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文档简介
1 / 7 名师指导中考:破题扣题写出优秀考场作文 高级教师钱传明 中考作文的命题走向认定是以我为中心,我的生活为半径的圆。这个 “ 圆 ” 包含着学校、家庭和社会生活的三大板块,作为考生的写作能力要智慧地表达自己对生活的认知、独立思考和感悟,表现出审美观、人生观和价值观。因而,善于调动生活的积累,打造真实的自我是最棒的。正如越是民族的东西,越是世界的,也是最富有生命力的。 而对中考作文的准备工作,当务之急要做些什么?靠押题、套题是误人子弟,而是在临考前,把自己平时习作整理一下,按照中考作文的 要求挑选自己的 “ 代表作 ” ,然后再按照材料的范围给习作分类。譬如先选出学校生活:挑选出写老师的、写同学关系的、集体生活的各一篇;家庭生活:写父母的、写亲朋好友和一家人关系的各一篇;社会生活:关注社会热点的体验和感悟的、成长经历和兴趣爱好的各一篇。这些习作几乎可以覆盖中学生的所见所闻所想,在此基础上作修改,打造一个真实的自我。 当我们奠定了以上基础后,在以下两个方面作考前操练,以利在考场上如愿以偿地写出可夺高分的作文。 破题 抓题眼 2 / 7 破题就是常说的准确审题。应试作文必须符合题意, 我们比作 “ 戴着镣铐跳舞 ” 就是这个意思。否则跑题、偏题将“ 全功 ” 尽弃。 破题的方法就是要抓题眼。所谓题眼就是题目中能揭示文章中心思想、写作重点、表明感情色彩的关键词。它在不同结构的题目里处于不同的位置。以一个完整句子作标题的,题眼往往在谓语部分,如 “ 生活是美丽的 ” , “ 美丽 ”就是题眼,在自己亲历的生活圈子里选择突显美丽的人与事来写,表现自己对生活热爱与赞美的感情。由于题目的范围较大,我们处理时要大题小做,以小见大,给立意定位,确定选择重点。其他以短语或词组命题的题目,题眼往往是修饰性或限制性的词语,如 “ 收获的喜悦 ” , “ 收获 ” 就是题眼, “ 成长中的趣事 ” , “ 成长中 ” 、 “ 趣 ” 就是题眼。还有题目是个无修饰、限制的词,题眼往往是题目本身或它的象征意义。如 “ 眼神 ” ,强调了一种情感的交流,实际上是写你心灵的情感。 范文:生活是美丽的 奏响生活的乐章,你会发现有许多美的音符在跳动翻开生活的日记,你又会发现有令人难忘的篇章。是的,生活中的美太多太多了。不信?我们就一起去倾听,一起来回味,来阅读这生活的美吧! 清晨,与妈妈一同去市场买菜,我就被那品种繁多的蔬3 / 7 菜,一个个忙碌的身影所吸引,菜主们吆 喝着,尽心竭力地向顾客们推销着自己摊位上的新鲜蔬菜,透过他们的身影,我看见了一种美,一种中国人特有的勤劳的美 中午,在家,我做着自己的事,突然灯不亮了,原来是保险丝断了,可爸爸却去加班不在家,妈妈对电又一窍不通,这时,好心的邻居听见了埋怨声,主动承担了这维修的活。不一会 “ 三下五除二 ” 的功夫,家里的电器又正常运转了,多亏了他们啊,我们的好邻居,让我看到了美,乐于助人的美。 下午逛街,眼前一道道美丽的 “ 风景线 ” 在穿梭,男孩、女孩、男士、女士们都竭力地装扮自己,给身边的人以一种美的享受。马路上 车水马龙,商店里琳琅满目,这种繁荣的景象构成一种独特的美。柜台小姐的灿烂微笑,纯真小孩的无理撒娇,街头巷尾人们阳光般的笑容,都让我看见了一种美,一种享受安宁生活的美。 晚上,打开电视,正在现场直播为申奥加油的群星演出。群星们美吗?他们是美的,他们不仅外表靓丽,更是有一颗赤诚的心。为了申奥成功,不辞辛苦、不计代价、免费义演,为祖国申办 XX 年奥运会而尽自己的一份力,努力地在台上将自己的才华展示出来。演出后,那一席沁人心肺的话语,通过他们的知名度与他们的认真演出传递到每一个中国人的心灵深处,我们在为中国 加油呐喊, “ 申奥成功 ” 的声音4 / 7 成为美的旋律。我看到了美,一种团结、向上奋进的美。 仔细去观察你的生活吧!仔细阅读你的生活吧!你会发现更多的美,其实我们生活的祖国,就是用美来装扮的! 简析:为了突出题眼的 “ 美丽 ” ,作者从我的审视点出发,调动了生活中的积累,把四件典型的事例巧妙地集中安排在一天之中加以具体描述,由次到主,层层深入,感受到勤劳的美、乐于助人的美、享受安定生活的美、团结向上奋进的美,让人置身于美的花丛中。最后再点明 “ 我们生活的祖国,就是用美来装扮的! ” 这样精当的议论突出了四件事的美丽,更显示了题眼的意义和价值。古人说: “ 立片言而居要,乃一篇知警策。 ” 强调了突出题眼的有效方法就是把片言只语作为警句,放在明显位置,这是十分重要的。因此我们要注重对感悟点的阐述,除了首尾段的点明以外,在叙述和描写人和事的过程中也可以作适当的点拨,有时为了强调题眼的主旨,还可用题记的形式放在篇首,更显著的加以突出。 下一页:扣题 抓情理 扣题 抓情理 扣题就是按照题意作文的基本法则。中考作文只要紧扣题意或演绎、或创新,那势必出彩。 扣题 的方法就是要抓情理。所谓 “ 情理 ” ,正如古人所说: “ 情者文之经,辞者理之纬。 ” 这就是说,情,包括理5 / 7 和志,是文章的经线,辞语,包括文采只是情理的纬线,只有经线位置正确,纬线才能与之相织成布帛;只有情理明确,辞才能协调流畅。因而, “ 情理设位,文采行乎其中 ” , “ 此立文之本源也。 ” 可见文章要追求内容和形式的完美统一是紧扣题意的根本。 我们把抓情理具体细化为下列三个方面: 是内容真实。选材要严,我们要调动生活积累,以个人生活经历为素材,选取能紧扣题眼主旨的材料,以详略关系组合恰当,打造一个真实的自 我。 二是形式灵活。文章的谋篇布局要独具匠心。形式是为内容服务的,目前常用的标题式、一线穿珠式、喜怒哀乐式,纵式、横式和递进式等结构都是可以运用的。只要敢于创新,一定能收到较好的效果。 三是语言精彩。为了表现自我的真情实感,语言的雄辩动人出于至情至性。要运用修辞的生动形象、长短句的错落有致、句式的多样变化、引用古诗文警句名言等等,都是为了议感悟抒真情,一篇紧扣题意的情文并茂的美文会脱颖而出。 范文:筝曲飘香 此曲只应天上有,人间能得几回闻。 乱花浅草,清风鸣 蝉,枫叶荻花,银装素裹,四季袅袅绕指桑;高山流水,百鸟争鸣,千里蝉娟,万里无云,只在6 / 7 仅仅几弦间。有哪一壶陈年佳酿比这筝曲更醉人呢,又有哪一种情愫比这旋律更感人呢?当年琵琶霓裳,一曲博得江州司马青衫湿,如今筝音款款,一首引得众宾泪沾襟。 初听梁祝,是在西湖畔,我正凭栏远观西湖上迷蒙的雨雾,筝音借着雨声在耳边呢喃,心中那根小小的弦突然共鸣,那流传的凄美故事,彩蝶的翩翩双飞仿佛是从另一个世界婀娜而至,时而嘈嘈切切时而如泣如诉,时而跌宕时而幽怨,春雨沾衣欲湿,人已泪流满面,未曾知道筝的 21 弦可以演绎出人间 悲欢离合。 再听梁祝,在某个静谧的夜,乐曲从 cd 中流淌出来,回荡在夜空中,化成几缕逐月的烟云,几许拂面的晚风,灵魂开始舞蹈,没有忧愁没有烦恼,随着思潮飘舞,穿过回忆走过未来。 现在,我可以用自己的手指弹奏梁祝,编织梦想,轻拢慢捻,筝就是知己,可将心事付瑶琴,你知道筝是有生命的吗?指尖的弦在颤动,有时是佳人的微笑,有时是流浪者的愁肠百转,有时是夕阳近黄昏的无奈,闭上眼,千丝万缕织成一网情愫,带着心和灵魂上升、上升,空气中飘着花香,清脆的筝音传得很远,这是一泓永远的泉,我醉在其中 我想知道思绪中有多少道网,网罗了我全部的梦想,无论是华丽的网,朴素的网,空虚的网,真实的网,我都无力挣脱,只能在网中用指尖抚着网络,或哭或笑,或喜或悲,7 / 7 那都是我最真的情感。 简评:这是一篇有着极强个人体验的佳作。首先是相当丰厚的语言功力来表达内心的感受。排偶的运用,绝妙的比喻,词语选配的精致,引语的点化,段落的匀称,用词的多样都显示了辞语协调流畅的才
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