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趣味运动会策划书格式 趣味运动会策划书格式篇一：趣味运动会策划书模板 活动策划 书 一、活动主题： 外国语与国际教育学院2010级 趣味运动会 二、活动背景： 为丰富本年级同学课余生活，本年级召开了年级会议，讨论了接下来一段时间内的活动策划情况，考虑到诸多方案之中缺少体育类项目，加之我们日语一班之前班内已有组织班内趣味运动会的提案，现响应年级活动组织号召，特将原本的班级活动推广至年级，希望大家能共同参与。 三、活动宗旨： 丰富学生课余生活。在娱乐中放松身心，在趣味中锻炼身体，通过个人项目提高个人素质，通过集体项目提高班级凝聚力，通过班级间比赛项目加强班级的竞争意识和团结协作能力。在年级的集体活动中加强年级中各班级之间的交流与合作。 四、活动组织机构： 外国语与国际教育学院2010级日语一班 五、活动对象 外国语与国际教育学院2010级 英语一班 英语二班 英语三班 英语四班英语五班 日语一班 日语二班 日语三班 六、活动时间、地点 时间：2011年年初 （具体时间视考试安排，天气情况再具体定夺） 地点：湖南大学体育馆及体育场 七、活动流程 （1）前期准备： A.活动项目征集（从承办班全体同学中采集意见） B.活动项目确定及实行方法与规则的制定 C.道具的策划与准备 D.场地的申请 E.制定若因天气原因导致无法在室外进行的备案方案F.奖项的设置及奖状奖品的准备 （2）活动的主要内容及具体安排A.班班个人项目竞赛：1.定点投篮 2.绕障碍跑 3.踢毽子 4.袋鼠跳 5.夹气球跑 6.呼啦圈赛 B.班班集体项目竞赛：1.多人多足20人赛 2.拔河15人赛 3.跳大绳15人赛 4. 二十五米*16人接力赛 C.班班小团体文娱竞赛：1.你做我猜 2.加弹珠比赛 附注：以上项目的最终实施与否与具体的实施方法以及评分细则均在不断制定与完善中 八、物资、经费统计： A.物资：横幅，标语，海报，宣传页，篮球，各种障碍道具，毽子，大袋子，气球，呼啦圈，粗麻绳，接力棒，多人多足用足间固定带，扩音器，记分牌 B.经费：不断统计中 （约700元） 主要负责人： 外国语与国际教育学院2010级日语一班 张同学白同学胡同学外国语与国际教育学院2010级日语一班2010年11月14日趣味运动会策划书格式篇二：趣味运动会策划书 “趣味运动，激扬青春” 趣味运动会 策 划 书目录 一、 活动主题?3 二、 活动目的?3 三、 活动时间、地点?3 四、 活动对象?3 五、 活动内容?3 六、 奖项设置?5 七、活动开展与工作安排?5 八、 活动流程?6 九、 经费预算?7 十、 注意事项?7 十一、附录?7 一、活动主题 趣味运动，激扬青春 二、活动目的为了更好地贯彻本次三下乡的精神，鼓励和引导黄竹小学的学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，培养孩子们的运动兴趣，营造崇尚运动、健康向上的良好风气，进一步增强学生体质，提高学生健康水平，增强学生团队合作精神，我系夏竹队特此开展此次以趣味和知识为主的运动会。 三、活动时间、地点 时间：2013年7月20日 地点：黄竹小学操场 （暂定） 四、活动对象 黄竹小学全体学生、学校相关领导、黄竹村委领导和夏竹全体队友 五、活动内容： 本次趣味运动会共有四个环节： 拔河比赛、五十米迎面接力、迷你保龄球、吹乒乓球 （一）拔河比赛 1、比赛单位：按照初级、中级、高级分为三支队伍，夏竹队友也穿插到每一组。（可以调整男女生人数以平衡年龄差距,根据当时状况，随机应变。） 2、比赛规则： （1）赛道说明：中心线至两端白色记号线各设定为2m。 （2）握绳法以及姿势 a.第一位得尽量握住靠近两米线外侧的绳子，脚位不能超过两米线。 b.选手空手，双手掌向上紧握绳子。 c.绳子必须由躯干与上臂之间通过。 d.不能使用防止绳子动摇的支撑法，以及其它方法。 e.比赛时，必须两脚在膝前伸直，且必须握住绳子。 f.队员站位顺序由领队自定。 （3）比赛开始 a.集合双方队员按领队安排之顺序依次站好。依主裁判指示，由双方领队互相确认准备完毕。双方领队必须明确回答，否则主裁判不能确认。 b.举绳 (双手向前做水平伸展动作) 口令时，选手双手握住绳子。此时第一位尽量握住靠近白色记号区外侧的绳子。 c.拉紧 (双手掌心向内侧，前上举至头部两侧)口令时，绳子充份伸展或绷紧状态。主裁判指示下一手势之前，选手腿和身体不能乱动，须用力拉着绳子，保持开始准备姿势。 d.调整中心线 ( 向拉着绳子的队伍，用手做请靠近的动作)此时领队得随着主裁判的动作指示，将自己队伍快速移动，使中心线记号能相符台。 e.预备 (口令时将保持上举于头上的双手掌心向外) 此时选手静止不动，保持拉着绳索状态。 f.开始 (举在头上的两手很快的放下来，同时吹哨) 。(4)比赛结束 a.每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的2m白色线时，即绳子向一方移动2m，比赛结束 (主裁判吹哨，同时两手在头上做几次大交叉的动作)，不限制时间，一直到能判断胜负为止。 b.主裁判可视危险程度，宣判在进行中的比赛中断，并以绳子中心记号区的位置判定胜负。 c.比赛中，主裁判作出比赛结束手势前，如两队同时倒下或自己认为获胜而站起来等，比赛必须继续进行。 d.其它: 比赛中发生有关抗议问题，马上向其比赛的主裁判提出口头申请。 (二)迷你保龄球 1、比赛单位：以班级为单位。 2、比赛规则： （1）保龄球是以局为单位，以击倒球瓶数的多少来计分并决定胜负的。一局分为10轮，每轮有两次投球的机会。如果在一轮中，第一次投球就把10个球瓶全部击倒，即全中，就不能再投第二次。唯有第10轮不同，第一次投球如果投得全中，仍要继续投完最后两个球；如果是补中，就要继续投完最后一球，结束全局。值得强调的是，如果两次投球没有将10个瓶全部击倒，那么第三次机会就会被自动取消。 （2）比赛以抽签的方式决定道次。每局在相邻的一对球道上进行比赛，每轮互换球道，直至全局结束。第二局需互换球道，单数的球员向左移动，双数的球员向右移动。有时也可以统一向右移动道次，目的是为了每个球员都能相遇和机会均等。投球的先后以抽得的A、B、C顺序为准。 （3）保龄球比赛时，均以6局总分累计决定名次。 （4）工具选用：保龄球瓶为塑料水瓶，一个半拳头大的橡皮球或者排球为保龄球。 （5）记分规则 a.全中：当每一个格的第一次投球击倒全部竖立的十个瓶子时，称为全中。用(X)符号记录在记分表上该格上方左边的小方格中。全中的记分是10分加该运动员下两次投球击倒的瓶数。一局的最高分300分，运动员必须投出十二个全中。 b.补中：当第二次投球击倒该格第一个球余下的全部瓶子，称为补中，用(/)表示。记录在该格右上角的小方格内。补中的记分是10分加运动员下一个球击倒的瓶数。 C.失误：除第一次投球后形成分瓶外，当运动员在某格两次投球后，未能将十个瓶子全部击倒，即为失误。 d.分瓶：分瓶是指在第一球投出后，把1号瓶及其他几个瓶子击倒，剩下的瓶子呈下列状态：2个或2个以上的瓶子，它们之间至少有1个瓶子被击倒时，如：7号瓶和9号瓶、3号瓶和10号瓶。2个或2个以上的瓶子，紧挨在它们前面的瓶子至少有1个被击倒时。如：5号瓶和6号瓶。注：分瓶在记分表上用(O)表示。 e.犯规：在投球时或投球后，运动员的部分身体触及或超越了犯规线，以及接触了球道的任何部分和其设备建筑时，即为犯规。该次犯规的时效直到该名运动员或下一名运动员投球为止。犯规在记分表上用(F)表示。 (三)吹乒乓球： 1、比赛单位：以班级为单位 2、比赛规则： （1）每个参赛队伍前摆放一张桌子，桌子上一字排开4只碗，每只碗里有半碗水。第一名参赛选手将一只乒乓球从第一只碗里依次吹到第四只碗里，参赛选手保持在原地不动。第二名参赛选手再将乒乓球从第四只碗依次吹回到第一只碗里，依此类推。 （2）每队最后一位参赛选手把乒乓球先到第四只杯子的为比赛结束，时间最短为胜。 (四)、背靠背、心连心 1、比赛单位：如班级较多则以班级为单位年级内比拼，如班级较少则以年级为单位（可以调整男女生人数以平衡年龄差距,根据当时状况，随机应变。） 2、比赛规则： （1）参赛人员：每队出六人（男女不限） （2）活动方法：由6名队员参赛。每两人背靠背夹住一个气球横向滑步前进，途中绕过折返点，返回到出发点由下两名同学进行接力，行进中气球不得落地、爆炸，途中手、臂不能碰球，最先完成者胜出。按时间记名次，按名次计分，最后一名记一分，其他的参赛队得分按名次依次累加。 （3）比赛过程中如有气球落地、爆炸情况出现需从原地（气球自然落地点、爆炸地点）准备好再前进。 （4）以防途中因气球落地、爆炸所造成的时间浪费，每队可派一名队员跟在比赛同学后面，但必须保持1米的距离。 （5）途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加2秒。 （6）道具:气球20个 六、奖项设置 各年级第一名为优胜奖。第二名为拼搏奖。 第三名为精神鼓励奖。 趣味运动会策划书格式篇三：趣味运动会策划书 趣味运动会策划书 一、时间： 4月27日 中午12:30 二、地点： 大礼堂门前 三、参加对象： 全院学生及部分 四、比赛目的： 2008北京奥运掀起了全民健身的热潮，“用激情挑战奥运，用健康武装青春”你准备好了吗？清闲而快乐的寒假以经过去，紧张而忙碌的学习生活已经开始，你知道你和你身边的人是否已经养成了不健康的生活习惯了吗？它让你无法投入到正常的学习和生活中来。现在让我们用健康为理想打气，用行动为奥运加油。 活动主题：用实际行动迎接奥运，倡导青春健康奥运。 五、流程安排： 1、分团委书记讲话； 2、学生代表； 3、趣味运动会正式开始。 六、奖项设置 1、各项取前十名，按10-1依次加分，团体赛加倍计分。 2、趣味运动会当天结束后即颁奖，取团体分前三名，另设精神文明奖四名。精神文明奖由大会主席团评选。 七 、项目 1、抛绣球 （每班限报一组，每组两人，男女各一名）（有预赛） 比赛规则：（1）、女生抛球，男生接球；接球者站于距抛球者6米之外的圆圈（直径0.5米）内用篓子接球； （2）、接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球，不得计入成绩；接球者只能用篓接球，否则接住的球亦不得记入成绩； （3）、抛球者必须在30秒内抛出20个球，接球者篓内球数多者为胜；如有成绩相同者，进行复赛，直至决出胜负； （4）、以现场裁判判定的结果为准。 预赛时间：24日中午12：00在三教楼下进行 若出现比分相同的情况，则进行加赛。 2、 毽子比赛 （有预赛） 比赛赛地：正规羽毛球场地 比赛赛制：三局两胜制，淘汰赛每班一队，三人，两男一女。 比赛规则：1、在毽子落地前可用身体任意部位接毽子（手与臂除外），本方队员不可连踢，球不得明显停留在队员身体的任何部位。 2、发球队员需站在本方发球区（发球线以后）发球，用手持球，将球抛起，用 nbB 一、时间： 4月27日 中午12:30 二、地点： 大礼堂门前 三、参加对象： 全院学生及部分教师 四、比赛目的： 2008北京奥运掀起了全民健身的热潮，“用激情挑战奥运，用健康武装青春”你准备好了吗？清闲而快乐的寒假以经过去，紧张而忙碌的学习生活已经开始，你知道你和你身边的人是否已经养成了不健康的生活习惯了吗？它让你无法投入到正常的学习和生活中来。现在让我们用健康为理想打气，用行动为奥运加油。活动主题：用实际行动迎接奥运，倡导青春健康奥运。 五、流程安排： 1、分团委书记讲话； 2、学生代表发言； 3、趣味运动会正式开始。 六、奖项设置 1、各项取前十名，按10-1依次加分，团体赛加倍计分。 2、趣味运动会当天结束后即颁奖，取团体分前三名，另设精神文明奖四名。精神文明奖由大会主席团评选。 七 、项目 1、抛绣球 （每班限报一组，每组两人，男女各一名）（有预赛） 比赛规则： （1）、女生抛球，男生接球；接球者站于距抛球者6米之外的圆圈（直径0.5米）内用篓子接球； （2）、接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球，不得计入成绩；接球者只能用篓接球，否则接住的球亦不得记入成绩； （3）、抛球者必须在30秒内抛出20个球，接球者篓内球数多者为胜；如有成绩相同者，进行复赛，(转 载 于:wWW.xmSjOb.COM 厦门 培训 考试 网:趣味运动会格式)直至决出胜负； （4）、以现场裁判判定的结果为准。 预赛时间：24日中午12：00在三教楼下进行 若出现比分相同的情况，则进行加赛。 2、 毽子比赛 （有预赛） 比赛赛地：正规羽毛球场地 比赛赛制：三局两胜制，淘汰赛每班一队，三人，两男一女。 比赛规则：1、在毽子落地前可用身体任意部位接毽子（手与臂除外），本方队员不可连踢，球不得明显停留在队员身体的任何部位。2、发球队员需站在本方发球区（发球线以后）发球，用手持球，将球抛起，用 脚踢向对方场区，发球时本班其他队员不可有任何掩护动作，否则判对方得 1分。 3、发球由得分方法球，若由于对方球员失误得分时，可由任意一名球员发球。 3、落到对方界内得分。每局7分制，且至少比对手得多得两分以上胜出。 3、瞎子背瘸子 （团体赛） 参加人数：每班6人（3男3女） 比赛方法： 一对男的、一对女的、一对男女混合的，男生当“瞎子”，用眼罩蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；气球，须踩破；鲜花，须拾起，递给“瘸子”。 比赛规则：（1）比赛距离20米，各个障碍物间隔5米； （2）三对选手单程接力，途中“瘸子”脚不得落地； （3）拾花时可将“瘸子”放在凳子上，拾花后继续背起。 胜负判定：一场决胜负，按每队用时先后按计时取名次 4、筷子夹乒乓球 比赛方法：每班1男2女参加，成“一”字站立在间隔2米的桌子前，每名队员前面摆放一个圆盘，10个乒乓球摆在最初的盘中，运动员手持sp; 脚踢向对方场区，发球时本班其他队员不可有任何掩护动作，否则判对方得 1分。 3、发球由得分方法球，若由于对方球员失误得分时，可由任意一名球员发球。 3、落到对方界内得分。每局7分制，且至少比对手得多得两分以上胜出。3、瞎子背瘸子 （团体赛） 参加人数：每班6人（3男3女） 比赛方法： 一对男的、一对女的、一对男女混合的，男生当“瞎子”，用眼罩蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到