八年级语文上册 13 鲁提辖课件 语文版.ppt

开启智慧门，积累小常识,小说的概念运用叙述、描写及各种艺术手法，以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和典型的环境描写，广泛地多方面地反映现实生活的一种文学体裁。小说的三要素：人物，情节，环境,大河向东流天上的星星参北斗哇生死之交一碗酒啊说走咱就走你有我有全都有哇路见不平一声吼啊该出手时就出手风风火火闯九州嗨呀依儿哟嗨啊依儿哟路见不平一声吼啊该出手时就出手风风火火闯九州,拔刀助人，不避水火；冲锋陷阵，不畏刀枪；抗暴斗恶，舍生忘死。,鲁提辖拳打镇关西,水浒传是一部著名的描写农民起义的长篇小说。史籍曾载宋江等36人造反的事迹。文学名著水浒传如一幅长长的历史画卷，展示了宋代的政治文化，市井风情，社会景观。梁山好汉最引人注目，他们侠肝义胆，敢报天下不平，其性格光彩照人，令世人敬仰。水浒传中的一百单八将，传说是三十六个天罡星和七十二个地煞星转世。而后水浒故事在民间广泛流传，并且形成了风景独特的“水浒文化”。水浒传的作者是谁颇有争议。电视连续剧水浒传就标明原作者为施耐庵、罗贯中2人。,水浒传简介,施耐庵施耐庵是元末明初的小说家，兴化白驹场人（今属江苏）。他根据民间流传宋江起义的故事，写成长篇小说水浒传。内容描述北宋末年当政者横征暴敛，以致官逼民反的情形，描写宋江起义和失败的经过，以及众多英雄好汉被逼上梁山的故事，塑造了大批栩栩如生的人物如武松、李逵、鲁智深、林冲、宋江等。其中武松打虎、江州劫法场等故事，更是引人入胜。水浒传是中国四大古典小说之一。（其他的是红楼梦、西游记、三国演义）,作者介绍,鲁智深在水浒传中是出场很早的人物。第三回史大郎夜走华阴县，鲁提辖拳打镇关西就是他的第一次亮相。他原是渭州经略府的提辖（一种军官职称）名叫鲁达。鲁达的出场是因九纹龙史进寻找师父王进而导出的。东京80万禁军教头王进恼了高俅，高俅想乘机打击王进以报宿怨，王进出逃，途中巧逢史进，结成师徒，后来前往延安投奔老种经略府；史进为救少华山朱武、陈达、杨春三个头领，中秋之夜，大闹史家村，从华阴县出走，在少华山小住。不久离开少华山去延安府寻找师父王进，却误到小种经略府所在的渭州，在茶坊里遇见鲁达。课文从这里开始。,课前简介,鲁提辖拳打镇关西,鲁达,身份,郑屠,绰号,中心事件,从文章的题目看,题眼是什么？文章题目交代了哪些内容？,唱喏（）：一边作揖，一边打招呼。聒噪（）:吵闹，打搅。恁地（）：这样地，如此。腌臜泼才（）（）：肮脏的无赖。彀（）：现在写作“够”。赊账（）臊子（）咄（）：大声斥责。磬（）、钹（）、铙（）,r,gu,nn,z,gu,sh,so,du,qng,b,no,记牢喔！,预习检查，谁是读音小高手,你能正确读出这些字吗？,chngzhngzhng,rrunu,叹词偌大诺言,zozo,干燥暴躁,chochu,同“焯”绰酒阔绰,bnbn,投奔奔跑,zhezhozho,看着着数着火,小种种地种子,整体感知，用简洁的语言概括故事情节,酒楼叙友情,赠银助还乡,金氏诉苦情,客店惩小二,怒言打郑屠,坐店阻报信,南门亡天涯,三拳打郑屠,假言巧脱身,三激镇关西,某一天下午：,第二天一早：,送走金氏父女后：,打死郑屠后：,起因,听,发展,救,高潮,打,结局,离,场景变换,时间为序,潘家酒楼,鲁家客店,郑家肉铺,南门城外,故事情节结构,事件发展,人物行动,情节,读者,故事情节一波三折，引人入胜,第二课时,网上争议表现在两个方面：,鲁提辖是“故意伤害致人死亡的逃犯”而非英雄、拳打镇关西的描写过于血腥。你对这两种观点持什么意见？本课我们讨论第一方面问题：鲁达是英雄还是罪犯?,课堂讨论,（提示：要从课文中找出证据英雄还是罪犯，要分析人物形象，从人物描写入手分析。鲁达拳打镇关西的动机是什么？有没有必要打？不打能不能解决问题？）,鲁达是英雄解决两个问题：（1）人物性格（2）社会环境,1.人物性格抓住其言行说明，通过言行判断性格语言问:同情弱者（为什么问）行动赠银:仗义疏财（怎样赠:倾囊而出，借银相赠）救出虎口:谨慎周密（怎么救:救人救彻底）（激:讲究策略，有勇有谋不是英雄的本质属性，但能增加英雄光彩。这是自我保护的策略，采用“寻衅滋事”法，使痛打郑屠显得合理因为在黑暗的社会里，法律起不到保护善良的作用，但在保护丑恶上总是很体贴很周到的。所以鲁达在打死郑屠后不得不逃亡。）心理只指望打他一顿:见义勇为没有杀人动机,提示：鲁达打镇关西的动机是什么？有没有必要打？不打能不能解决问题？打人动机打抱不平（见义勇为）社会环境：社会黑暗、弱肉强食、无法无天、百姓无处伸冤,2.社会环境,鲁达是罪犯解决社会环境,1.只听金翠莲一面之辞，没有调查，证据不足可从小二的话得到旁证2.潘家酒楼砸碗碟只能证明其性格粗鲁3.打店小二走狗该打粗鲁，嫉恶如仇4.打镇关西为什么打？有没有别的途径除暴安良？社会环境（同前）5.三激郑屠，故意挑衅这是自我保护的策略，采用“寻衅滋事”法，使痛打郑屠显得合理因为在黑暗的社会里，法律起不到保护善良的作用，但在保护丑恶上总是很体贴很周到的。所以鲁达在打死郑屠后不得不逃亡。,总结,拳打镇关西有特殊的社会环境暗无天日、弱肉强食、无法无天、百姓无处伸冤、无处讲理，下层百姓只能寄希望于英雄主持正义、除暴安良。鲁达是被侮辱、被压迫人民的理想，他路见不平、拔刀相助的行为表达了被压迫人民的愿望。所以鲁达的行为是英雄行为，鲁达是英雄。我们应该学习鲁达的英雄精神，但鲁达的英雄行为需要一个黑暗的社会环境，不适合今天的社会。今天遇到不平事，还是应该通过正常途径，以法律解决。,鲁提辖：嫉恶如仇、扶危济困、除暴安良、伸张正义、粗鲁率直、粗中有细、有勇有谋。是“义”、“粗”、“细”的统一。,第三课时,拳打镇关西的描写过于血腥？(1)分析“三拳痛打郑屠”,你如何鲜血强骗了鼻子迸流油酱铺味觉金翠莲？歪,还敢眼眶际眼棱缝应口！眉梢裂，乌彩帛铺视觉珠迸出,有出气水陆全破落户太阳穴无入气堂道场听觉,2.审美指导,单看三拳，确实血腥，比喻减淡了血腥的色彩，但未改变血腥的本质。血腥原因：过细的描写，再现这样写的原因：先控诉其罪行，再打，坏人被打得越惨，越是大快人心这虽体现一种大众心理，但作为文艺作品，宣扬暴力总是不恰当的，更何况把这种血腥的场面写得带有喜剧色彩。感情色彩扭曲：比喻不仅要形象，感情色彩也要正确。举例类比：小女生被同学欺负哭了，可以怎样描写？写个比喻句。（她委屈地哭了，哽哽咽咽，抽抽搭搭，像暴风雨中一颗孱弱的小草。可怜她哭了，那哭声婉转像跳跃的小溪，雄浑如像奔腾的黄河。幸灾乐祸，没人性）,小结,“三拳”的描写热闹喧腾，是一个血腥的喜剧。难怪有人说这段描写“有形有色有声有味”。这也正是水浒传的一个缺点。作者的审美心理有些变态。水浒传中这种血腥的描写很多。作为文艺作品应该给读者一种正确审美，让读者崇尚美好的东西，起到一种教化的作用。本文作者既赞扬了鲁达的见义勇为，又对暴力血腥津津乐道，混淆了美丑。整个水浒传虽提出“替天行道”，但未能脱去农民起义的狭隘、自私、不分是非的哥们义气和快意恩仇。如果没有正确的审美判断，读水浒是可能产生负面影响的。也可能会影响我们整个人生的审美判断。,比较阅读：温酒斩华雄三国演义,忽探子来报：“华雄引铁骑下关，用长竿挑着孙太守赤帻，来寨前大骂搦战。”绍曰：“谁敢去战？”袁术背后转出骁将俞涉曰：“小将愿往。”绍喜，便著俞涉出马。即时报来：“俞涉与华雄战不三合，被华雄斩了。”众大惊。太守韩馥曰：“吾有上将潘凤，可斩华雄。”绍急令出战。潘凤手提大斧上马。去不多时，飞马来报：“潘凤又被华雄斩了。”众皆失色。绍曰：“可惜吾上将颜良、文丑未至！得一人在此，何惧华雄！”言未毕，阶下一人大呼出曰：“小将愿往斩华雄头，献于帐下！”众视之，见其人身长九尺，髯长二尺，丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，声如巨钟，立于帐前。绍问何人。公孙瓒曰：“此刘玄德之弟关羽也。”绍问现居何职。瓒曰：“跟随刘玄德充马弓手。”帐上袁术大喝曰：“汝欺吾众诸侯无大将耶？量一弓手，安敢乱言！与我打出！”曹操急止之曰：“公路息怒。此人既出大言，必有勇略；试教出马，如其不胜，责之未迟。”袁绍曰：“使一弓手出战，必被华雄所笑。”操曰：“此人仪表不俗，华雄安知他是弓手？”关公曰：“如不胜，请斩某头。”操教酾热酒一杯，与关公饮了上马。关公曰：“酒且斟下，某去便来。”出帐提刀，飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。正欲探听，鸾铃响处，马到中军，云长提华雄之头，掷于地上。其酒尚温。,点评,“斩华雄”这个情节里，作者为了突现关羽“神速”的战斗风格，运用了虚实相结合的手法，创造了一个富有特征的情势和氛围，从而使中心人物关羽的形象得到了很好的烘托，可谓是匠心独具。例如，作者并不直接描写关羽的武艺如何高强，只是着意渲染华雄如何勇不可挡，众诸侯如何惊恐失色，这都是为了造势。关羽在一杯酒尚有余温的顷刻间，已提了华雄的头，掷于中军帐前。虽然没有直接写关羽之勇，但却通过华雄的骁勇、诸侯的惊恐创设了一个富有特征的情势和氛围，把关羽的威武形象衬托得更加鲜明生动。这里有虚写，有实写，实写会场，虚写战场；实写战斗结果，虚写战斗过程。由此可见，要烘托中心人物的特征，就必须为此创造一个富有特征的情势氛围。,教师寄语,这是一篇情节曲折、形象鲜明的文章，堪称经典之作！这是一曲弘扬正义之举的赞歌！正义，在每一个社会角落里，都是一种可贵的品质！这是一幅关乎人情冷暖的世俗画！人间需要真善美，更需要一颗欣赏真善美的心灵！,板书设计,一、情节的曲折性：（一）（17）潘家酒楼，鲁达倾听金老父女的控诉。（开端）（二）（89）潘家客店，鲁达保护金老父女逃出虎口（发展）（三）（1020）郑屠肉铺，三拳打死镇关西。（高潮）（四）（21）奔出南门，亡命出走（结局）二、形象的鲜明性：鲁达：粗鲁率直慷慨大方嫉恶如仇见义勇为粗中有细勇而有谋三、艺术的审美性（1）人物性格鲜明丰满（不脸谱化、不神化）鲁达、史进、李忠（2）张弛的情节（3）正面描写和侧面烘托,金氏父女,鲁提辖,一占,二弃,三诈,一问,二赠,三救,一耍,二揭,三打,一从,二拼,三求,慷慨解囊嫉恶如仇,回顾情节,按要求从