幼儿园大班语言活动教案 春之声.doc_第1页
幼儿园大班语言活动教案 春之声.doc_第2页
幼儿园大班语言活动教案 春之声.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班语言活动教案 春之声 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、尝试用象声词表达倾听到的声音，并用问答句的形式创编诗歌。2、初步体会作品所表达的情感，能随着作品的展开表现出好奇、平和等相应的情绪。3、感受春的气息，体会画面之静态美、声效之动态美，激发热爱大自然的情怀。活动准备：1、教学ppt；小草地。2、幼儿已学歌曲春雨沙沙。活动过程：一、遇见春天：导入故事，引发兴趣。- 现在是什么季节？- 你从哪儿发现了春天？二、倾听春雨：欣赏故事，感知春雨的静态美和动态美。春天的夜晚，静悄悄的，夜空里一颗星星都没有，窗外，黑漆漆的。小鼹鼠早早地躺在了床上，这会儿，它正呼呼大睡呢。（依次出示幻灯片并提问）- 这是什么声音？- 这会是谁发出的声音？- 让我们来问问XX吧！（幼儿感受XXXXXX，是你吗的句式）小鼹鼠忙了大半夜，也没找到是谁在发出声音。他走回了房间，躺到床上准备接着睡觉了。三、对话春雨：谜题揭晓，引出一问一答的句式。- 难道会是春雨？让我们来来问问春雨吧！叮咚叮咚，春雨，是你吗？-是的，那是我落在门上的声音！哐当哐当，春雨，是你吗？-是的，那是我落在窗户上的声音！呼啦呼啦，春雨，是你吗？-是的，那是我落在树叶上的声音！哗啦哗啦，春雨，那是你吗？-是的，那是我落在溪水里的声音！沙沙沙、沙沙沙，春雨，是你吗？-是的，那是我落在小草里的声音！- 原来小鼹鼠听到的那么多声音，都是春雨下在不同的地方发出的声音呢！四、寻找春雨：找找、看看、运用一问一答的形式大胆表述。- 春雨还会下在哪里呢？我们也来找一找、听一听、问一问。五、歌唱春雨：多角度感受春雨的美。- 这会
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论