史记小学演讲稿范文.doc

史记小学演讲稿范文 关于史记小学演讲稿篇一 亲爱的老师、同学们： 读完史记我对时代更替又受到了深深的感触让我认为勤奋是成功的基本 史记是司马迁毕生的精力写的一部著作他记录了我中国从夏朝到他的时代这2千多年的历史其中有好几个我颇有感受触的故事 第一个就是骊山峰火即峰火戏诸侯周朝的其中一个皇帝周幽王一位大臣褒珦劝他勤于朝政周幽王不听还将他关起来他们只好用一名姑娘来救褒珦周幽王大喜立刻放了褒珦但姑娘褒姒却从不笑周幽王出告示谁能让王妃笑赏千两一个人劝周幽王上骊山上点锋火让诸侯来救最后大家发现这是骗人的就气愤地走了褒姒觉得好笑就笑了周幽王很高兴接二连三地点烽火玩渐渐地没人来了后来别人打过来时周幽王急忙点锋火没人信他他最后被杀了 第二个就是一鸣惊人楚庄王原来是一个只知贪图享乐的人有一天大臣伍举见楚国日益衰败就冒死相谏问：“山上有只鸟三年不飞也不叫鸟”楚庄王顿时明白了他说：“这鸟不飞则已一飞冲天不鸣则已一鸣惊人”之后他立刻临朝听政他政治清明楚国一天天强盛起来后来他先后打败了宋、晋两个国家成了中原霸主 这两个帮事是让我印象最深刻的充分说明了勤奋努力的重要我们不能像周幽王一样只吃喝玩乐而要像后来的楚庄王一样勤奋努力让国家强大起来这样我们才可成为一名成功者 关于史记小学演讲稿篇二 亲爱的老师、同学们： 史记是中国历史上第一部以写人物为中心的纪传体通史同时也是一部伟大的传记文学巨著记载了从黄帝到汉武大帝长达三千多年的政治塑造了许多性格鲜明的人物被鲁迅先生誉为“史家之绝唱无韵之离骚” 当我读到史记时感觉它既是一部史书又是一部人物写真在书里我认识了智勇双全的蔺相如立木取信的商鞅巧言退兵的陈轸少年有为的孟尝君错失良才的魏惠王贪利失地的楚怀王最让我着迷的就是西楚霸王项羽 项羽此人乃是推翻秦王朝火烧阿房宫的英雄然而英雄并不是圣人也是有缺点的项羽疑心很重他手下有一名谋士叫范增项羽只被陈平的离间计中一招就对范增不信任范增让他灭掉刘备他只是掏耳朵摸胡子对范增不理不睬范增一气之下走而了之最后没有范增为他出谋划策才导致项羽“霸王别姬”直到最后还把错推给天最后自刎乌江 也许它若能早读到唐代诗人杜牧写的题乌江亭一诗： 胜败兵家事不期 包羞忍耻是男儿 江东弟子多才俊 卷土重来未可知 项羽就不会自刎而会渡过乌江和刘邦战斗到底 读了史记我感受颇深从中悟出了做人的真谛我爱史记！ 关于史记小学演讲稿篇三 亲爱的老师、同学们： 细碎的金子般的阳光透过窗棂洒满我的小屋这时我最惬意的事情就是坐在沙发上翻看史记 这本书是我上小学一年级时爸爸给我买的书中大禹治水、卧薪尝胆、烽火戏诸侯等故事为我打开了一扇扇历史的窗户使我懂得了什么叫无私、什么叫诚实、什么叫苦尽甘来其中给我印象最深的要数大禹治水的故事了 禹的父亲就制过水他用的是堵的方法地方有水就在个地方堵结果水越堵越高最终没有治理好洪水于是他的儿子禹也立志要治理洪水禹历尽千辛万苦走遍黄河上下西至戎狄东达黄海、东海之滨仔细勘察地形十三年里三次经过家门而不入最终他因势利导采用疏导的方法治理好了泛滥的洪水 鲧的堵禹的疏同样的问题不同的方法取得了截然不同的效果这不由使我想到在现实生活中十字路口随处可见因为互不相让而使交通堵塞由于斤斤计较而为一件小事争的面红耳赤人与人之间如果能少一点对抗多一份理解少一点堵塞多一份沟通那么道路会更加宽阔社会会更加和谐、美好！ 读着史记畅游在历史的长廊里撷取历史人物的智慧和历史故事的精髓以史为鉴使我懂得了许许多多的道理 关于史记小学演讲稿篇四 亲爱的老师、同学们： 史记是一本历史巨著它记载了上自传说中的炎帝、黄帝下到汉武帝时代三千多年的历史其中包含了许多精彩绝伦的小故事比如我们平常在电影、电视、甚至课本上看到的一些故事有；大禹治水三过家门而不入西楚霸王四面楚歌自刎乌江等一幅幅生动的画面慢慢展现眼前下面我就说一个让我感受很深的小故事吧 廉颇和蔺相如的故事相信大家都知道吧它是讲述了：蔺相如当职位超过了廉颇廉颇不服当众说：“我是赵国的大将多年来出生入死保卫赵国而他蔺相如就凭一张嘴皮子竟爬到我头上来了他要是碰到我我一定要当众出他的丑”并处处为难蔺相如蔺相如不但不生气还处处让着他并对别人说：“我之所以对廉将军这样忍气吞声宽容退让就是为了把国家危难放在首位而把个人私怨放在后面啊！廉颇知道后懊悔不已马上裸着上身背着荆条跑到蔺相如家里去请罪从此将军和蔺相如成了生死与共的知心朋友将相两人同心协力保卫赵国古代的大将军都