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文档简介
绘景文章的写作技巧,分类描写法,分类描写是按描写对象的不同类别,如天地、山川、草木、虫鱼等,或不同方面,如形状、颜色、声音等的顺序来写的。因此描写时,不一定要交代观察点,也不一定要按时间或空间的顺序进行描写。采用分类描写法要把握景物的总特征和各类景物特征的关系。描写各类景物时,都要围绕景物的总特征。采用分类描写法,还要注意准确地“分门别类”,避免重复交叉。,秋天的原野,夏天不知不觉的过去了,转眼间秋姑娘来到了我们身边.秋风阵阵,稻谷飘香,.举目远望天空,只见天空晴空万里,大雁排着整齐的人字飞向南方。小河在阳光的照耀下如同透明的蓝绸子躺在大地的怀抱里.一条条小鱼顶着水游来,湖面顿时漾起了一道道波纹,小鱼一会儿钻到水底,一会儿钻到水面.好像在玩捉迷藏,玩的可开心了.远处一片金黄.微风吹来,黄澄澄的稻子随风摇摆,像一个黄衣女孩再跳舞.玉米也变黄了,胡须也长长了,像个黄老头.农民伯伯在收成熟的果实,人们脸上有汗水,也有丰收的喜悦.秋天是丰收的季节,也是一幅美丽的画.,围绕中心法,我们描写景物时,不可能把看到的全部写下来,而且也不必要全写。围绕中心法就是根据文章中心的需要,选择有关的景物进行描写。采用围绕中心描写景物,首先要确定文章的中心。有了中心,写景就有了主心骨。中心的确定来自对景物的细致观察。通过观察,抓住景物的主要特点,这就是文章中心。中心确定以后,就要对观察到的景物进行筛选。能表现中心的就要进行细致的描绘。能衬托中心的也要进行必要的描写。与中心无关的,就略去不写。,校园美景,我们的校园很美,最直的观赏的就是升旗台这一带的景色。走进校园,迎面是一个小广场,广场前面有一个美丽的升旗台。升旗台有很多特点,深红色的瓷砖砌成的,走上升旗台,共有5层的价梯,在平台的中间有一个旗杆,旗杆上有一面五星红旗,每到星期一,都要去那里升旗。升旗台前有一个小花园,那里有很多米兰花,米兰花芬芳朴鼻,香气迷人。升旗台左边有个大花园,那里有高大粗壮的大王椰子树,树枝很粗大,树枝上带有一圈一圈的花纹,树上长满了一大片一大片的树枝向四面展开,像撑开的雨伞,还有像巨大的雪山这么高大雄伟的松树。在那里,还有很多的花草树木,例如:可以用来做茶叶的福健茶,叶子细细的,喝起来香甜可口,在花圃中间还有许多一丛一丛的黄榕,黄榕旁边还有十里传外的九里香,在旁边就是鸡蛋花树,树根很粗很壮。升旗台右边也有一个大花园,形状跟左边的大花园的形状一模一样,那里也有很多的名贵的植物,中间有深红的叶子红桑,旁边有美丽的桂花树,长着白色的鲜花,美丽极了!升旗台的最后面,一行行的竹子,就像人在排队,叶子很细嫩,像小鸡的脚印一样,竹子下面还有一群群叶子,名叫玉蝴蝶,因为叶子长的像蝴蝶,叶子像玉上的斑点,所以叫玉蝴蝶。我真喜欢我们的校园啊!,定景换点法,同一景物,从不同的位置去看,所呈现的面貌是完全不同的。采用定景换点法描写景物就是把不同位置观察到的景物的差异写出来。采用定景换点法描写景物首先要把观察点的变化情况交代清楚,使读者知道是在什么地方观察到的。其次交代观察点时要按一定的顺序,或由下至上,或由上至下,或由远及近,或由近及远,或由左到右,或由右到左。此外描写景物时,注意从不同的侧面去反映,使读者对景物有整体感。,大丽花,我家楼下的草坪里种了十几株大丽花。六月,大丽花就开始开花了,一直开到十月,它还在继续开花,它的花期很长,让人们有长期欣赏的时间。它的花有三种颜色,有大红色、淡粉色、紫红色。大红色的花象一个小小的扁扁的车轮胎,淡粉色的花象一个半球,花瓣由里向外,由小到大依次排列,呈半透明状。紫红色的花和淡粉色的花形状一样。大丽花的叶子边缘有一排象锯一样的刺,叶子碧绿碧绿的,里面好像含满了水。大丽花的杆象一节节的竹子。花骨朵儿像一个个小南瓜。时常有蜜蜂飞到大丽花上来采蜜。每天从窗户望去,就能看到美丽的大丽花盛开着,心情也跟着愉快起来,多么美丽的花呀!真希望每年都能看到美丽的大丽花。,移步换景法,移步换景法一般适合于游记或参观记,描写景物时,人走景移,随着观察点的变换,不断展现新画面。采用移步换景法描写景物时,首先要把观察点的变换交代清楚。这样,读者才能清楚地知道游览或参观的路线。其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来,使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。采用移步换景法描写景物时,要注意围绕一个中心展示不同的画面,避免有支离破碎的感觉。其次要进行精心的剪裁,要把一路上最有特色的景物描绘出来,删去一般性的描写,避免记流水帐。,五龙潭游记,八月八日,我和妈妈游览了五龙潭。刚走进五龙潭公园的大门,就看到五条石龙矗立在我的眼前。石龙高约五米,泉水从五条石龙的口中一起喷涌而出,很是壮观。我想:这也许就是五龙潭公园名字的由来吧。五龙潭公园内空气清新,有弱许许多多的游客在树荫下乘凉。我在树丛中看到了几棵珍贵的海棠树,有许多人在海棠树下拍照留念。我在一棵树干上还发现了一只小蜗牛,它在树干上悠闲地爬行,它也很喜欢这里的环境吧!我们来到了游人踏水区,那里的游人可多了,里面的小朋友在高兴地打水仗,他(她)们的衣服都湿了,他(她)们的爸爸妈妈看着孩子们玩得这么开心,脸上也露出了笑容。踏水区中有两只石头青蛙和两只石头螃蟹。它们就像真的一样,静静地看着嬉水的孩子们。我们来到了泉边,水中有几只大白鹅,它们自由地在水中漂游,水下有很多鱼游来游去,有金鱼,鲤鱼,鲫鱼。鱼和白鹅和谐共处,这是多么美好的一幅画面啊!五龙潭变得越来越美了,我相信一定会有更多的游人来参观,我们的济南也会变得越来越有名气。,定点换景法,运用定点换景法描写景物,首先在观察景物时要注意选择好观察点。因为表现同一事物时,立足点不同,观察的“方位”、“角度”不同,呈现的面貌也各不相同,表达效果大不一样。其次描写时要注意把观察点交代清楚,即使不用文字作专门说明,也应该让读者能从描写中领会到作者观察的立足点和角度方位。此外,描写时要按照一定顺序,即由近及远或由远及近,由高到低或由低到高,从左到右或从右至左等等。这样可以把景物写得层次清楚,鲜明逼真,有立体感,给读者以如临其境,如在目前的感受。,观海,记得有本书上说:“山是雄壮的,海是秀丽壮观的。”我领略过山的雄壮,却不曾见到过大海,更别说了解它的壮丽了。带着对大海的向往,我与母亲来到蓬莱观海。第一次见到大海。它比我想象中的大海不知要大多少倍,蓝色的海水涌起滚滚浪花,浪花拍打着岸边的岩石,海涛“隆隆”作响,仿佛要穿透一切。海阔天空,白云朵朵,海燕掠浪而过,十分壮观。极目远眺,天连水,水连天,水天相接的地方,一艘轮船飞快的驶过来。一阵海风吹来,只见远处出现了一道道银链,像骏马,飞快地冲上沙滩。清晨,大海苍茫迷蒙。那蔚蓝的天空上飘着几吕薄云,犹如害羞的小姑娘用轻纱遮住了脸蛋。一湾湾盈盈的海水,湛蓝湛蓝的,尤其是波光粼粼的海面,总有跳跃不停地光点,眨着眼睛,似星星;闪着光,似白银。啊,大海!我多想画一幅画,画出你的壮观,画出你的秀丽。大海啊!我爱你的壮观,更爱你的秀丽。,日内变化法,同一景物在一天内不同的时刻,景色是不一样的。采用日内变化法描写景物,我们必须随着时间的变化而变化,去勾画景物的不同画面,并做到各有侧重,避免画面相似。采用日内变化法描写景物,不能只改变景物的地点,但是侧重点可以变化。这样,才能做到同中有异。,云,云,那真是一种变幻莫测的神秘景象。它可以使人陶醉,引人遐想。它一年四季,各具风采,似乎有无穷无尽的美,让人赞叹不已。让我们看看夏天的云吧!在早晨的晴空上飘来飘去的是浮云。它悠然自在,似乎在翩翩起舞,又像在互相追逐、嬉戏。为天空增添了几分色彩。傍晚的火烧云更是变化多端,神秘莫测。瞧,一只小绵羊和牧羊人在草原上快乐地奔跑着,一会儿向南,一会儿向西,玩得可高兴了!跑着跑着,牧羊人不知哪里去了,小绵羊也不见了。火烧云又时如一匹骏马在草原奔跑;时如五彩缤纷的凤凰在空中跳起了优美的舞姿,令人应接不暇!在晴朗的夜空里,几丝云像丝带一般在星光闪烁的夜空里嬉戏、玩耍。月亮穿梭在云里,似乎和星星捉迷藏呢!云,变幻无穷的云,美不胜收的云,常给人们带来如痴如醉的感觉!,随时变化法,随时变化法一般运用于描写日出、月上、日落、月夕等天空的景色变化,以及描写刮风、下雨、下雪等气色变化。采用随时变化法描写景物,一定要注意仔细观察时间的推移过程中,景物所发生的细微变化,这样才能言之有物。在描写景物时,要把时间的变化交代清楚,这样能反映景物变化的时间进程感。其次要把景物在各个时间里自身特征的变化描写具体,使读者好像看到一场景物变化的小电影。,观日全食,记得某一天上午9点左右,我还躺在床上津津有味的做美梦,突然听见爸爸大声的吆喝我:“澜澜,快起来,太阳被天狗吃了。”我一个激灵,骨碌从床上爬起来,我要看看天狗长什么样,它又是怎样吞吃的太阳。害怕强光照伤眼睛,爸爸把一张废弃的“X”光片递给我,我从“X”光片透射望向天空,只见太阳已经缺失了一点,就好像真的正在被一只狗吃掉一样:它把太阳当成了一块金色的月饼,先是轻轻的咬了一口,然后慢慢的加快咀嚼的速度,你看,太阳正慢慢的变成半圆形,再变成了一个“弯弯的月亮”,再过了一会儿,又渐渐的变成了镰刀,成了眉毛,最后完全被遮住了,天顿时变黑了。刹那间,大街上的灯和路上行走的车灯全亮了,气温好像也在那一瞬间下降了,小鸟也叽叽喳喳的忙着要归巢,似在埋怨天为何黑得这早再抬头看看天,似有一颗颗明亮的星星在向我们眨眼呢!而太阳这时只有一根线那么细的光圈了。大约过了几分钟,光圈上出现了一颗颗像宝石一样的东西,爸爸告诉我说:“这是贝利珠。”我不懂,爸爸说:“自然界很奇妙,有很多东西还需要你们快快长大了好去探索。天狗吞食了太阳,大概它实在受不了太阳的热度,又拼命的要把它给吐出。你看,太阳正慢慢的由光圈变成眉毛,然后成了镰刀,成了“弯弯的月亮”,再成了半圆形,最后整个的太阳突地从天狗的嘴里跳了出来。原来天狗是这样吞吃的太阳,日全食真是太奇妙了!,季节特征法,采用季节特征法描写自然景物,一定要对景物四季不同的特征进行仔细观察。描写时,既要逼真地再现具体的时令特征,又要表现景物本身的特征,使时令特征和景物特征融为一体。在描写景物的四季特征时,不能面面俱到,要做到各有侧重。此外,运用季节特征法描写景物时,不能变换景物的地点,要对同一地点的不同季节景色描写。,一棵小草,大家心里面一定有美吧!美有许多种,比如人一朵花我的美是一棵草,虽然它很不起眼,但是它也有美。春天的时候,小草的嫩芽
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