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文档简介
领导梯队的读书心得 领导梯队读书心得篇1 领导梯队这本书很有意思因为每个人都能在中间找到自己的位置都能够对号入座看到自己的过去甚至预见自己的未来相信每个人读这本书都会有不同的感受下面我仅从研发中心、技术研发部、我个人的角度来谈谈读这本书的感悟 领导梯队是一种领导力发展阶段的理论学说类似于发展心理学中各家对人的发展进行阶段划分但两者也有明显的区别尽管领导梯队中明确了成为一个卓越的领导者需要经历些阶段但这些阶段与年龄的相关性并没有个体发展阶段那么密切如果能够快速转变自己的观念短时间内接受更多的历练70后甚至80后成为首席执行官都有可能因此领导梯队它的实操性和指导意义更强 领导梯队中虽然将管理人员分为7个层级6个发展阶段但不同的企业并不是严格按照对应的层级来安排人员尤其是如今企业的组织结构越来越扁平化就意味着在许多公司并没有7个层级那么对每个层级的要求也会相应发生变化例如即使你在某家企业处于一线经理的岗位但你仍可能需要具备部门总监的领导力下面我将以自己为例提出我所在的层级、需要的工作理念、领导技能、时间管理(我认为工作理念最为重要最先阐述)以及在实际工作过程中碰到的问题和解决问题的方法 今年年初的时候我被任命为研发中心的协调人并协助管理技术研发部的日常事务年初立项的时候领导并没有给我分配很多研发项目我能感觉到领导有意想让我多做一些管理工作虽然没有直接的说但是我想人并不是在某个岗位上才要承担某些责任而是当你主动承担起某些责任的时候你才会被放在这个位子上而且这个时候的研发中心确实需要这样一个角色去做一些工作现在看了领导梯队这本书我想这应该算是一次工作理念的转变吧 面对这样的情况我首先要给自己定位找准自己的方向些事情要管些事情要抓些事情要放在做事之前先要找准自己的位置按照领导梯队的模型我应该处于一线经理的位子但是光有这些还不够按照目前的情况我仍需要做一些个人贡献者的事务以及掌握一些部门总监的技能不光是自己的定位我还要帮助团队找到部门的定位让成员知道自己的责任我把今年的技术研发部定位为战略执行者、产品创造者、形象塑造者(专业形象)明年我们还要在这个基础上加上两项就是变革引领者和知识传递者技术研发部能不能挑起这个担子发挥更大的价值今年是打基础的一年对大家都非常重要甚至对研发中心的未来发展都非常重要 在找到了个人和团队的定位之后就要调整自我的工作理念我清楚地知道团队的力量一枝独秀不如百花齐放必须有一支强有力的团队技术研发部才能得到发展研发中心才有存在的价值这句话说起来很容易每个人都能说团队重要但是你是不是真心想去发展一支团队?我觉得与其担心辛苦培养的人才流失不如担心留在部门的不是人才有些人会认为教会徒弟饿死师傅我想说能被饿死的师傅是停滞不前的师傅是早晚会被淘汰的师傅技术研发部从我做起所有人都要无私地去带人教人去辅导因为我们都必须具备一颗开放的心态如果你的下属无法掌握你掌握的技术或能力无法完成你正在从事的工作得不到上级的信任那你就永远无法去做更重要的事获得更大的成长因为在上级没有找到可以取代你的人之前你就永远要做手头的工作所以我们要帮助下属提升能力获得上级信任对下属对你都有好处是共赢的关系不是竞争的关系一个人的格局是要让今天的你超越昨天的你可以是无限的超越不要把自己的最大能量限制住让下属去逼迫你成长不要想着一劳永逸要有不断进步的自信和决心如果一个人能够转变工作理念让自己更开放不管他身处在个层级他都是自己的领导者都会具备领导力 除此之外要让团队中的每个人都有团队意识这个也要从我做起接到的任务不管合不合理是不是你应该做的既然到了你手上你就要尽自己最大的努力做好因为我们在团队中一直灌输这样的理念你不代表你自己你代表研发中心如果你把事情做砸了别人不会说是你没把事情做好会说你研发中心不行你有没有这个勇气让研发中心所有人帮你背黑锅所以现在我们部门的人做事会有压力会有责任心团队成员间也会互相帮助会有向心力觉得我们是荣辱与共的 另外研发中心与其他部门的合作也非常多和集团产品部、市场部各分子公司的销售、顾问应该说很难找到和我们不相关的部门对于各部门你是否能做到一视同仁尤其到了年末的时候各个分子公司都会来协调人我们也很累也有很多的任务去平衡好这些关系也是一个考验首先我要知道皮之不存毛将焉附的道理所以研发中心的每个人都希望各个部门都很强都很厉害我们要齐头并进要共同成长所以我们也会尽力去协调时间做好支持性的工作 在工作理念方面还存在一个问题就是在部门中总有一些人是你自己挑选的可以说是你一手培养的你是否能平等对待所有人而不是偏向所谓的自己人在中国传统文化中中国人讲究尊尊和亲亲就是长幼有序差序格局这些在领导的传承上会产生一些不利影响例如作为基层管理者有些人是自己招进来的就变成了自己的嫡系你有没有亲亲的想法对于别的部门转过来的人你是不是另眼相看了这样优秀的员工就会灰心会觉得没有希望甚至不专注于把事情做好而是开始学会拍马屁或者建立自己的小团队培养所谓自己的人风气就坏了如果只用和你亲近的人时间久了一个部门的人都同质化了这样也就危险了因为听不到不同的声音我们要的是和而不同要能讲实话能把风险说出来的人做研发的千万不能藏着掖着产品有风险我们要说出来内部讨论想办法把问题解决办法总比问题多 在领导技能方面其实对一个初级管理者来说最大的困难是如何在团队中树立你的威信尤其是一个新组成的部门大家年纪都差不多智商也没有特别高只因为你早做一年研发就要听你的?显然这不是一个让人信服的理由我也时常在想一个好的领导者必须能够领导比自己技术好的人要能够吸引最好的员工到你的团队中到底依靠的?我可以找一个很牛的技术让大家都信服于我但是知识经验技能太容易被更替那些吸引人的优势显然在冰山以下我隐约感觉我要看得更远更有大局观控制自己的情绪具备同理心正直诚信勇担责任客观审慎最近我看到了一个词或许能够概括出之前我做的一些努力:开放意识丹尼尔戈尔曼认为开放意识是一种大有裨益的注意力它指的是你能够广泛地注意到周遭发生的事但并不沉溺其中或者被细节牵着鼻子走在运用开放意识的时候我们不会对身边正在发生的事情做任何评判、批评或抵制只是单纯地感知一切保持开放意识的人虽然能注意到这些人但不会受其干扰而且他们能注意到更多正在发生的事情但在开放意识上我还做的远远不够还要做很多努力 关于辅导和培养我的一般做法是既不越俎代庖也不放任自流不过这里也有个度的把握如果把握不好这个度就总会让人觉得不舒服管得太多别人会觉得你太罗嗦不信任他如果支持太少又会觉得没有归属感没有成长特别是80后90后的新生代员工对这些特别敏感所以既不能过之又不能不及这个度也要因人而异有些人基础差一些那你就说的多一些但这个说什么也有讲究如果时间允许我一般不会告诉他们任何在百度或者谷歌上找的到的知识在这些地方能够找到的东西你来问我说明你学习的主动性不强或者说你想走捷径对我有依赖那不行我会说那些东西你自己去查如果你问的是经验、技能是冰山下的东西我很乐意跟你分享我希望你是自主的独立的有主观能动性的好在技术研发部的同事都还是很好学的现在技术研发部成立将近一年已经开始尝试建立自己的人才梯队明年入职的新员工都会安排老员工来做带教人要提高老员工的管理能力这对他们做好研发工作很有好处一个没有领导和管理经验的人如何为企业管理层研发针对性产品和服务呢?一个靠悟性当然也要靠经验要让他们亲身去体会去感同身受管理者要思考的问题管理者的难处有些员工可能会对管理人员有错误的认识他们认为做管理就能指挥别人干活自己就能轻松下来等他们真的带人了会发现指挥别人干活比自己干活更累因为你要对结果负责所谓的授权就是看着别人把自己擅长的事情搞砸还要耐心的指导你能做到? 对于任务的分配也首先要对下属的能力水平有了解给他们的任务最好要略高于他们的能力水平需要他们努力一下才能完成但又不是遥不可及不能拔苗助长如果是遥不可及的任务就要辅导要给资源不能见死不救不能让下属产生习得性无助甚至产生逃避的心理事实上我们现在有些项目是超出能力范围了那就只能鼓励大家共同探讨突破自己 对于团队氛围的打造我们既要紧张也要活泼关键是要激发工作热情、管理情绪调整心态研发工作要求知识更新速度很快每个研发项目都不同同样的知识结构不可能胜任所有研发项目因此需要不断进行知识更新因此我们尤其要强调学习能力这个学习能力更多地要体现在学习的主动性上我们的团队是开放、分享、合作、学习我想任何人都有善和恶的一面关键是要营造一种好的氛围和好的环境把大家善的一面激发出来所以团队氛围一定要好当然我在部门管理上还有很多的不足我在与同伴进行分享学习的过程中真正是在教学相长取长补短共同进步 另外还有代际差异的问题当高层开始面对80后的时候你已经开始面对90后了你做好准备了?领导梯队中说通过互联网和其他方式一线员工获得了令人难以想象的大量信息他们有很大的自由空间去创新影响运营结果和服务客户但由于一线经理的半军事化管理理念员工们不会利用这种自由今天员工希望获得过去被认为是少数人才知道的信息希望可以参与到决策制定的过程中同时他们也希望在工作方式上有一定的自由度在完成任务的过程中他们既需要知道也需要自由确实如此新生代员工对于自由的渴望的同时又需要适当的指导因为当一切都很顺利的时候他们能够为自己的能力自豪而当事情不那么顺利的时候他们又希望把压力释放出去这时候没有系统的培训和适时指导就成为了理所应当的借口因此有限制的自由成为他们的不二选择而一线经理在这件事上除了要有极大的宽容去承受员工的指责同时又要帮助员工去改变心态让他们学会多角度思考因为总有一天他们中的优秀者也会成长为一线经理适当的让他们了解你的处境也是对他们的一种培养随着企业的发展对于一线经理来说要面对越来越多的新生代员工90后员工已经与80后员工有较多的差异他们更盲目又更自信对于挫折也容易产生情绪如何管理他们成为又一大挑战 领导梯队读书心得篇2 领导梯队中提到:领导者必须清醒地认识到在职业发展方向上今天的大多数员工比过去的员工更加务实和清醒他们知道真正的工作保障是具备生存的技能清楚自己的职业发展路径因此他们渴望职业发展机会这个现象是否在中国也存在?也许对大多数学生来说他们对职业发展路径还很迷茫但有工作经验的员工是否更加清晰?无论员工职业路径是否清晰对一线经理来说都是一个机会都是激励和引导员工的契机而我们要做的仅仅是摸清员工的状态对于已经有清晰职业发展路径的员工来说寻找到员工发展和企业发展的共同目标找到共同的利益诉求点将是非常有利的局面而对于尚未有清晰职业发展路径的员工来说帮助他们建立起与企业发展相适应的职业发展路径会是一个非常好的机会提升职业稳定性以及企业的战斗力 在时间管理方面是我需要重点提升的我时常觉得时间不够用分身乏术今年我有意识地抓一些重点项目在一些我认为不是特别重要的项目上基本上只把最后一关但是有很多时间还是放在技术上和外部沟通的时间较少明年随着部门成员能力的提升我有机会把时间和精力放到更有突破性的项目上放到团队的发展方向上 最后我想说集团组织大家学习领导梯队从研发中心角度上讲无疑是一个利好一个只追求短期财务目标的企业是不会关注领导力发展更不会投入研发通过这次学习也能更加坚定研发中心的发展稳定研发中心的军心 另外我想补充一点阅读领导梯队不要只关注自己的层级要做的事更要了解高层级领导者的关键技能一方面它可能代表了你未来的发展方向另外一方面会帮助你站在领导的角度思考问题例如如果你知道越高层级需要越有全局意识需要统筹各方利益着眼于企业的未来发展那你就能理解为什么领导不会永远护着你因为他需要关注各部门的共同发展那么你在做决策或者创建团队氛围的时候就要更加关注成员的跨部门合作性、开放性做好成员的心理建设让团队成员有心理准备这样团队才能稳定 领导梯队将个人的发展与组织发展相结合如果每位管理者都能在自己的岗位上实现领导力的转变企业的综合能力无疑会得到巨大的提升 领导梯队读书心得篇3 在21世纪的新经济时代全球经济格局、经济增长模式、全球化人才标准、领导者角色和工作内容都在发生根本性变化企业也正从市场驱动型成长、创新驱动型成长发展到领导力驱动型成长如何在企业内部系统性和完整性地培养领导人才成为摆在很多企业面前的一个问题本书提出了全面打造领导力驱动型的领导梯队模式将领导力发展分为6个阶段:从管理自己到管理他人从管理他人到管理经理人员从管理经理人员到管理职能部门从管理职能部门到管理事业部总经理从事业部总经理到集团高管从集团高管到首席执行官 领导的每一次晋升都需要在以下三个方面实现转型: 第一领导技能培养胜任新职务所需要的新能力提升领导力 第二时间管理重新配置时间精力资源决定如何高效工作 第三工作理念更新工作理念和价值观让工作聚焦重点 学以致用一直是我读书的一个原则目前自己已经完成从自我管理到管理他人的角色转变并走在从管理他人到管理经理人员的路上只有后续的4个阶段还没有触及到只是略读留待以后再细读下文的读书笔记也是重点对于与前两个阶段的要义进行汇总记录 人才的培养70%来自岗位锻炼20%来自人际学习10%来自课堂培训MBA院校培养不出领导者真正的领导者产生于工作实践中如果有了MBA的系统课程学习背景领导者会更快成长 第一阶段从管理自我到管理他人新员工工作的最初几年是个人贡献者对他们的能力要求主要是专业化和职业化他们通过在计划时间内完成任务来做出贡献通过不断拓展和提升个人技能在岗位上做出更大贡献从而获得组织的提升在得到提升车成为一名
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