2019年八年级物理下册9浮力和升力专题训练四浮力的实验和计算课件新版粤教沪版.ppt

专题训练(四)浮力的实验和计算,浮力的实验与计算是中考的重点与难点,题型涉及填空题、实验题、计算题。一般结合密度、二力平衡等相关知识考查。类型1探究影响浮力大小的因素1.同学们用塑料瓶和细沙等实验器材探究“影响浮力大小的因素”。他们根据生活经验提出了如下三种猜想,并举出了相应的实例:猜想一:浮力的大小与物体的密度有关,实例:铁块可以在水中下沉,木头可以浮在水面上;猜想二:浮力的大小与液体的密度有关,实例:鸡蛋可以在水中下沉,在盐水中可以浮起来;猜想三:浮力的大小与浸入液体的深度有关,实例:在游泳池里,人越往下蹲,感觉到水向上托自己的力越大。为了验证以上猜想是否正确,同学们选择了装入细沙的塑料瓶和其他实验器材进行探究,实验过程如图所示。,(1)根据实验步骤c和d可以验证猜想三是错误(选填“正确”或“错误”)的;(2)要验证猜想一是否正确,可以在塑料瓶中添加一些细沙(需要重新进行a实验)后再进行探究;(3)同学们讨论认为,猜想一和猜想二中的实例反映了物体的沉与浮可能与密度有关,要选用一个能漂浮在图e中盐水上的物体时,物体的密度应小于1.1g/cm3(计算结果保留一位小数)。,类型2探究浮力的大小与排开液体的重力的关系2.如图是小宇同学“探究浮力的大小”的实验装置及实验过程。,【实验预备】(1)弹簧测力计的量程是05N;(2)弹簧测力计的分度值是0.2N;【收集数据】(1)比较甲、丙可以求出物体受到的浮力等于1N;(2)比较乙、丁可以求出物体排开液体的重力等于1N;【实验结论】比较【收集数据】中(1)、(2)的结果可以得出结论:浸在液体里的物体受到竖直向上(填方向)的浮力,浮力的大小等于物体排开液体的重力,这就是著名的阿基米德原理。【实验评估】为减少误差,要求在浸入被测物体前,溢水杯中的水面必须与溢水口相平。,类型3利用浮力测密度3.小明发现橙子放入水中会下沉,于是想办法测量它的密度。,(1)将托盘天平放在水平桌面上,将标尺上的游码移至零刻度线处,调节平衡螺母,直到指针指在分度盘的中央;(2)用天平测量橙子的质量,天平平衡时砝码和游码的位置如图所示,橙子的质量为162g,小明利用排水法测得橙子的体积为150cm3,则橙子的密度为1.08103kg/m3;(3)做实验时,小明若先用排水法测出橙子的体积,再用天平测出橙子的质量,这样测得的密度值将比真实值大(选填“大”或“小”);,类型4浮力的计算4.如图a所示,一长方体木块质量为0.12kg,高为4.0cm;将木块平稳地放在水面上,静止时木块露出水面的高度为2.0cm。如图b所示,利用金属块和细线,使木块浸没水中且保持静止状态。g取10N/kg,求:(1)木块的密度木;(2)细线对木块的拉力F。,ab,5.小金学了浮力的知识后,想制造一台浮力秤,他将一段密度为0.5103kg/m3、粗细均匀的木料先进行不吸水处理,再将其竖立水中,如图所示。这段木料长为40cm,横截面积为0.1m2,其上表面可以作为秤盘(g=10N/kg),问:(1)质量为0的刻度线的位置在哪里?(2)距离上表面10cm处的刻度对应的质量为多少?,6.如图所示,将边长为5cm的实心正方体木块轻轻地放入装满水的溢水杯中,木块静止时从杯中溢出水的质量为0.1kg(g取10N/kg)。求:(1)木块受到的浮力;(2)木块的密度;(3)木块下表面受到水的压强。,7.如图甲所示,一个边长为1m的正方体物体静止在湖底,上表面离水面深度为h。现用一根粗细和重力不计的绳子将该物体从湖底竖直向上拉,直至完全拉出水面。在整个拉动过程中物体始终保持0.1m/s的速度匀速运动,拉力的大