2016年团委年终总结

1 / 19 2016 年团委年终总结 2016 年共青团工作个人年终总结 XX 年对于个人来说是意义非同寻常的一年。究其原因体现在两个方面，一是告别了熟悉而又充满感情的街道工作，难舍之情溢于言表 ;二是来到了团区委，这个更加充满激情与挑战的新工作岗位将成为我今后一段时间的工作平台。 一年来，觉得自己是非常幸运的，得到这么多领导、老师和同事的帮助。特别是在团区委工作的日子里，委里同事好比一家人，在工作上我们相互协作、相互配合、取长补短，目的很简单 就是为了让 xx 区共青团工作做的再好一些，为更多的青年服好务。 回顾 XX 年，本人从以下三个方面，对个人思想和工作方面的内容进行总结。 一、回首成长路 难舍往日工作团队 XX 年 3 月，得知自己将到团区委工作，在激动与兴奋的同时，更多的是难舍。在去或留的抉择面前，自己曾经考虑了很久。2 / 19 留在街道，可以继续以往的工作，做起来会更得心应手；离开街道，一个新的工作环境，很多事情都是未知。当时，想到了谁动了我的奶酪里面的故事，人生只有勇于尝试改变和突破才会更加精彩。因此，我选择了到一个新的工作环境去历练和学习。 回想起 4 年来 工作中的点点滴滴，实在难以割舍与 xx 道街、特别是与组织科的那份感情。从毫无工作经验的大学毕业生到基层组工干部、团干部，在这期间我在街里学到了很多、很多。特别是在老科长和同事的帮助下，自己在工作能力、工作方法方面都得到了很大的提升，xx 道街是我人生中的另一所大学。同时，两次荣获 xx 区特色工作奖，共青团工作中 “ 爱心爱卡 ” 、 “ 一寸爱心 ” 、 “ 青少年综合能力训练营 ” 也形成了长效运行的工作机制，这些宝贵的工作阅历，在个人的成长过程中起到了重要的作用。在交接工作前，我认真对 4 年街道工作心得，特别是共青团工作进行了总结，希 望在给接替人员带来便利的同时，也能够将那些好的活动载体保留下来，在工作上形成连续。 虽然从 3 月份离开 xx 道到团区委工作，但在街道工作有需要的时候我依然全力以赴，特别是在暑期开展第四届 “ 青少年综合能力训练营 ” 的活动中，我与新 任团干部一同联系志愿者、共同策划活动，在帮助新团干部3 / 19 尽快进入角色的同时，也确保了品牌工作的延续。 二、融入新环境 重新定位工作角色 从街道到团区委，虽然还是从事共青团工作，但工作的对象、方法却大有不同。在刚开始的那段时间的确不太适应，但 通过团区委领导帮助与引导、透过同事的关心与照顾，这种不适应的心理现象很快就消失了。但与心理上较快适应相比，工作方式和方法上的适应相对慢一些。像以前在街道工作，很多事情都必须亲力亲为，在工作程序和方法上都比较简单，仅注重工作的结果，对于过程和方法是否得当考虑的不够周到与全面。来到团区委工作以后，我发现作为区级共青团工作单位，我们的主要精力不应过多的放在亲自去做些什么，而是要考虑如何调动基层团干部的积极性，如何指导基层团干部开展好活动，如何为基层共青团工作搭建平台，这些才应是我的工作重点。因为，只有基层团干部都 动起来，共青团工作才会体现普遍性，团的基层组织网络覆盖到全体青年，团的工作和活动影响到全体青年总的目标要求才能实现。 工作定位上的不同也使我自己清醒的认识到目前还有很多的工作等待着我们去落实和完成，同时如何调动基层团干部4 / 19 的主观能动性更成为急需去破解的问题。 三、坚持高标准 全身投入团 的工作 与兼职团干部相比，作为专职团干部无论是理论水平还是工作能力都应该以更高的标准来要求自己。在团区委工作的这段时间，一方面自己加强对业务知识的学习，特别是针对下发的共青团工作五年纲要、共青团中央关于加强社区共青团工作的意见等重要的文件和讲话进行系统学习，希望通过学习来弥补自己在共青团工作经验上的不足；另一方面，坚持向老团干部虚心请教，多向科室同事学习，特别是在大型活动的组织和策划方面 ，从他们身上学到很多东西，让我受益匪浅。 与此同时，为了不断研究新时期下共青团工作的特点，我还坚持参与社会上一些自组织的活动，如 xx 焦点网、 xx 心理讲坛培训、 xx 义工联盟、 xx 蜂鸟摄影以及爱卡车友会等活动，增强了自己对当前不同行业青年的了解程度，为今后更好的开展团的工作，服务青年提供了决策 参考。 回首团区委 9 个月的工作，有两项活动给我留下了深刻的印象。首先是 xx 区大学生创业就业见习基地，在此项活动中，5 / 19 创新了大学生创业就业见习基地的运作模式，通过采取课题制、导师制的见习模式使原本很容易 “ 走过场 ” 的大学生见习工作取得了实效。其次是第三季爱心扮靓公益活动。作为连续 3 年开展的一项品牌性工作，爱心扮靓活动在长效机制建设方面越来越成熟，社会化、项目化的运作方式也得到了认可，能否把爱心扮靓的工 作模式复制到共青团工作的其他领域是下一步需要认真研究的事情。 总结一年来的工作，发现自己比原来更加热爱共青团的工作，同时对于当前共青团工作有了更加准确的认识。希望在今后的工作中，自己依然可以保持旺盛的工作精力、严谨的工作态度，为 xx 区共青团的事业而更加努力工作。 存在的不足： 1.工 作视野不够开阔。在开展工作中，看问题有时只看表面，不善于站在更高的角度去思考问题和策划活动，在某种程度上不能实现共青团工作的普遍性和 “ 两个全体青年 ” 的要求。 2.工作细节考虑不周。细节决定成败，在金融服务进社区、进企业启动仪式上出现的纰漏给我留下了深刻的印象。所以在每项工作中，在大的方面考虑周全的同时，更要留心细节，6 / 19 这样才可以把工作做的更好。 3.工作魄力有待提高。面对一些棘手的工作还常有畏难情绪，总怕工作做不好，同时对于一些好的工作思路和方法往往还停留在理论层面，未能付诸实践。 2016 年共青团工作个人年终总结 XX 年对于个人来说是意义非同寻 常的一年。究其原因体现在两个方面，一是告别了熟悉而又充满感情的街道工作，难舍之情溢于言表 ;二是来到了团区委，这个更加充满激情与挑战的新工作岗位将成为我今后一段时间的工作平台。 一年来，觉得自己是非常幸运的，得到这么多领导、老师和同事的帮助。特别是在团区委工作的日子里，委里同事好比一家人，在工作上我们相互协作、相互配合、取长补短，目的很简单 就是为了让 xx 区共青团工作做的再好一些，为更多的青年服 好务。 回顾 XX 年，本人从以下三个方面，对个人思想和工作方面的内容进行总结。 7 / 19 一、回首成长路 难舍往日工作团队 XX 年 3 月，得知自己将到团区委工作，在激动与兴奋的同时，更 多的是难舍。在去或留的抉择面前，自己曾经考虑了很久。留在街道，可以继续以往的工作，做起来会更得心应手；离开街道，一个新的工作环境，很多事情都是未知。当时，想到了谁动了我的奶酪里面的故事，人生只有勇于尝试改变和突破才会更加精彩。因此，我选择了到一个新的工作环境去历练和学习。 回想起 4 年来工作中的点点滴滴，实在难以割舍与 xx 道街、特别是与组织科的那份感情。从毫无工作经验的大学毕业生到基层组工干部、团干部，在这期间我在街里学到了很多、很多。特别是在老科长和同事的帮助下，自己在工作能力、工作方法方面都得到了 很大的提升，xx 道街是我人生中的另一所大学。同时，两次荣获 xx 区特色工作奖，共青团工作中 “ 爱心爱卡 ” 、 “ 一寸爱心 ” 、 “ 青少年综合能力训练营 ” 也形成了长效运行的工作机制，这些宝贵的工作阅历，在个人的成长过程中起到了重要的作用。在交接工作前，我认真对 4 年街道工作心得，特别是共青团工作进行了总结，希望在给接替人员带来便利的同时，也能够将那些好的活动载体保留下来，在工作上形成连续。 虽然从 3 月份离开 xx 道到团区委工作，但在街道工作有需8 / 19 要的时候我依然全力以赴，特别是在暑期开展第四届 “ 青少年综合能力训练营 ” 的活动中，我与新任团干部一同联系志愿者、共同策划活动，在帮助新团干部尽快进入角色的同时，也确保了品牌工作的延续。 二、融入新环境 重新定位工作角色 从街道到团区委，虽然还是从事共青团工作，但工作的对象、方法却大有不同。在刚开始的那段时间的确不太适应，但通过团区委领导帮助与引导、透过同事的关心与照顾，这种不适应的心理现象很快就消失了。但与心理上较快适应相比，工作方式和方法上的适应相对慢一些。像以前在街道工作，很多事情都必须亲力亲为，在工作程序和方法上都比较简单，仅注重工作的结果，对于过程和方法是否得当考虑的不够周到与全面。来到团区委工作以后，我发现作为区级共青团工作单位，我们的主要 精力不应过多的放在亲自去做些什么，而是要考虑如何调动基层团干部的积极性，如何指导基层团干部开展好活动，如何为基层共青团工作搭建平台，这些才应是我的工作重点。因为，只有基层团干部都动起来，共青团工作才会体现普遍性，团的基层组织网络覆盖到全体青年，团的工作和活动影响到全体青年总的目标要求才能实现。 9 / 19 工作定位上的不同也使我自己清醒的认识到目前还有很多的工作等待着我们去落实和完成，同时如何调动基层团干部的主观能动性更成为急需去破解的问题。 三、坚持高标准 全身投入团的工作 与兼职团干部相比，作为专职团干部无论是理论水平还是工作能力都应该以更高的标准来要求自己。在团区委工作的这段时间，一方面自己加强对业务知识的学习，特别是针对下发的共青团工作五年纲要、共青团中央关于加强社区共青 团工作的意见等重要的文件和讲话进行系统学习，希望通过学习来弥补自己在共青团工作经验上的不足；另一方面，坚持向老团干部虚心请教，多向科室同事学习，特别是在大型活动的组织和策划方面，从他们身上学到很多东西，让我受益匪浅。 与此同时，为了不断研究新时期下共青团工作的特点，我还坚持参与社会上一些 自组织的活动，如 xx 焦点网、 xx 心理讲坛培训、 xx 义工联盟、 xx 蜂鸟摄影以及爱卡车友会等活动，增强了自己对当前不同行业青年的了解程度，为今后更好的开展团的工作，服务青年提供了决策参考。 10 / 19 回首团区委 9 个月的工作，有两项活动给我留下了深刻的印象。首先是 xx 区大学生创业就业见习基地，在此项活动中，创新了大学生创业就业见习基地的运作模式，通过采取课题制、导师制的见习模式使原本很容易 “ 走过场 ” 的大学生见习 工作取得了实效。其次是第三季爱心扮靓公益活动。作为连续 3 年开展的一项品牌性工作，爱心扮靓活动在长效机制建设方面越来越成熟，社会化、项目化的运作方式也得到了认可，能否把爱心扮靓的工作模式复制到共青团工作的其他领域是下一步需要认真研究的事情。 总结一年来的工作，发现 自己比原来更加热爱共青团的工作，同时对于当前共青团工作有了更加准确的认识。希望在今后的工作中，自己依然可以保持旺盛的工作精力、严谨的工作态度，为 xx 区共青团的事业而更加努力工作。 存在的不足： 1.工作视野不够开阔。在开展工作中，看问题有时只看表面，不善于站在更高的角度去思考问题和策划活动，在某种程度上不能实现共青团工作的普遍性和 “ 两个全体青年 ” 的要求。 11 / 19 2.工作细节考虑不周。细节决定成败，在金融服务进社区、进企业启动仪式上出现的纰漏给我留下了深刻的印象。所以在每项工作中，在大的方面考虑周全的同时，更要留心细节，这样才可以把工作做的更好。 3.工作魄力有待提高。面对一些棘手的工作还常有畏难情绪，总怕工作做不好，同时对于一些好的工作思路和方法往往还停留在理论层面，未能付诸 实践。 2016 年团委工作总结 2016 学年度，校团委在区团委、校党支部的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，认真践行 “ 三个代表 ” 重要思想，以加强未成年人思想道德建设为着力点，坚持 “ 中心工作有作为，重点工作有突破，常规工作有推进 ” 的工作理念，开展多项团队活动。校团委 根据自身特点，开展了如下工作： 一、阵地建设方面 主要抓好 “ 一站一地一室 ” 。即 “ 校园之声 ” 广播站； “ 校外社会实践基地 ” ；阅览室。以 “ 校园之声 ” 广播站为基础，充分发挥学校宣传教育资源作用，利用橱窗、黑板报、主题12 / 19 海报、宣传板等对学生进行良好的常规教育宣传和舆论规范引导。建立了 “ 劳保部 ” 、 安全培训中心等学生社会实践基地，对学生进行 “ 尊老敬老 ” 、孝敬父母等传统美德教育。阅览室每周都向学生会、团总支、团支书及进行开放，开拓学生视野。 二、组织建设方面 1、队伍建设。做好广播站、学生会、团总支的规范和管理。 我校 “ 校园之声 ” 广播站隶属于团总支团宣部，广播站实行站长负责制，编辑、播音两条线管理，设站长 1 名，副站长2 名，编辑 5 名，播音 10 名。每半个月实行一次主题征稿活动，由各班级团支书负责。开设经典之旅、书韵留香、成长记忆、经典之声、校园风景线和校园快讯等栏目，每天的内容都形成专门的编辑稿，广播站队伍管理井然有序。 学生会下设主席 1 名；副主席 2 名；办公室主任 1 名，另设宣传部、文娱部、体育部、生活部、学习部、纪检部、舍务部。学生会骨干成员要求是团员，其中宣传部有别于团总支团宣部，主要负责学校黑板报、橱窗、宣传栏等。学生会主13 / 19 要负责学校大型活动的组织与参与，如校运动会的工作人员除了体育教师外，其他都由学生会成员担任。 团总 支下设组织部、团宣部、实践部、学工部。其中，组织部主要负责团籍管理、发展团员、每周升旗仪式的组织。团宣部负责学校主题宣传媒介，实践部负责校青年志愿者协会，学工部由 学生会主席、副主席兼任 。 2、制度建设。制定并修改了学生会管理制度、团总支管理细则、广播站管理制度、重大节日纪念日要求等制度和要求，使团队管理有据可依。 3、常规建设。在常规值周检查中，值周学生全部由校学生干部担任， 6 人一组，半月一轮换，一学期以来承担了每天对各班级常规值周工作的检查和汇总任务。校团总支干部定期召开各班级团支书会议，安排手抄报和发展团员工作，起到了团委工作上传下达的作用，在日常工作中承担起团籍整理、归档和团员转入、转出工作，此外， 2 名团总支干部勤勤恳恳，每周负责升降国旗，在恶劣天气时收回国旗，不叫苦，不叫累，不需要学校督促。 三、常规工作建设方面 14 / 19 1、改革升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。同时，对每周一国旗下讲话进行了调整，改变了以往单纯的教育式讲话，而是改成诗朗诵等形式的师生互动式模式 。让班主任和班级学生充分发乎想象力，增加了各班级班主任和学生的积极性，扩大了学生参与的广度和受教育的深度。 2、坚持黑板报评比。班级板报由学生自己组稿，版面设计，书写，每月评比一次，并将评比的结果在校园内公开，既起到了宣传教育作用，也能让各班之间取长补短，在黑板报制作方面不断进步。 3、开展一年一度的学生会干部竞选工作。通过自荐、学年推荐、演讲等形式，使一大批综评突出的学生进入校学生干部队伍。同时每年度定期开展 “ 迎新送老 ” 活动。今年 6 月5 日，校团委在阅览室召开了欢送高三校学生干部活动，高二、高三学生干部参加了本次活动。会上，上届学生干部为新一届学生干部佩戴了徽章，新一届学生干部为上届学生干部赠送了纪念品。 15 / 19 4、做好新团员的发展和团籍管理工作。每年半年对初四、高三学年和新一学 年的转入转出进行整理，按班级团支部进行归档，并录入团员电子管理系统。 四、学生教育活动方面 1、开展主题教育活动。 5 月份，为加强对学生的思想道德教育，促进良好习惯的养成 。 校团委在四楼多媒体会议室开展了一次令高二全体学生终身难忘的 “ 肩负成人责任，放飞青春梦想 ” 十八岁成人礼主题教育活动。本次活动收到了良好的效果，对学生素质的全面提高起到了积极的作用。使学生明确了成人之后要用自己的实际行动来回报父母的养育、老师的教导，更要承担起建设祖国的历史重任。 10 月份，杏花学校千余名师生在大操场隆重集会，举行了“ 好习惯 ” 主题活动评比表彰授牌仪式。对 “ 好习惯 ” 个人和集体进行了授牌仪式，由学年任课教师上台分别为小学部、初中部和高中部 11 个学年进行了分批次佩戴胸卡，为16 / 19 “ 好习惯 ” 示范班进行了授牌表彰。本次活动的开展，对于加强学生的思想道德教育，培养良好的学习习惯和行为习惯，提升学校师生的精神风貌，创建快乐、文明、和谐的校园，具有积极而深远的意义。 2、参加社会实践活动。 3 月份，是 “ 学雷锋见行动 ” 活动月，学校团委开展了有针对性的实践教育活动。校学生会 “ 青年志愿者协会 ” 组织初中部和高中部志愿者 20 余人捡拾校园内的垃圾。全体成员身着校服，头戴志愿者红帽，打着鲜艳的志愿者旗帜，为校园美化做出了属于自己的一份努力。除此外， “ 校园之声 ”广播站在全校范围内 组织了 3 月 “ 学雷锋 ” 主题征稿活动，学生会宣传部书写了 “ 学雷锋倡议书 ” 等相关教育活动，号召全校同学积极参加助人为乐活动，以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 5 月份，为庆祝五 ?四运动 93 周年，号召广大青年团员进一步发 挥共青团员生力军作用，响应区教育局环境卫生综合整治的文件精神，团委组织学校高中部青年志愿者协会成员及初中17 / 19 部 200 余名学生深入杏花矿街心公园开展了 “ 迎五四，进社区 ” 志愿清扫垃圾活动。通过实践活动，美化了社区环境，增强了大家热爱家园、保护环境的责任感。 3、开展重大节日、纪念日教育活动。 本年度开展了纪念 “ 五四运动 ” 、 “ 纪念九一八 ”“ 喜迎国庆 ” 等节日的全校性教育活动。 4、积极参与学校大型活动。 5 月 30 日，学校召开了运动会。高一、高二各班的校学生干部参与了展板布置、主席台布置、裁判员工作、礼仪迎宾等工作，尤其广 播站 6 名学生全天候负责运动会的音乐、播音、选稿工作，尤其张续同学一人负责检录通知和成绩播报。运动会后，学生干部又负责将备品收回并归还到指定部门。整个过程学生毫无怨言，不叫苦，不叫累，分工明确，工作井井有条，为学校节省了大量的人力，充分展示了我校学生干部风采和高中学生的精神风貌。 五、做好少先队工作。 18 /