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文档简介
,负起我们的社会责任,社会责任,societyresponsibility,课堂导入,温故知新:人在社会中有着多重的社会身份。说说,作为一名中学生,你都有哪些社会身份?(子女,学生,村民,消费者、公民、朋友、姐姐等等),其中,基本的社会身份是什么?(公民)。不同的社会身份意味着不同的社会责任。相应的你要承担哪些社会责任?,情境体验,看课本95页探究园,小敏的困惑,问:小敏困惑了,是该救老奶奶还是去考试呢?,通过学习,掌握在责任冲突时如何进行正确的责任选择,提升对社会责任的认识和能力。,理解承担社会责任对社会与个人具有重大的意义,在承担社会责任时经常会碰到责任的冲突,要学会责任的选择。,使学生养成负责任的理念和价值观,以积极的态度和技巧应对社会责任,勇负社会责任,培养负责的精神。,学习目标,重点难点,新知探究,辩论:1、小敏是否该救老奶奶?2、有否两全其美的好主意?3、如果小敏这样做了,你觉得小敏是个怎样的同学?4、假如你是小敏,你会怎样做?,在现实生活中,我们要勇于负责,善于负责。负责使人赢得了自尊与自信,获得了更多的信任和自由。,电影:离开雷锋的日子,合作探究:在乔安山的故事里,你觉得都有哪些人有什么社会责任?,1、如果没有人证明乔安山的无辜,如果交警抓不住真正的肇事者,乔安山该怎么摆脱困境?2、以后再碰到这种事情又该怎么想,怎么办?,3、你觉得乔安山是个怎样的人?,肇事司机老人老人的儿子和儿媳目击证人,及时送伤者就医,实事求是的告之真相,照顾受伤父亲,了解事实,感谢恩人,澄清事实真相,勿让好人受委屈,一、负责任能建立一个更美好的社会,1、负责任的意义,负责任能改善我们的学习、工作和生活的环境。,在我们学习和工作的群体中,如果人人都能认真地履行自己的责任,社会合作就可以顺利进行,事业就更容易成功,人们之间就能更多地相互尊敬和相互欣赏,从而营造出更好的社会氛围。,2、负责任能铸就高尚的民族精神,负责任体现了正义的精神,一个负责任的人是高尚的人,一个负责任的民族是高尚的民族。负责任的民族会赢得世界的尊敬。,3、负责任需要我们树立起为人民服务的精神,每个人自我价值的实现,不在于他为自己获取了多少利益,而在于他是否尽己之力,为社会、为人民作出了自己的贡献。为人民服务是一种美好的情怀,也是通向个人幸福的道路。,阅读与感悟,读课本102页阅读与感悟:面试,1、董事长的面试题目是什么?2、年轻人凭什么赢得了经理助理的职务?说明了什么?,社会是一张卷子,每个人用自己的行动书写着自己的答卷,你勇于承担怎样的社会责任,社会都将给你亮分。,3、如果是你,你也会经得起考验吗?,思考:,二、负责任促进个人自由和进步,1、负责任使人获得更多的信任和自由,一个负责任的人会尽力履行自己的职责,从而得到别人的信任,也因此可能享受到更多的行动自由。,2、负责任使人赢得自尊自信,一个负责任的人更易于被别人接受和认可,能从成功和别人的赞赏中收获自尊和自信。,一个负责任的人能获得更多机会参加各种实践活动,从多方面获得知识、技能和经验。,3、负责任使人增长才干,一个负责任的人,会赢得更多的荣誉、奖励,有更多的机会获得更好的工作和更高的收入。,4、负责任使人获得实际的利益,2015年7月4日吉林集安市公布“7.1重大道路交通事故”初步调查结果:行车记录仪显示,司机王某(身亡)在限速40公里路段以6488公里速度行驶,加上转弯时操作不当,造成事故。经检测,排除王某酒驾毒驾嫌疑。该事故还造成10名韩国游客遇难。,“就初步调查来看,事故发生后大巴车司机全程死死把住方向盘,并采取紧急处理措施,对于全车乘客的安全保障有着较大的帮助。”谈及2015年1月14日晚上发生的事故时,丽水市交警支队副大队长麻祎斌给出了相对肯定的答案。这场惊险的事故,让坐在大巴车上的乘客们感受了一番“生死时速”,事故没有造成人员死亡,有不少乘客脱险后反映,多亏了司机梅爱东处置得当,才避免了难以想象的后果。,通过对比,谈感想,体会不负责任会带来什么影响。负责又是什么影响。,(1)不负责任使社会和他人遭受损失,5、不负责任带来严重后果,有许多重大事故都是由于不负责任的态度和行为引起的,造成人民生命和国家财产的重大损失。,(2)不负责任使个人利益遭受损失,(3)不负责任使个人名誉遭受损失,三、责任冲突和责任选择,我们每个人都兼有多重身份,每种身份都负有特定的责任,社会身份的多重性有时会引起责任冲突。,责任感:自觉地把分内的事做好的心情,也说责任心。,责任冲突:指面临多种自己应该做的、相互矛盾的事。,责任选择:指在面临责任冲突时对所负的责任进行挑选。,四、学习做负责任的公民,1、创造美好的家庭生活需更强的责任心,从小培养责任意识,锻炼自己的责任能力,学习做负责任的公民,对于我们的家庭生活、社会生活以及祖国的建设、人类的命运,都非常重要。,创造美好的家庭生活,需要家庭成员的共同努力。,我们的社会越发展,对个人责任心的要求就越高,只有负责任的人,才能不断适应社会生活发展的需要。,2、社会生活的发展对个人责任心的要求提高,随着国家民主化程度的提高,需要更多有责任心的公民去参与国家建设和管理。只有做负责任的人,才能满足国家政治、经济、文化发展对我们的要求。,3、国家的发展对个人责任心的要求提高,我们生活的世界越来越需要新一代负起责任,共同建设人类美好的未来。,4、世界的发展对新一代责任心的要求提高,让我们认真学习,培养负责任的习惯和精神,增强责任意识,为将来全面负起我们的社会责任做好准备。,5、培养负责任的习惯和精神,心灵感悟,人最宝贵的是生命。它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。这样在他临死的时侯就能够说:“我已把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的事业为人类的解放而斗争。保尔,行为提升,你打算如何负起你的社会责任?,谈一谈,作为子女的我,我将作为学生的我作为好朋友的我当我做值日时当我在马路上行走时当我碰到陌生人向我问路时,课堂小结,负起我们的社会责任,负责任美好的社会,做负责人的公民,1、锻炼责任能力2、培养责任意识,1、改善学习、生活环境2、民族精神、时代精神,负责人自由与进步,1、个人自由与进步2、获得实际利益,当堂达标,B,1、“知责任,明责任,负责任。”陶行知所说的就是要求我们每个人都应该具有责任感。负责任就是:()A、能掩盖自己
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