八年级语文下册第15课《花儿为什么这样红》课件苏教版.ppt_第1页
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,花儿为什么这样红?为什么这样红?哎_红得好像,红得好像燃烧的火,它象征着纯洁的友谊和爱情花儿为什么这样鲜?为什么这样鲜?哎_鲜得使人,鲜得使人不忍离去,它是用那青春的血液来浇灌,二、给下列加点的字注音：灼（）伤裸（）子蜜腺（）分泌（）花萼（）花卉（）,zhu,lu,xin,m,hu,一、每日语文P67（912）9.完成使磨刀石准备好10.先设置一块铁板，在它的上面用松脂、蜡混合着纸灰一类东西覆盖好。11.列数字打比方举例子作比较（举例略）12.文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污,互阅作业,君子兰,大理花,海棠,马蹄莲,玫瑰,美人蕉,墨菊,牡丹,水仙,一品红,虞美人,花儿为什么这样红,贾祖璋,学习目标,1.了解“花儿这样红”的原因。2.体会说明文语言准确的特点，掌握常见的说明方法及其作用。3.认识自然，热爱自然，培养科学探索的精神。,读课文晓文意,1.浏览课文，思考本文是围绕哪句话来展开说明的？这句话在文中起什么作用？,2.围绕中心，课文是从哪几个角度来说明“花儿这样红”的科学原因？请用横线划出相关句子。,读课文晓文意,1.课文围绕“花儿为什么这样红”一句展开说明。这句话在文章内容上引起说明的中心；在文章结构上起总领全文、提纲挈领的作用。,花儿为什么这样红,物质基础（有无色素）,物理原理（光波反射）,生理需要（保护作用）,进化观点（发展过程）,自然选择（昆虫作用）,人工选择（增添新种）,内在原因,外在原因,逻辑顺序,找方法品语言,1.文章综合运用了多种说明方法，请用波浪线划出相关句子，指出说明方法并说明其表达作用。2.下列句子中哪些词语运用很准确，请找出并说明其表达作用。（1）一般的花，大都初开时浓艳，后来渐渐褪色。（2）有些白花，例如菊花，萎谢之前微呈红色，表示它这时也含有少量的花青素了。（3）人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。,1.举例子：举了_的例子，真实有力地说明了事物的_特征。2.作比较：把_和_加以比较，突出强调了事物的_特征。3.列数字：列了_数据，具体准确地说明事物的_特征。4.分类别：对事物的_特征分门别类加以说明，使说明更有条理性。,常见的说明方法及其作用,找方法品语言,2.下列句子中哪些词语运用很准确，请找出并说明其表达作用。（1）一般的花，大都初开时浓艳，后来渐渐褪色。（2）有些白花，例如菊花，萎谢之前微呈红色，表示它这时也含有少量的花青素了。（3）人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。,我们的收获,1.五彩缤纷(五颜六色)借代,当堂练习答案,2.用了设问的修辞手法，有三方面的作用：一：揭示了文章的中心；二：以设疑激趣，富有吸引力；三：使文
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