中学作风建设工作自查报告.doc

中学作风建设工作自查报告为全面实践“三个代表”重要思想，深入贯彻党的“*”、*届三中全会和“两会”精神，进一步端正校风、教风、学风，塑造良好形象，提高教育教学质量，我校自20*年7月以来，加强了“集中教育整顿，加强行风建设”工作的落实。通过近一年的“讲学习、强素质、严纪律、比贡献”活动的开展，学校行业行风有了重大改善，各方面工作出现了新局面。一、加强组织领导、步骤目标明确1、学校党政一班人高度重视行风建设，于7月20日以校内20*08号文件的形式成立了以总支书记、校长为组长，两位总支副书记、副校长为副组长，四位总支委员及各年级组长、科室负责人为成员的“行风建设领导小组”。设立了行风建设工作办公室，由章云格同志为主任，宋德银、邓崇智为成员，专施行风建设日常工作。同时于9月初把行风建设工作列入了20*年下期学校工作计划。学校党总支部又以20*07号文件的形式成立了“党员干部队伍集中教育整顿工作领导小组”，对行风建设工作加强了领导和督促。2、没有规矩，不成方圆。在行风建设第一阶段，我们结合本校的实际情况，制定了*中学集中教育整顿、塑造良好校风整顿行业作风的工作计划，逐步完善了*省*中学政治学习制度、*省*中学治理教育乱收费目标管理责任制及责任追究制、*省*中学收费检查制度、*省*中学收费人员管理制度等一系列规章制度，通过制度的执行，使行业行为迈入了规范化。3、为了强化群众监督，提高为民服务的意识，学校设立了“行风建设举报箱”、“校长信箱”，由行风建设工作办公室工作人员负责定时开取“行建举报箱”，由行政办公室工作人员定时开取“校长信箱”，及时反馈、整改；同时向社会公布了我校“行风评议”监督电话，达到了及时了解和反馈广大群众对我校行风建设工作的意见和要求。学校还根据达市教党组（20*）26号、28号文件的精神，于20*年7月30日专门聘请了县政协、县人大、县纪委监察、县物价、县教育等部门共9位同志（李炳秀、崔吉海、严正华、石军、向贵侯、张连琴、伍金昌、杜仕全、罗仕和）为学校的“行风评议员”。同日向城区机关、企事业单位寄发了*省*中学关于开展民主评议行风工作的问卷调查函42份（收回42份），满意率为98.5%；在校内分层次召开了民主评议会10余次，对学校工作、校级领导、中层领导、年级组长、科室负责人、一般教职工进行了民主测评。在行风整顿期间，学校多次召开党政一班人会议，对行风建设存在的问题，进行专题研究，认真总结经验，明确了整改方向，并结合实际，提出了加强和改进行风的措施。学校先后于8月18日、12月1日请回行风评议员座谈，聆听他们对学校行风的意见和建议，及时进行整改。4、学校利用现有的宣传阵地，对行风建设工作进行了及时的宣传报道：集中教育整顿、塑造良好校风整顿行业作风的工作计划，逐步完善了*省*中学政治学习制度、*省*中学治理教育乱收费目标管理责任制及责任追究制、*省*中学收费检查制度、*省*中学收费人员管理制度等一系列规章制度，通过制度的执行，使行业行为迈入了规范化。3、为了强化群众监督，提高为民服务的意识，学校设立了“行风建设举报箱”、“校长信箱”，由行风建设工作办公室工作人员负责定时开取“行建举报箱”，由行政办公室工作人员定时开取“校长信箱”，及时反馈、整改；同时向社会公布了我校“行风评议”监督电话，达到了及时了解和反馈广大群众对我校行风建设工作的意见和要求。学校还根据达市教党组（20*）26号、28号文件的精神，于20*年7月30日专门聘请了县政协、县人大、县纪委监察、县物价、县教育等部门共9位同志（李炳秀、崔吉海、严正华、石军、向贵侯、张连琴、伍金昌、杜仕全、罗仕和）为学校的“行风评议员”。同日向城区机关、企事业单位寄发了*省*中学关于开展民主评议行风工作的问卷调查函42份（收回42份），满意率为98.5%；在校内分层次召开了民主评议会10余次，对学校工作、校级领导、中层领导、年级组长、科室负责人、一般教职工进行了民主测评。在行风整顿期间，学校多次召开党政一班人会议，对行风建设存在的问题，进行专题研究，认真总结经验，