中考化学专题6重点题型题型四实验探究题复习课件.ppt

1.（2015云南）有一包白色粉末，可能由CuSO4、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种组成。为探究其组成，同学们查阅资料得知NaCl、BaCl2溶液呈中性，经过思考设计并进行了以下实验：请分析实验过程，回答下列问题：（1）白色粉末中一定不含；可能含有。（2）生成白色沉淀的化学方程式为：。,CuSO4、Na2SO4,NaOH,（3）为最终确定白色粉末的组成，还需要对无色滤液中呈碱性的物质进行探究。【提出问题】无色滤液中呈碱性的物质是什么？【作出猜想】猜想：Na2CO3猜想：NaOH猜想：Na2CO3和NaOH【进行实验】【得出结论】白色粉末的成分是。,Na2CO3、BaCl2、NaOH,2.（2013曲靖）某探究性学习小组，利用下列改进装置对物质燃烧的条件进行探究。【查阅资料】白磷有剧毒，可以用酸性高锰酸钾溶液除去白磷。五氧化二磷扩散到空气中，刺激人的呼吸道，影响健康、污染环境。（1）打开止水夹，缓缓推动注射器活塞，观察到烧瓶中白磷周围产生火星。液面上方产生大量白烟。该现象说明过氧化钠能与水反应生成，同时证明了燃烧的条件之一是。,氧气,可燃物氧气接触,（2）此实验充分体现了绿色化学的要求，对有害物质进行了处理。氢氧化钠溶液的作用是。实验结束后为了处理掉残留的少量白磷，可以把氢氧化钠溶液换成酸性高锰酸钾溶液，然后（填操作方法），使溶液进入烧瓶中消除可能残留的白磷。（3）小组成员对过氧化钠（Na2O2）与水反应生成的另一种物质是什么进行了以下探究：【猜想】猜想一：氢氧化钠猜想二：碳酸钠经过大家讨论，猜想二不成立，原因是。,吸收生成的五氧化二磷,向外拉注射器的活塞,根据质量守恒定律，反应前,后元素种类不发生改变，反应后，不应该出现碳元素（合理即可）,对于猜想一是否成立，同学们进行了如下实验：【实验验证】【结果表达】过氧化钠与水反应的化学方程式为。【拓展延伸】过氧化钠是一种黄色固体，还会与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，潜水艇中常利用该反应来提供氧气。判断一瓶空气中长久放置的过氧化钠是否变质的方法是：。,取少量样品于试管中，加入适量稀盐酸（或醋酸、硫酸等），将产生的气,体通入澄清石灰水，如果澄清石灰水变浑浊，证明过氧化氢已经变质,3.某化学课堂上同学们正在进行酸、碱、盐知识的探究，以下是教学片断，请你参与其中并认真填写空格。【学生实验】将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象。【学生板演】澄清石灰水变浑浊的原理：（用化学方程式表示）。,【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象，两者是否发生了化学反应？【猜想假设】猜想：两者发生了化学反应；猜想：两者没有发生化学反应。【实验探究】（1）小华设计了如图所示的A、B两个实验。实验现象：A中软塑料瓶変瘪，B中。（2）小红认为小华的实验是可行的，其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使容器内压强降低。小明同学却对此提出质疑，他认为小华的实验不严谨，其理由是，要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实验是：。,二氧化碳能与水反应，也能使容器内压强降低,将氢氧化钠溶液换成等体积的水，与加入氢氧化钠溶液的实验现象进行对比,气球变大,（3）小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想，请帮她填写实验报告。【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应。【反思拓展】通过此探究实验，我们发现，对于没有明显现象的化学反应，可以从两个不同的角度证明反应的发生，这两个角度是；。,通过检验反应物减少证明反应发生,通过检验生成物证明反应发生,4.（2016曲靖）某学习小组在实验室制取CO2气体的过程中，不慎用到了浓盐酸，导致制得的CO2气体中混有氯化氢气体，他们设计了如下除去氯化氢气体并探究CO2与过氧化钠（Na2O2）反应的实验。查阅资料得知：过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，能与CO2、H2O发生反应：请回答下列问题：,（1）装置A的作用是。（2）为确定反应后装置B硬质玻璃管中固体的成分，小组同学取适量固体于试管中，加入足量的蒸馏水溶解形成溶液M，无气泡产生，则该固体中不含。该小组同学继续进行探究。【提出问题】反应后硬质玻璃管中固体的成分是什么？【作出猜想】猜想一：Na2CO3猜想二：NaOH猜想三：Na2CO3和NaOH经过讨论，大家一致认为猜想不合理，理由是。,固体中一定含有碳酸钠，不一定含有氢氧化钠（合理即可）,二,除去HCl气体,过氧化钠（Na2O2）,【实验验证】小组同学取上述形成的溶液M于试管中，向其中加入过量的溶液，若产生白色沉淀，过滤，向滤液中滴加几滴酚酞试液，溶液变红，则证明猜想三成立。【交流反思】小组中有同学认为，将上述滤液中滴加的酚酞试液换成硝酸铜溶液，也能得出同样的结论，你认为该同学的观点（填“正确”或“错误”），理由。【拓展延伸】