畅谈幼儿园管理中的标准.ppt

齐心协力，共促发展，争创品牌,1,请将手机或小灵通设置为振动或关机状态，会议途中请不要随意走动或接听电话。谢谢合作！,齐心协力，共促发展，争创品牌,2,畅谈幼儿园管理标准业务部分尤卫华,齐心协力，共促发展，争创品牌,3,业务管理的十大步骤,掌握标准明确要求适当培训培养榜样认真检查反馈汇报强化培训再次检查实施奖惩反思总结,齐心协力，共促发展，争创品牌,4,一、管理常规标准1、业务管理制度广州市新星教育集团教育教学管理常规管理实施意见.doc管理机制：分工、协作、责任、顺畅什么时候做什么？怎么做？检查的标准是什么？做得好与不好会怎样（切记，这里是手段，不是目的）？,齐心协力，共促发展，争创品牌,5,2、课程标准课程指南.doc容桂振华幼儿园语言教育指南.doc层级目标综合.doc各班活动类型及数量安排.doc小中大班一日活动安排.DOC,齐心协力，共促发展，争创品牌,6,3、一日活动常规与教育教学常规保教工作常规要求细则.doc计划常规组织活动常规,齐心协力，共促发展，争创品牌,7,4、教研与特色教学,齐心协力，共促发展，争创品牌,8,5、教师培训管理,齐心协力，共促发展，争创品牌,9,6、家长工作标准,齐心协力，共促发展，争创品牌,10,教育教学管理园本课程是根：养成教育是植根的教育。课题研究是干：支撑教育教学走科学的道路。日常教学是枝：形式多样。特色课程是叶：促进幼儿全面发展。孩子发展是果：营养全面，健康发展。根深干直枝繁叶茂果实累累,齐心协力，共促发展，争创品牌,11,1、选人：“四肢健全”架构合理的组织机构。成立政、研、工、团组织。“五官端正腰板硬”中层干部。他们是自己的眼、耳、口、鼻、舌，是信息的来源，要确保他们是健康的和灵敏的。技巧：每个关键岗位的技术至少有2人掌握，适当竞争。案例：鲶鱼效应人品比口才重要,齐心协力，共促发展，争创品牌,12,2、用人：将合适的人摆在合适的地方案例：我园实际，什么性格的人适合做什么，人人有特长，班班有特色。案例：我园实际，班级特色的形成是由于教师特长不同，培养创造型幼儿必须有创造型老师。借助别人的力量来完成任务。案例：子践放权技巧：提拔任命前的准备先给她一定的荣誉树立她的威信。看苗浇水态度决定一切。多项措施鼓励个性发展，围棋、科研、美术、亲子班等，提供外出学习机会和物质保障。工资和职务挂钩能上能下的班长聘用和级长选举制。,齐心协力，共促发展，争创品牌,13,3、育人：（1）明确奋斗目标规划共同愿景和长、短期发展规划。（度身制定个人发展规划、自下而上制定幼儿园发展规划、打土豪分田地、利益共享。）（2）创设成长环境培训是最好的福利（不仅是抓机会而是创造机会），给予过程指导。（3）追求阳光心态快乐工作、快乐生活。树立积极的心态，经常使用积极的断言。（4）畅通沟通渠道（5）打造优秀团队执行力（指令清楚明确，包括完成时间、质量要求）,齐心协力，共促发展，争创品牌,14,技巧：让管理成为一种生活方式：花时间去看和被看到，确保你的下属能够见到你，如果需要，定期与下属进行座谈。表现你的远见，对你自己和下属的行为负责。开会的技巧：怎样避免迟到、树立什么榜样、唱歌和讲故事的意义。背后指导，成绩归他，不要放弃任何肯定别人成绩的机会，鼓励他们用自己的创意完成手上的工作。奖励的方式经费不多的情况下，每次的奖品或节日的礼品要出人意料；如：运动会幼儿奖品、教师节礼品、阳光奖奖品等。自己的优势要总结并告诉大家。,齐心协力，共促发展，争创品牌,15,每天早上，一只非洲羚羊醒来，它知道，自己必须要比跑得最快的非洲狮子还要快，否则自己就会被吃掉；每天早上，一只非洲狮子醒来，她知道。自己无论如何都要跑得比最慢的羚羊快，否则自己就会饿死。不管你是狮子，还是羚羊，当太阳升起的时候，你就得开始跑了。你开始奔跑了吗？,齐心协力，共促发展，争创品牌,16,速度提高幼儿园