高考政治第一轮复习 第一单元 第一课 神奇的货币课件 新人教版必修1.ppt

第一部分经济生活,第一课神奇的货币,(见学生用书P1),1.货币的本质:商品的基本属性、货币的产生与本质、货币的基本职能、金属货币与纸币,2.货币的种类与形式:货币与财富、结算与信用工具、外汇和汇率,一、商品的基本属性,1.商品的含义:用于的劳动产品。,2.商品具有和两个基本属性。,二、货币的产生与本质,1.含义:从商品中分离出来,固定地充当的商品,就是货币。,2.本质:。,三、货币的职能,1.基本职能:货币从产生时起,就具有了和两种基本职能。,2.其他职能:货币还具有、和世界货币等职能。,3.货币在执行价值尺度职能时,只需要的货币;在执行流通手段职能时,必须用的货币。,4.货币流通规律:在一定时期内,流通中所需要的货币量同成正比,同成反比。,四、金属货币与纸币,1.当今,纸币是由国家(或某些地区)发行并。纸币的发行量必须以为限度。,2.通货膨胀是指经济运行中出现的的现象;通货紧缩表现为物价。两者都是由引起的。,五、货币与财富,1.象征:从一定意义上看,货币是的象征。,2.正确对待金钱的态度:、。,六、结算与信用工具,1.结算方式:现金结算和结算。,2.信用卡:是一种电子。使用信用卡可以集存款、消费、为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,给持卡人带来诸多便利。,3.支票:是活期存款的。在我国,支票主要分为和两种。,七、外汇和汇率,1.含义:外汇是用外币表示的用于国际间结算的。汇率是两,种货币之间的。,2.保持人民币币值基本稳定,即对内保持稳定,对外保持稳定。,【答案】交换使用价值价值一般等价物,一般等价物价值尺度流通手段贮藏手段支付手段观念上现实商品价格总额货币流通速度强制使用的流通中所需要的货币量全面、持续的物价上涨全面、持续下跌社会总供给与社会总需求不平衡财富取之有道用之有度转账支付卡取款结,算查询支付凭证转账支票现金支票支付手段兑换比率物价总水平人民币汇率,物价上涨就是通货膨胀,物价下跌就是通货紧缩。,点评:通货膨胀一定表现为物价上涨,但物价上涨未必是通货膨胀,只有全面、持续的物价上涨,才是通货膨胀。通货紧缩一定表现为物价下跌,但物价下跌未必就是通货紧缩,只有全面、持续的物价下,跌,才是通货紧缩。,【典例】一般而言,解决主权债务危机的最基本和最可靠的途径是促进经济增长。然而,国家用通货膨胀的方式“赖账”,是一种“公认的”隐蔽赖账的方法。国家可以用通货膨胀的方法“赖账”,说明通货膨胀可以()。,减少国家债务的利息减少国家所要偿还债务的额度提高国家偿还债务的能力使国家债务所代表的实际财富“缩水”,A.B.C.D.,【解析】通货膨胀是纸币的发行量超过流通中所需要的货币量,从而引起纸币贬值,物价全面、持续上涨的经济现象。因此,在通货膨胀的情况下国家偿还债务能力提高;在通货膨胀情况下纸币贬值,导致国家债务所代表的实际财富“缩水”,正确,故答案为C;国债的利率是既定的,不会因通货膨胀而变化,错误。,【答案】C,类已经进入到一个新货币时代,不再是过去的“金本位时代”,在这种情况下,纸币可以执行货币的任何职能。如果把价值定义为购买力,纸币则有价值;如果把价值定义为凝结在商品中无差别的人类劳动,那么纸币没有价值。(教材主编陈友芳教授语),纸币具有价值,可以执行价值尺度的职能。,点评:当今,纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。当今,人,【典例】小黄今年大学毕业了,首次领到工资,花了2000元为母亲买了一台标价3600元的洗衣机,余下的存为定期。在此货币执行的职能分别是()。,A.价值尺度支付手段,B.流通手段价值尺度,C.支付手段购买手段价值尺度,D.支付手段流通手段价值尺度储藏手段,【解析】工资属于货币执行支付手段,2000元属于货币执行流通手段职能,3600元属于货币执行价值尺度职能,定期存款属于货币执行储藏手段职能。,【答案】D,少发行和使用。因为信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。,信用卡的发行和使用益处多多,所以,发行和使用的信用卡越多越好。,点评:信用卡的发行和使用有诸多便利,但其发行和使用的数量要适度。如果经济发展和人们收入增长很快,则多发行和使用;反之,则,【典例】积分卡服务是一种商业服务模式,客户每次消费都能享有一定的折扣,并按消费金额累积一定比例的积分,当积分累积到一定数额时可兑换指定的礼品,或按照比例兑换购物券等。这有利于吸引新顾客,留住老顾客。在美国,甚至可用一定数量的通用积分卡,换走一辆某种牌号的全新轿车。这表明积分卡()。,A.是信用卡,有利消费B.能够减少现金的使用,C.简化收款,方便购物D.有利于提高商家效益,【解析】信用卡的发行者是商业银行,积分卡发行者是一些商家。信用卡的使用能减少现金的使用,简化收款手续,方便消费,给持卡人带来便利。积分卡服务的目的在于吸引新顾客,留住老顾客,是商家经营的方式,是其竞争的手段之一,有利于提高商家的经济效益。,【答案】D,说,哪一种货币升值就可兑换更多的其他货币,该种货币的汇率就上升,简而言之,就是“谁升值,谁升率”。,汇率升高意味着本币升值。,点评:本币汇率变动方向与外币汇率变动方向是相反的,因此,只讲汇率升高或下跌而不讲是哪一种货币的汇率是不科学的。一般来,【典例】下表为2014年以来美元、港元、日元、欧元与人民币兑换的变化图,由此我们可以得出以下结论()。,在升值我国从欧美国家进口商品有利有利于欧美的学生来我国留学,A.B.C.D.,有利于我国发展对日出口贸易美元、欧元对人民币都,【解析】本题主要考查对汇率的理解。正确,人民币对日元在贬值,有利于发展对日本的出口贸易;错误,依据图表数据可知,美元、欧元和港元对人民币都在贬值;欧元、美元的贬值,有利于对欧美发展进口贸易,有利于中国学生到欧美区留学,所以正确,错误。,【答案】C,1.前一段时间,江西省多家景区门票实行价格优惠政策。其中,庐山、井冈山、龙虎山等三个国家5A级景区的门票价格分别由180元、190元和150元,下降到140元、150元和118元。这里的140元、150元和118元()。,执行货币的价值尺度职能是观念上的货币执行货币的流通手段职能是现实的货币,A.B.C.D.,【解析】这里的140元、150元和118元执行了货币的价值尺度职能,在执行价值尺度职能时只需要观念上的货币,故正确。,【答案】C,2.近年来,网上购物的方式越来越被广大市民所接受。网上购物的方式()。,没有改变商品交换的本质使商品交换的方式发生了变化使货币职能发生了本质变化表明纸币已经被电子货币所取代,A.B.C.D.,【解析】网上购物并没有改变货币职能,错误;不符合事实,错误。,【答案】A,3.如果一件商品M的价格为9元,在货币购买力下降了10%后,商品M的价格和物价水平变化情况分别是()。,A.下降了0.9元下降了10%,B.提高了1元上升了10%,C.提高了1元上升了11.1%,D.提高了0.9元上升了11.1%,【解析】本题主要考查在货币贬值的情况下商品价格的计算和通货膨胀率的计算。首先求出货币贬值情况下商品的价格=9(1-10%)=10(元),提高了1元;然后再求出通货膨胀率=(10-9)911.1%,故选C。,【答案】C,4.根据下图及相关知识可知()。,该货币是国家授权中国人民银行发行的50元是该货币在市场的真正购买能力50元的货币发行多少由国家任意决定50元是该货币面额,由国家来规定的,A.B.C.D.,【解析】本题主要考查纸币相关的知识。正确;错误,50元是纸币的面额,不是购买力;错误,纸币的发行量是以流通中所需要的货币量为限度;正确。,【答案】C,(见学生用书P3),1.货币的本质,(1)商品的基本属性(5年3考),(2)货币的产生(5年2考),(3)货币的基本职能(5年1考),(4)金属货币与纸币(5年8考),2.货币的种类与形式,(1)货币与财富(5年1考),(2)结算与信用工具(5年2考),(3)外汇和汇率(5年10考),一、货币的本质,1.商品的基本属性:近几年来的高考结合具体情境考查商品的含义以及商品的使用价值与价值的关系,试题主要以选择题的形式出现。考生在备考复习中应注意理解和掌握两者的关系并能灵活运用。,(1)(2014年全国大纲卷,24)2013年某县的橙子大获丰收,但成熟时间较往年推迟,错过了在春节前上市的最佳时机,造成滞销。后来,在当地政府的帮助下,橙子滞销问题得到了解决,实现了“惊险一跃”。经济学之所以把上述过程称为“惊险一跃”,是因为()。,A.商品价值的实现存在不确定性,B.货币流通手段的作用不易发挥,C.商品使用价值很容易被损耗,D.商品价值难以用货币表现,【解析】本题考查商品流通实现“惊险一跃”的原因,题眼是“橙子滞销问题得到了解决,实现了惊险一跃”。商品流通的公式是商品货币商品,其中商品货币的过程,即卖的过程被称为“惊险一跃”,商品如果卖不出去,就不能实现商品的价值,而卖的过程具有很大的不确定性,故A符合题意。流通手段是货币的基本职能,在商品流通中,货币执行流通手段职能,B说法错误;商品使用价值是指商品的有用性,C与题干构不成因果关系;当货币产生后,商品的价值就通过货币表现出来,D说法错误。,【答案】A,(2)(2011年江苏卷,7)某公司向计算机个人用户提供免费的安全和杀毒服务,占据了国内网络安全软件市场的半壁江山。该公司的产品和服务之所以免费提供,是因为其提供的产品与服务()。,A.属于公共物品B.价值通过其他形式实现,C.使用价值不大D.未用于交换而没有价值,【解析】该公司之所以向计算机个人用户提供免费的安全和杀毒服务,是为了使用户购买该公司的其他产品与服务,那么,这种免费提供的安全和杀毒服务的价值就通过其他形式实现,故选B;这些免费提供的产品与服务也是商品,而非公共物品,A、C、D说法错误。,【答案】B,(3)(2010年天津卷,2)日前,天津板栗被国家质检总局批准为国家地理标志保护产品,成为受法律保护的原产地产品。以蓟县为主产区的天津板栗同静海独流老醋、蓟县盘山磨盘柿、汉沽茶淀玫瑰香葡萄、宁河七里海河蟹等土特产一起,有了品质和声誉的“身份证”。这使上述土特产()。,A.扩大了品牌效应B.增加了市场供给,C.提高了商品价值D.提升了产品质量,【解析】天津板栗等被国家质检总局批准为国家地理标志保护产品后,天津的这些土特产有了品质和声誉的“身份证”,这有利于提高天津土特产的品牌效应,A符合题意;B、C、D与天津的这些土特产被国家质检总局批准为国家地理标志保护产品无必然联系。,【答案】A,2.货币的产生:在近几年的高考中主要结合历史知识、名人名言等情境考查货币的产生过程和货币的本质,主要以选择题的形式出现。,(2010年安徽卷,1)在“商品货币商品”的流通过程中,“商品货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,而是商品所有者。这说明()。,A.商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品,B.商品生产者生产的商品就失去了使用价值和价值,C.货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币,D.货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用,【解析】本题考查考生对商品流通的理解,意在考查考生对问题的分析和理解能力。商品生产者生产的商品如果卖不出去,就意味着自己白白付出了劳动,所需要的商品也无法买回来,所以,商品生产者应该生产适销对路、质量上乘的商品,选A;商品生产者卖不出商品,商品依然有使用价值,B错误;货币作为商品交换的媒介必须是现实的货币,C错误;货币在物物交换中起媒介作用,而不是起决定作用,D错误。,【答案】A,3.货币的基本职能:近几年的高考主要结合日常的经济活动来考查货币的职能,主要以选择题的形式出现。考生在备考中应明确货币的五种职能在现实生活中的运用并能加以区分。,(2010年山东基本能力测试卷,20)小刚领到2000元工资后,去书店买了一本标价为30元的书,然后补交了500元房租。在小刚的活动中得到体现的货币职能是()。,价值尺度流通手段贮藏手段支付手段世界货币,A.B.C.D.,【解析】小刚领到的2000元工资和补交的500元房租体现的是货币执行支付手段职能;小刚到书店买了一本标价为30元的书是货币执行价值尺度和流通手段职能,符合题意,答案为B。,【答案】B,4.金属货币与纸币:物价上涨问题备受社会各界的关注,在近几年的高考中是高频考点,高考命题时会结合我国的货币政策,以选择题的形式考查纸币的发行,通货膨胀的含义、表现、危害、实质,以及解决的措施等;还会通过计算题形式考查考生对货币流通规律的运用。考生在复习的过程中一定要加以重视。,(1)(2014年广东卷,27)假定某国的失业率和通货膨胀率处在右图中的X点。如果实行扩张总需求的政策,一般来说,该点短期内可能趋向()。,A.X1B.X2,C.X3D.X4,【解析】本题考查通货膨胀的相关知识。本题的题眼是“失业率和通货膨胀率”“实行扩张总需求的政策”“短期内”。实行扩张总需求的政策,会导致社会总需求大于社会总供给,这样会使通货膨胀率提高,X1和X4表达的是通货膨胀率降低,排除;短期看来,通货膨胀率提高,经济发展,会增加就业,失业率会降低,因此只能是X3,排除X2,选C。,【答案】C,(2)(2014年江苏卷,7)在一定时期内,商品流通中所需要的货币量受到多种因素影响。下列选项中,使我国货币需求量增加的因素有()。,人民币流通速度下降信用卡的广泛使用人民币境外流通规模扩大商品的社会劳动生产率提高,A.B.C.D.,【解析】本题考查影响流通中所需要的货币量的因素的知识。题眼是“使我国货币需求量增加的因素有”。流通中所需要的货币量与货币流通速度成反比,人民币流通速度下降,流通中所需要的货币量增加,正确;信用卡的广泛使用不会导致流通中所需要的货币量增加,排除;人民币境外流通规模扩大,会增加人民币的国际需求量,正确;商品的社会劳动生产率提高,商品价格总额不变,流通中的货币量不变,错误。,【答案】B,(3)(2014年全国大纲卷,27)2013年,中国人民银行和其他金融机构因收购外汇资产而相应投放的人民币新增2.76万亿元,远高于2012年的0.49万亿元。在其他条件不变的情况下,这种因收购外汇资产而增加本币投放的做法()。,A.会加大国内通货膨胀的压力,B.会提高国内企业的劳动生产率,C.会加快人民币的流通速度,D.会提升人民币实际购买力,【解析】本题考查人民币投放量增加带来的影响,题眼是“因收购外汇资产而增加本币投放”。本币投放量的增加,会引起本币贬值,物价上涨,加大本国通货膨胀的压力,降低人民币的实际购买力,A正确,D错误;本币投放量的增加与劳动生产率的提高和人民币流通速度无直接关系,B、C排除。,【答案】A,(4)(2013年海南卷,1)2012年某国国民经济总体上是平衡的。假设2013年该国待售商品量增加14%,货币流通速度提高5%,物价水平上涨3%,在其他条件不变的情况下,国民经济要保持平衡,流通中所需要的货币量应()。,A.减少11.8%B.增加11.8%,C.减少16.2%D.增加16.2%,【解析】本题考查的知识点是货币流通公式及其计算。假设2012年所需要的货币量为1,根据货币流通公式即流通中所需要的货币量=(待售商品量价格水平)货币流通速度可知,2013年流通中所需要的货币量为:(1+14%)(1+3%)(1+5%)1.118,比2012年增加了(1.1181)10%=11.8%,故选B。,【答案】B,(5)(2012年新课标全国卷,12)货币最早是以足值的金属货币形式出现的。随着商品生产和商品交换的发展,商品流通中产生了作为价值符号的纸币,并逐渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货币,是因为()。,纸币容易生产,且同样具有充当贮藏手段的职能使用纸币能够有效降低货币制作成本纸币的使用范围更广,纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能,A.B.C.D.,【解析】本题考查金属货币与纸币的知识。只有足值的金属货币才能充当贮藏手段职能,纸币本身没有价值,因而自身不具有贮藏手段职能,只有在一定条件下(如币值稳定)才可以代替货币执行贮藏手段职能,错误;不能说纸币的使用范围比金属货币更广,说法不准确;从制作成本角度说明了纸币相对于金属货币的优点,符合题意;纸币可以代替金属货币执行流通手段和价值尺度职能,符合题意。,【答案】C,。回答(6)(7)题。,M国2011年货币供应量为15万亿元,同期商品价格总额为30万亿元,(6)(2012年海南卷,1)假设该国货币供需均衡且货币价值稳定,那么,可推算出M国当年货币流通速度为()。,A.0.5次/年B.1次/年,C.2次/年D.3次/年,【解析】本题考查考生对货币流通公式的理解和计算能力。根据流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通速度可知,2011年M国货币的流通速度为3015=2(次)。,【答案】C,(7)(2012年海南卷,2)若M国货币流通速度加快20%,国内生产扩大10%,在其他条件不变的情况下,该国物价水平的变化大致是()。,A.下降10%B.上升10%,C.上升30%D.上升50%,【解析】本题考查货币的流通以及物价上涨的知识。依据题意先求出2011年M国在货币流通速度加快20%、国内生产扩大10%的条件下,流通中实际需要的货币量,即30(1+10%)2(1+20%)=13.75(万亿元),而实际发行的货币量为15万亿元,可知物价会上涨,则该国物价的上涨率为(15-13.75)13.75100%,上涨幅度接近10%。,【答案】B,1.货币与财富:在近几年的高考中,这部分内容很少涉及,主要考查考生对待金钱的态度,以选择题的形式出现。,2.结算与信用工具:在近几年的高考中,主要结合日常经济生活中的信用工具考查考生了解经济现象,提高参与经济活动的能力,主要以选择题的形式出现。,二、货币的种类与形式,(1)(2014年海南卷,7)某童装生产企业主通过作用卡透支解决了在购买布料时资金钱足的问题。这表明信用卡具有()。,消费功能融资功能储蓄功能支付功能,A.B.C.D.,【解析】本题考查信用卡的功能。企业主用信用卡透支,相当于向银行贷款,体现了信用卡的融资功能,符合题意。用信用卡购买布料,体现信用卡的支付功能,符合题意。材料没有涉及消费及储蓄,不符合题意。,【答案】D,(2)(2011年浙江卷,24)银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。使用银行信用卡()。,A.可减少现金流通量并缓解通货膨胀,B.相当于货币执行价值尺度职能,C.既非常方便又十分安全,D.可以获得银行指定额度内的贷款,【解析】本题考查银行信用卡的相关知识。使用银行信用卡虽然可减少现金流通量,但却没有有效抑制过多的需求,从而无法缓解通货膨胀,A错误;银行信用卡代替货币执行的是支付手段职能而不是价值尺度职能,B不选;使用银行信用卡能给持卡人带来诸多便利,但十分安全的说法太绝对,排除C;D正确且符合题意。,【答案】D,3.外汇与汇率:本考点是高考考查的重点,几乎每年都会在这里出题,以选择题的形式出现的次数居多,但不排除出主观题的可能。考生在复习时要注意区分外汇和汇率的内涵、理解人民币汇率变化对我国的影响、分析我国在人民币汇率改革上的观点。,(1)(2014年天津卷,3)根据下图判断2014年以来人民币兑美元汇率变动的趋势,并据此推断对我国进出口贸易产生的影响。下列选项中正确的是()。,A.人民币升值有利于出口,不利于进口,B.人民币升值不利于出口,有利于进口,C.人民币贬值不利于出口,有利于进口,D.人民币贬值有利于出口,不利于进口,美元兑换人民币比率走势图,【解析】本题考查中美两国汇率兑换比率变化带来的影响。题眼是图的标题“美元兑换人民币比率走势图”,由标题内容不难看出从2014年1月开始到4月,美元一路升值,人民币贬值,所以A、B说法错误;美元升值,人民币贬值,意味着中国商品的国际价格(用美元表示)下降,因此中国商品出口比原来具有了更大的价格优势,所以有利于中国商品出口,同时人民币贬值意味着用同样多的人民币买不到原来数量的外国商品了,故不利于中国进口商品,D正确,C排除。,【答案】D,(2)(2014年四川卷,1)2014年第一季度人民币对美元贬值2.64%,改变了人民币近九年来单边升值的状况,市场对人民币的贬值预期较强。在此背景下,假设其他条件不变,下列图示中,能反映以进口大豆为原料的国内企业对进口大豆需求变动的是()。,AB,CD,【解析】本题考查汇率的变动以及价格变动对需求量的影响。本题的题眼是“市场对人民币的贬值预期较强”“国内企业对进口大豆需求变动”。由题意可知,人民币对美元贬值,那么,国内企业进口大豆成本会增加,在其他条件不变的情况下,意味着以进口大豆为原料的国内企业会减少对大豆的需求量,B符合题意。A指的是进口大豆价格不变,国内企业对进口大豆的需求量增加,与题意不符。C、D指的是大豆价格下降或上涨对需求量的影响,与题意不符,应排除。,【答案】B,(3)(2014年山东卷,25)下表所示为2005年和2012年部分国家货币对美元的年平均汇率。根据表中数据,在不考虑其他影响因素的情况下,与2005年相比,2012年()。,单位:1美元合本币数,A.人民币相对于美元贬值,B.英国企业进口美国商品成本增加,C.英镑相对于美元升值,D.中国商品出口美国更具价格优势,【解析】做好本题的关键是分析表中的数据。2012年与2005年相比,人民币相对于美元升值,英镑相对于美元贬值,因此不利于中国对美国的出口,不利于英国进口美国商品,故选B;A错误,应该是人民币相对于美元升值;C错误,应该是英镑相对于美元贬值;D错误,中国商品出口美国丧失价格优势。,【答案】B,(4)(2013年新课标全国卷,13)中国H公司与美国某公司签订服装出口合同,约定服装单价为24美元,一年后交货。H公司生产一件服装的成本是144人民币元。签订合同时汇率为1美元=6.32人民币元,交货时为1美元=6.27人民币元。在不考虑其他条件的情况下,H公司交货时的利润率比签约时的利润率()。,A.下降0.83%B.下降0.76%,C.上升0.83%D.上升0.76%,【解析】本题考查的是汇率变动对经济生活的影响、企业利润率的计算。签约时1件服装的利润为(246.32)-144=7.68人民币元,企业利润率=企业利润生产成本100%=7.68144100%5.33%;交货时1件服装的利润为(246.27)-144=6.48人民币元,企业利润率为6.48144100%=4.5%;交货时的利润率比签约时的利润率下降,下降幅度为5.33%-4.5%=0.83%,故选A。,【答案】A,(5)(2013年浙江卷,24)2013年1月4日100美元兑人民币628.97元,到5月9日跌至619.25元。在其他条件不变的情况下,美元对人民币汇率的这一变化会使()。,A.我国居民降低对美国商品的需求,B.我国居民更多地选择去美国旅游,C.我国企业增加对美国的商品出口,D.我国企业减少对美国的投资,【解析】美元对人民币汇率下降,人民币升值,这样可用等量的人民币购买更多的美国商品,我国居民对美国商品的需求增加,故A错误;人民币升值,可用等量的人民币兑换更多的美元,这样可降低我国居民旅美费用和投资成本,故B正确,D错误;人民币升值,有利于进口,不利于出口,故C错误。,【答案】B,(6)(2013年四川卷,1)2013年4月10日起,人民币与澳大利亚元可以在银行间外汇市场直接兑换交易,无需再通过美元这一中介实现兑换。至此,澳大利亚元成为继美元、日元之后,第三个与人民币直接交易兑换的西方国家主权货币。中澳货币直接兑换能够()。,降低金融交易费用,促进中澳双边贸易客观反映人民币供求,稳定人民币币值增进人民币的自由流通,加快其国际化提高人民币汇率,吸引中国人赴澳旅游,A.B.C.D.,【解析】本题考查的是外汇与汇率。中澳货币直接兑换可以减少金融交易环节,降低交易费用,促进中澳贸易发展,也有利于人民币的自由流通,加快其国际化进程,故正确;中澳货币直接兑换无法客观反映人民币供求,也不意味着人民币汇率的提高,不符合题意。,【答案】B,(7)(2010年浙江卷,26)如果甲国年利率为1%,乙国年利率为3%,乙国货币对甲国货币呈贬值趋势,预期一年后贬值2%,那么,在不考虑其他因素的条件下,从投资的角度看()。,A.更多的资金将会流向甲国,B.更多的资金将会流向乙国,C.甲乙两国资金出现等量流动,D.甲乙两国之间停止资金流动,【解析】资金从低利率国家流向高利率国家,从预期贬值的国家流向预期升值的国家。两个因素同时起作用时,要考虑是同向还是逆向,逆向时就要进行计算,才能得出最终的资金流向。以甲国货币100元为基准,如果在甲国投资,一年本息共101元甲国货币;如果把甲国货币放在乙国投资,一年本息共103元乙国货币,但贬值2%后为103(1-2%)=100.94(元),不到101元。所以甲国的资金不会流向乙国,相反乙国的资金将流向甲国。,【答案】A,(8)(2010年北京卷,35),不考虑其他因素,图中汇率变化产生的影响是()。,2002至2004年,中国出口到法国的纺织品更具竞争力了2002至2004年,德国出口到中国的机械设备变得便宜了2008至2009年,中国企业赴欧元区国家投资设厂更有利2008至2009年,法国学生来中国留学需要的费用减少了,A.B.C.D.,【解析】本题综合考查汇率变化对我国生产、贸易、投资和生活等方面的影响,以及考生对图表信息的获取和解读能力。20022004年人民币对欧元年平均汇率下降,中国出口到法国的产品成本下降,我国产品有更强的竞争力,正确;同理,在这期间德国出口到中国的产品成本上升,价格更贵,错误;20082009年人民币对欧元年平均汇率上升,人民币相对于欧元更值钱,有利于中国企业赴欧元区国家投资和中国人外出旅游、留学等,此时却不利于欧元区国家企业到我国投资,也不利于欧元区国家人民到我国旅游、求学等,正确,错误。,【答案】A,(9)(2010年江苏卷,7)中国人民银行外汇牌价显示:2007年8月24日,100美元兑换756.91元人民币;2010年5月4日,100美元兑换682.65元人民币。这一变化表明()。,A.人民币汇率跌落,美元贬值,B.人民币汇率升高,美元升值,C.美元汇率升高,人民币贬值,D.美元汇率跌落,人民币升值,【解析】本题考查考生对信息的获取和解读能力以及对外汇和汇率的掌握情况。100美元兑换人民币由756.91元减少到682.65元说明美元汇率跌落,同样多的美元能兑换到的人民币数量减少,这意味着美元贬值,人民币升值,故选D。,【答案】D,(10)(2012年江苏卷,34)材料人民币汇率变动对我国制造业两类企业产生的影响,见下表:,注:假定人民币兑换美元的汇率由100美元=820元人民币变动为100美元=640元人民币(不考虑其他影响因素)。,计算表格中A、B的值,并结合材料分析人民币汇率变动对表中两类企业经营产生的影响。(假设影响企业经营的其他条件不变),【解析】此题计算较简单:A=192/6.4=30;B=8200/8.2=1000。后一问谈影响应该针对两类不同企业分别展开。,【答案】A:30;B:1000,出口贸易型企业:出口商品价格上升,市场竞争力下降,不利于商品出口。,对外投资型企业:投资成本降低,有利于进一步扩大对外投资。,(见学生用书P5),根据考情和考向来看,备考本课考点除了紧扣教材掌握基本知识外,还要把握以下重点知识,特别注意领会其中包含的技巧方法。,(1)定义法。即看物品是否同时具备两个条件:一是否是劳动产品;二是否用于交换。二者缺一不可。,(2)属性法。即看物品是否同时具有商品的两个基本属性(或二因素)使用价值和价值。只具有使用价值而无价值的物品不是商品。假冒伪劣产品因不具备应有的使用价值,所以不是商品。,(3)领域法。虽为劳动产品,关键还要看是否已离开流通领域。如:离开流通领域的礼品等就不再是商品。,判断某种物品是否是商品的方法,【应用举例】3G时代,随着网络设备成本的大大降低,手机上网的资费也越来越低。同时,由于视频通话等新鲜通讯方式的运用,手机上网的人群会进入快速增长的阶段。这表明()。,商品的使用价值决定商品的价值商品的价格与价值成正比商品的使用价值影响消费者的消费行为实现商品的价值是消费者购买商品的目的,A.B.C.D.,【解析】由“随着网络设备成本的大大降低,手机上网的资费也越来越低”可知,正确;由“由于视频通话等新鲜通讯方式的运用,手机上网的人群会进入快速增长的阶段”可知,正确;商品的使用价值影响商品价值的实现,并非决定商品的价值,错误;获得商品的使用价值是消费者购买商品的目的,错误,故选C。,【答案】C,判断货币在执行哪种职能,(1)从是否需要现实的货币来看,价值尺度只需要观念上的货币,而其他均需要现实的货币。,(2)从关键词来看,价值尺度多用“标价”“价格”等词,流通手段多用“购买”“买卖”“现场交易”等词,贮藏手段多用“保存”“退出流通领域”等词,支付手段多用“赊销赊购”“还债”“地租”“利息”“税款”“工资”等词,世界货币多用“购买外国货”“国际收支”等词。特别注意,在银行存款是货币执行贮藏手段职能。,【应用举例】某地2014年11月份的大米价格由4月份的2.85元/千克下降为2.6元/千克。这里货币执行的职能与下列选项中货币执行的职能相一致的是()。,A.某人交房屋租金350元,B.用360元买了一件上衣,C.某人10月领取工资1500元,D.一件上衣标价是360元,【解析】材料中的货币执行的是价值尺度职能,D中反映的也是货币的价值尺度职能;A、C中货币执行的是支付手段职能;B中货币执行的是流通手段职能。,【答案】D,(1)纸币代替金属货币以后,人们通常把流通中的纸币称为货币。人民币是我国的法定货币。,(2)国家对纸币的发行是“三有权”(有权发行、有权决定发行量、有权决定面值)、“一无权”(无权规定纸币的实际购买力)。,(3)纸币的面值(面额)纸币的购买力(纸币代表的价值或者实际能购买商品的能力);纸币的币值与购买力成正比,与物价成反比。,(4)纪念币的价值是由生产其的社会必要劳动时间决定的,纪念币是商品。纪念币的面值是由国家规定的。纪念币的价格是变化的。,【应用举例】某国2013年全社会待售商品总量为10亿件,平均每件价格为11元,实际需要发行100亿单位货币。2014年全社会商品价格总额提高5%,实际发行115.5亿单位货币,其他条件不变,这会引起()。,A.通货紧缩,物价水平下跌10%,B.通货膨胀,物价水平上涨5%,C.通货紧缩,物价水平下跌5%,D.通货膨胀,物价水平上涨10%,【解析】首先求出流通次数,2013年货币流通次数=价格总额实际需要发行货币=1011100=1.1;其次求出2014年实际需要发行货币=1011(1+5%)1.1=105亿(单位货币);最后计算通货膨胀率=(115.5-105)105100%=10%,故D符合题意。,【答案】D,外汇汇率变化记忆口诀,外升则外升,同时本降降(外汇汇率升高,外币升值,同时本币贬值,本币汇率跌落);本升则本升,同时外降降(本币汇率升高,则本币升值,同时外币贬值,外汇汇率跌落)。,【应用举例】中国已将银行间即期外汇市场人民币兑美元交易价浮动幅度由5扩大至1%。人民币兑美元汇率幅度放宽至1%()。,A.说明人民币汇率会不断升高,B.表明人民币汇率将动荡不已,C.说明人民币汇率的弹性增强,D.能迅速抵消我国的贸易顺差,【解析】由5扩大至1%的汇率幅度可能小幅升,也可能降,不至于不断升高,也不会动荡不已,更不可能迅速抵消贸易顺差,A、B、D不符合实际;人民币兑美元汇率幅度放宽表明其弹性增强,C符合题意。,【答案】C,一、选择题(每小题5分,共60分),(见精练案P1),(时间:45分钟总分:100分),1.“好想有块地,自己种菜种粮食。”一些城里人为了教育下一代热爱劳动,珍惜粮食,很想租地种。有需求,就有市场。由此,在一些地方出现这种现象:我种你的地,我花钱,但是你管理,蔬菜、粮食我拿走。材料中你认为属于商品的是()。,蔬菜、粮食土地所有权管理自己的劳动,A.B.C.D.,【解析】材料中管理属于无形商品,属于他人为你付出的劳动;蔬菜、粮食中有自己的劳动,也有他人付出的劳动,你花钱得到了,所以也是商品;租地种,获得的是土地的使用权,不是土地的所有权;自己的劳动没有用来交换,所以不是商品。所以正确,不是商品。,【答案】C,2.右图,无人售货店中的物品能成功转化为商品主要依靠()。,物品的质量物品的价值服务的水平消费者诚信,A.B.,C.D.,【解析】正确,物品的质量及使用价值是实现价值,由物品转化为商品的重要因素;不符合题意,被承认才有价值;不符合题意,这是无人售货;正确,消费者白拿,物品就没有成功转化。,【答案】A,3.商场里一些品牌服装常年积压。有人在路边摆摊,大声吆喝着:“断码服装,品牌服装,便宜卖了,大家快来买呀。”几声吆喝便吸引许多人驻足,纷纷抢购。这表明人们在购物时更侧重()。,商品的质量与价格的统一商品的品牌与质量的统一,商品使用价值与价值统一商品的广告与品质的统一,A.B.C.D.,【解析】材料表明,消费者在购物时,既重视产品的质量,即重视商品的使用价值,品牌即好的品质,又要考虑商品的价格,即商品的价值的货币表现,所以符合题意;未涉及产品的价格。,【答案】D,4.五千多年前,商品交换的需要促使人类创造了货币,货币又反过来改变了人类的生产方式,推动着经济的发展;一千多年前货币成为执政者制造通货膨胀、窃取他人财富的手段;七十多年前,货币成为政府稳定市场、制造经济增长的工具。这表明()。,货币的产生促进了商品经济的发展谁控制了货币就控制了所有的财富恰当运用货币工具有利于总供求平衡随着经济发展货币基本职能会消失,A.B.C.D.,【解析】材料体现了货币的出现,有利于商品交换和经济的发展,所以正确;错误,货币是财富的象征,不等于所有的财富;正确,货币的正确运用有助于市场的稳定,有助于社会总供求的平衡;错在“会消失”。,【答案】B,5.货币,一方面给我们的生活带来了便利,推动着经济的发展与人类社会的进步;另一方面,带来了危机和不稳定。由货币引起的至今仍然困扰着我们的问题有()。,通货膨胀债务危机两极分化经济全球化,A.B.C.D.,【解析】符合题意的是;是分配政策造成的;是生产力发展的结果。,【答案】A,6.一旦出现严重的通货膨胀,不考虑其他情况,和通胀前相比,对于等价的商品,一般会出现()。,货币执行价值尺度职能时,需要的观念的货币数量增加货币执行流通手段职能时,需要的现实的货币数量减少商品持有者,会热衷于物物交换,货币的诱惑力会减弱对于自给自足的农民,会急于把手中粮食变卖,换成货币,A.B.C.D.,【解析】正确,出现通货膨胀,商品的价格会提高;错误,出现通货膨胀,物价水平提高;正确,一旦出现严重的通货膨胀,货币贬值,货币作为财富的象征大大缩水,人们更多会选择保留实物或贵金属,如黄金;判断错误,对于自给自足的农民,在出现通货膨胀时,他们不急于出售粮食。,【答案】C,7.国家如同一辆马车,给马车提供动力的三匹马是税收、国债和发行货币。国家可以通过发行货币来控制经济的节奏,或者依靠税收来重新分配社会财富,国家还能通过借债来筹集资金,但是这三种国家权力都有严格的控制范围,都有不能跨越的红线。据此,下列说法正确的是()。,经济过热,物价上涨,应增加货币供应量货币的发行要以流通中需要的货币量为限国债的发行要以人们的购买的能力为限度发行的货币量与商品服务价格总额成正比,A.B.C.D.,【解析】货币的发行应以流通中需要的货币量为限,与待售的商品服务的价格总额成正比,所以正确;属于通货膨胀的表现,在此时应减少货币的投放量;错误,国债的发行不能超过国家的支付能力。,【答案】D,8.“账”“赚”“贱”这些汉字给现代的人们传递这样的历史密码:在商品的交换史上,贝壳曾经被人们当作一般等价物,充当商品交换的媒介。下列对贝壳充当一般等价物认识正确的是()。,贝壳充当一般等价物在本质上就是货币贝壳能充当等价物是因为本身也有价值贝壳的价值可以通过其他商品表现出来以贝壳为媒介的商品交换又称商品流通,A.B.C.D.,【解析】一般等价物不等于货币,错误;一般等价物来自商品,本身也有价值,在交换时通过其他商品来体现其价值,所以正确;错误,以货币为媒介的商品交换,才是商品流通。,【答案】A,9.假定某国2014年待售商品为20亿件,平均每件商品价格200元,一年内单位货币的平均流通次数为5次。若2014年货币的实际发行量为840元,不考虑其他因素的影响。则2014年物价涨幅应在()以内,原来标价200元的商品,现在的价格大约是()。,A.5%220元C.4.8%205元,B.4.8%210元D.5%210元,【解析】根据货币流通规律公式:需要的货币量=20020/5=800亿元,物价涨幅应控制在(840-800)800100%=5%,原来标价200元的商品,现在的价格大约是200元(1+5%)=210元。D入选。,【答案】D,10.美联储(Fed)决定退出量化宽松(QE)。众所周知,美国的量化宽松是美联储执行的资产购买计划,目的在于购买长期债权压低利率水平,目标是促使美国经济从金融危机的衰退中复苏。美联储如果退出量化宽松,对于中国的影响有()。,我国持有对美国的债权贬值,外汇资产可能缩水人民币升值预期加大,会加剧国际投机资本涌入国际大宗商品价格下降,缓解我国物价