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文档简介

良好的习惯能影响人的一生,南京市夫子庙小学邵健,一年级学生学习成绩的好坏，更多取决于孩子的学习习惯和学习态度。学习习惯和态度的养成，是我们低年级学生的一个教育重点。,语文的技能是四个字：听说读写。,听：上课时，思想高度集中一般在前20分钟，这个阶段，老师的每句话甚至动作都很重要，这时候的孩子应该眼睛注视着老师，或者是发言同学，注意学会倾听，也就是脑子里不像其他的事；在家和家长对话，眼睛也应该看着说话者，听完别人的话，再发表自己的意见，不插嘴。一是尊重，二是养成专注的习惯。,说：说话要完整，不是用一两个词简单回答。拿到一幅图，四要素一定要完整说出来：时间地点人物事情。适当的加上形容词。观察图也要有顺序，从上往下，从远往近。平时在家说话，回答家长问题，要清楚，有条理。不是满足你听得懂就行（有意识的训练）。,读：现阶段是以读拼音、读字词为主，后面才涉及到课文。家长不能忽视口头作业，主要是读字母表，后面还有笔顺表，读背课文。对于那些感觉学习比较轻松的孩子，能够又快又好的完成作业学有余力的孩子，建议家长给孩子看些带拼音的课外书。一方面巩固拼音，另一方面，培养了阅读习惯，刚开始家长可以给孩子看些图比较大的，字句短些的图书，由浅入深，慢慢培养，到了2、3年级，学生会遇到阅读理解的题目，这会帮助孩子未来更好的适应。当让，如果现在对于学习不觉得轻松的家长，还是要抓好现阶段的学习，阅读推延到第二学期也不迟。,写：为什么一年级始终坚持要家长看着孩子写作业，起到监督指导作用，包括擦得是否频繁、写字握笔是否端正、写字时笔顺是否正确，有没到笔画，笔画在田字格中的位置是否正确，甚至笔画能不能写的有体。由于学校里一节课老师不可能做到每个人都做精心指导，所以家的家庭指导显得尤为重要。还要教育孩子本子要干净整洁，正确使用橡皮、尺子等等。写的另一层含义就是写话训练。,除此之外，要十分注重：预习与复习积累与运用,了解孩子安排好孩子的作息一、了解学校的作息时间二、安排好孩子在家的作息时间、要控制好孩子写作业的时间，最好规定一个时间段。、要控制好孩子休息的时间。,关于自理能力的培养一、培养孩子的独立意识（学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价、自我控制）二、培养孩子生活自理能力（条理性）三、培养孩子学习方面的动手操作能力四、培养孩子服务性劳动的能力,关于学习准备一、学习用品二、生活用品,关于孩子学习方面一、陪孩子学习二、做孩子的学习助手三、养成家庭学习的好习惯（家中有学习氛围）四、培养学生良好的阅读习惯五、写话训练六、作业,给家长其他方面的一些
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