程?,为了帮助遭受自然灾害地区重建家园,某学校号召同学自愿捐款已知七年级同学捐款总额为4800元,八年级同学捐款总额为5000元,八年级捐款人数比七年级多20人,而且两个年级人均捐款额恰好相等如果设七年级捐款人数为x人,那么x满足怎样的方程?,如果设七年级捐款人数为x人,那么x满足怎样的方程?,议一议,上面所得到的方程有什么共同特点?这样的方程怎么称呼?,分母中都含有未知数.,分母中含有未知数的方程叫做分式方程。(fractionalequation),1.找找看,下列方程哪些是分式方程:,(),(),(),(),否,是,是,否,2.“退耕还林还草”是在我国西部地区实施的一项重要生态工程某地规划退耕面积共69000,退耕还林与退耕还草的面积比为53,设退耕还林的面积为x,那么x满足怎样的分式方程?,3.根据联合国2010年世界投资报告,中国2009年吸收外国投资额为950亿美元,比上一年减少了12%,设2008年我国吸收外国投资额为x亿美元,请你写出x满足的方程。你能写出几个方程?其中哪一个是分式方程?,4.王军同学准备在课外活动时间组织部分同学参加电脑网络培训,按原定的人数估计共需费用300元。后因人数增加到原定人数的2倍,费用享受了优惠,一共只需要480元,参加活动的每个同学平均分摊的费用比原计划少4元,原定的人数是多少?如果设原定是x人,那么x满足怎样的分式方程?,等量关系:实际参加活动的人数=原定人数2原计划平均分摊的费用=实际平均分摊的费用+4元。,什么是分式方程?分式方程与整式方程的联系与区别.分式方程是刻划现实生活的又一数学模型.要注意掌握列方程的最基本的思维步骤.,1下列各式中,不是分式方程的是()A.B.C.D.2甲、乙两班学生参加植树造林,已知甲班每天比乙班多植5棵树,甲班植80棵树所用的天数与乙班植70棵树所用的天数相等,若设甲班每天植树x棵,则根据题意列出的方程是()AB.C.D.3某煤厂原计划天生产120吨煤,由于采用新的技术,每天增加生产3吨,因此提前2天完成任务,列出方程为()ABCD,3、甲、乙两地相距360km,新修高速公路开通后,在甲、乙两地间行驶的长途客运车平均车速提高了50%,若原来的平均车速xkm/h,则在甲、乙两地间行驶的长途客运车提速前需要h,提速后需要h新修高速公路开通后所花的时间比原来少小时,2、某县决定一定时期内固沙造林24

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论