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文档简介
安徽省合肥市2018-2019学年九年级物理上学期期中试卷一、单选题(本大题共8小题,共24.0分)1. 如图所示,当带电体接触验电器的金属球时,下列说法正确的是()A. 若带电体带正电荷,则部分正电荷就通过金属杆转移到金属箔上B. 若带电体带负电荷,则部分负电荷就通过金属杆转移到金属箔上C. 若带电体带正电荷,则金属箔部分正电荷就通过金属杆转移到带电体上D. 若带电体带负电荷,则金属箔部分负电荷就通过金属杆转移到带电体上2. 下列关于功、温度、内能和热量的描述中正确的是()A. 物体的温度降低一定是对外做功造成的B. 物体从外界吸收了热量其分子热运动一定加剧C. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递D. 内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体3. 等质量的两种物质,吸收或放出相同的热量,则比热较大的物质,其温度()A. 容易升高,容易下降B. 不易升高,不易降低C. 容易升高,不易降低D. 不易升高,容易降低4. 关于物体的内能,以下说法中正确的是()A. 运动的物体有内能,静止的物体没有内能B. 质量相同的0的水和冰具有相同得内能C. 温度相同的同种物质,分子个数越多,物体内能越大D. 内能与温度有关,所以物体温度在0C以下时没有内能5. 一台单缸四冲程汽油机,飞轮的转速为1800R/min,则此汽油机每秒内()A. 完成60个冲程,做功15次B. 完成60个冲程,做功60次C. 完成30个冲程,做功30次D. 完成120个冲程,做功30次6. 已知液态氧气、氮气和二氧化碳,在一个标准大气压下的沸点是-183、-196和-78.5如果在一个标准大气压下用降温的办法,用空气来提取这些气体,那么温度下降时首先液化被分离出来的()A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 整个空气同时液化无法分离7. 把一个小铁球迅速压成一个铁饼,这时发生变化的物理量是它的()A. 内能B. 比热容C. 热量D. 质量8. 现有甲、乙、丙三份初温度相同的液体,其中甲、乙为质量相等的不同液体,乙、丙为质量不等的同种液体。若对这三份液体分别加热,根据它们吸收的热量和升高的温度在温度-热量图象上分别画出对应的三点甲、乙、丙,如图所示。则甲的比热容和质量跟丙的比热容和质量相比,应是()A. 丙的比热容比甲的比热容大B. 丙的比热容比甲的比热容小C. 丙的质量比甲的质量小D. 丙的质量与甲的质量相等二、填空题(本大题共10小题,共36.0分)9. 小明乘公交车上学,善于观察的他发现:在寒冷的冬天,在开有空调的公交车玻璃窗上会有小水滴附着在上面,这是_现象,小水珠附着在玻璃的_(选填“内表面”或“外表面”)。10. 夏天,西瓜切开后,常用保鲜膜覆盖切面,这样做的目的是减慢水分_,从而使西瓜保鲜时间更长。病人发烧时,在他身上擦些酒精可以起到降温作用,这种方法叫做“物理降温法”,其道理是_。11. 热熔钻工艺是在金属薄板上一次加工出孔的技术,热熔钻头采用耐磨、耐高温的硬质材料制成。钻头与薄板接触时,钻头高速旋转,使钻头和薄板之间剧烈摩擦,用_的方式(填“做功”或“热传递”),瞬间达到几千摄氏度的温度,由于温度超过金属的熔点,钻头附近的金属迅速_(填物态变化的名称),钻头继续施加向下的压力,几秒钟就在金属薄板上贯穿一个孔。12. 生活中常把碗放在大锅内的水中蒸食物,碗与锅底不接触,如图所示。当锅里的水沸腾以后,碗中的水将_(选填:“能”或“不能”)同时沸腾。13. 合肥市很多家庭都在使用天然气,体积为0.2m3,热值4.5107J/m3的天然气完全燃烧放出的热量为_J。14. 伽利略在1603年制作了世界上第一支温度计-空气温度计,如图所示,一个细长颈的球形瓶倒插在装有红色液体的壶中,细管中液面清晰可见。伽利略设计的这个温度计是根据气体热胀冷缩的性质制成的。如果不考虑外界大气压的变化,当外界温度升高时,管中液面将_(填:“上升”或“不变”或“下降”),该温度计的刻度特点是_(填“上小下大”或“上大下小”)15. 在特定的条件下,某些固体表面的动能较大的分子克服邻近分子之间的结合力,逸出固体表面,直接变为气态分子;另一方面,气态分子由于无规则运动而靠近固体表面时,又可能被固体表面分子吸引而回到固体中,这两个过程是运用分子动理论来描述物体的_和_(填相反的两种物态变化的名称)。16. 如图所示,B是一个被销钉锁住的活塞,气缸A密封有少量空气,气缸内气压小于外界大气压,C是一支温度计。若活塞与气缸壁之间没有摩擦,当把销钉K拔出后,将观察到活塞向左移动,温度计的示数_(选填“变大”、“变小”或“不变”),原因是_。17. 博物馆工作人员在整理古书籍时,为防止书籍破损,通常先给古书充电,使的书页带上相同电荷而自动分开。如果某次充电时,书页都带上了正电荷,则它们是_(选填:“得到”或者“失去”)_(选填:“正”或“负”)电荷。18. 某太阳能热水器,水箱容量为100L,该地点平均每平方米每秒钟太阳辐射内能为1103J,如果将整箱水的温度从20加热到80,需要阳光照射8h,整箱水需要吸收的热量是_J,若此热水器热效率为=35%(即热水器能将照射到玻璃吸热管上的太阳能的35%转化为水的内能),热水器上集热器的面积至少为_m2。三、计算题(本大题共3小题,共17.0分)19. 体积相等的水和沙子,密度分别为1、2,比热容分别为C1、C2,充分将它们混合成为一种湿沙,求证:这种湿沙子的比热容为1C1+2C21+2。20. 小明在家用燃气灶烧开水,已知水壶里水的体积为1.5L,水的初温为20,现将水加热至100,消耗燃气为0.02m3,已知此次烧水过程中,燃气灶的效率60%,水的比热容为4.2103J/(kg),(1)水壶中的水吸收的热量是多少?内能增加多少?(2)燃气放出的热量是多少?(3)通过以上数据分析得出,燃气的热值是多少?21. 合肥地铁的开通大大缓解了公交运输的压力。三十八中学校实践活动小组的同学收集到地铁机车和公交车在甲、乙区间内运行的相关数据如下表。该小组通过计算说明地铁不仅方便人们出行,对环境的保护与改良也是非常有利。请你将计算的过程与结果书写完整。XX型号地铁机车地铁电力机车功率103kw平均速度60km/h牵引力5104N额定载客量500人XX型号公交汽车燃油热值4107J/kg平均速度18km/h牵引力3000N额定载客量40人问:(1)甲、乙两地铁站相距2.4km,地铁运行一趟需要多少小时?(2)地铁机车的效率是多少?(3)公交车每千米消耗燃油0.3kg,公交车热机的效率是多少?四、实验探究题(本大题共3小题,共23.0分)22. 如图甲是某种物体熔化时温度随加热时间变化的图象。(1)这种物质的固体属于_(选填:“晶体”或“非晶体”);你判断的依据是_。(2)如图乙,在某一时刻,用温度计测得物质的温度为_。(3)在BC段时,此物质处于_态。(4)在整个加热过程中使用的是同一个热源,同学发现图象中AB段与CD段倾斜程度是不同的,说明该物质液态与固态的_(填某一物理特性)是不同的。23. 小晴和小雨分别用甲、乙两套装置做探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验。(1)组装器材时,温度计的玻璃泡碰到了烧杯底,应适当将_(选填A处向上或B处向下)调整。(2)调整器材后,她们用完全相同的酒精灯加热,当水温为90时,每隔1分钟记录一次水温,直到水沸腾后持续几分钟为止,根据记录数据绘制出如图丙所示的水温-时间关系图象,实验中,是通过_(选填热传递或做功)方式增加水的内能;当水沸腾时,水中产生大量的气泡,气泡内是_(选填空气或水蒸气)。(3)a为小晴根据实验数据绘制的温度与时间图象,分析可知她是选用_图中装置做的实验,由小雨所绘制的b图象可知,此时周围环境的大气压_(选填“低于”或“高于”)一标准大气压;在06min,a和b图象重合可以判断她们实验所用水的质量_(选填“相同”或“不相同”)。24. 小明同学想测量家中色拉油的比热容。设计了如下的方案:在两个相同的易拉罐中分别装入200g水和200g色拉油,测得它们的温度均为20;按如图所示的装置,将器材装配好;用酒精灯给水加热4min,测得其温度为32;用同样的方法给色拉油加热4min,测其温度48;整理器材,并计算色拉油的比热容。请替小华完成计算过程:(1)加热4min,水吸收到的热量是Q水=_J;(已知:c水=4.2103J/(kg)(2)色拉油吸收的热量等于水吸收的热量,即Q色拉油=Q水;(3)计算出色拉油的比热容为c色拉油=_J/(kg);(4)除了这种方案,你还有其他的方案吗?请简单说明你的方案:_。答案和解析1.【答案】B【解析】解:AC、金属导体中是自由电子可以自由移动,若带电体带正电荷(即带电体缺少电子),则金属箔上的部分自由电子(负电荷)通过金属杆转移到带电体上,故AC错误;BD、金属导体中是自由电子可以自由移动,若带电体带负电荷(即带电体有多余的负电荷),则部分负电荷就通过金属杆转移到金属箔上,使金属箔带上也带上了负电荷,故B正确、D错误。故选:B。(1)验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制作的,金属箔片所带的电荷量越多,其张角越大。(2)金属中的自由电荷是自由电子;质子不可移动。据此分析判断。知道金属导体中是自由电子可以自由移动,是正确判断电荷转移情况的关键。2.【答案】D【解析】解:A、物体的温度降低可能是对外做功、也可能是发生热传递,故A错误;B、物体从外界吸收了热量可能增加了分子动能,也可能改变了分子势能,故B错误;C、热传递中,热量从高温物体传给低温物体,而不是从内能多的物体传给内能少的物体,故C错误;D、内能小的物体温度可能比内能大的物体温度高,因此热量也可能由内能小的物体传给内能大的物体,故D正确。故选:D。(1)改变物体内能的方法用两种:做功和热传递,改变物体内能的两种方法是等效的;(2)内能是指物体内部所有分子的分子动能和分子势能的和;物体的内能发生变化,可能表现在物体的温度变化,也可能是状态的变化;(3)热传递发生的条件是存在温度差异,热量由高温物体传递给低温物体,或者由同一个物体上的高温部分传递给低温部分,与物体自身内能的大小无关。要正确理解温度、热量与内能的关系,改变物体内能的两种方法是等效的,以及热传递的条件和热传递的方向。注意:物体吸热,内能一定增大,但温度不一定升高。3.【答案】B【解析】解:据公式Q=cmt能看出,相同质量的不同种物质,在吸收或放出相同的热量时,比热容大的物质其温度变化一定小,故该题中比热容大的物质,其温度不易升高,同时也不易降低。故选:B。相同质量的不同物质在吸收或放出相同的热量时,由于其比热容是不同的,故其温度的变化也一定是不同的,故据公式Q=cmt分析判断即可解决。据题目的已知条件,能准确的运用公式Q=cmt进行定性的分析是解决该题的关键。4.【答案】C【解析】解:A、一切物体都有内能,运动和静止的物体都具有内能,故A错误;B、水结冰时需要放热,故和同质量下0的水的内能大于0的冰的内能,同时内能与物质的量有关,如果不能明确质量的大小,则无法比较内能的大小,故B错误;C、温度相同的同种物质,分子个数越多,所以物体的内能就越大,故C正确;D、因为任何物体在任何情况下都具有内能,所以物体温度在0以下时仍然有内能,故D错误故选:C。物体的内能是指物体内所有分子由于热运动起而具有的动能,以及分子之间势能的总和;物体内能的大小跟物体的温度有关,跟物体内分子的多少有关;分子的无规则运动与温度有关,温度越高,分子运动越快。因为内能是物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和,所以内能的大小就与分子的个数、分子的热运动和分子间的相互作用情况有关。内能的大小跟温度和分子的多少有关,温度越低内能越小,但是内能绝对不为零。5.【答案】A【解析】解:飞轮的转速为1800R/min=30R/s,即每秒钟飞轮转30转,完成15个工作循环,可以完成60个冲程,做功15次。故选:A。四冲程汽油机飞轮转2转为一个工作循环,完成4个冲程,对外做功1次。解决此题要结合内燃机的四个冲程工作特点进行分析解答,记住相关的数据大小,会根据转速进行相关计算。6.【答案】C【解析】解:从题中数据可知,液态氮气的沸点最低,则最容易沸腾;而二氧化碳的沸点最高,不容易沸腾,相反最容易液化。所以,如果在一个标准大气压下用降温的办法,从空气中提取这些气体,那么温度下降时首先液化被分离出来的是二氧化碳。故选:C。要解决此题需要掌握液体沸点的概念。知道沸腾的条件:吸热和达到沸点。此题主要考查了沸腾的条件及其应用,要知道沸点越低,越容易汽化;沸点越高,越容易液化。7.【答案】A【解析】解:把一个小铁球迅速压成一个铁饼,对铁球做功,使铁球的内能增加、温度升高;铁球的质量、比热容都不变;因没有说明铁球吸热或放热,不存在热量,故选:A。质量是物质的一种属性,不随形状、状态和位置的变化而改变,只与所含物质的多少有关;密度是物质的特性,同种物质(同种状态)的密度是不变的;热量是在热传递过程中内能改变的多少,若物体不发生热传递,无热量;改变物体内能的方法:一是做功,二是热传递。据此分析判断。本题考查了物体内能改变的方法(做功)、质量是物体的属性(不随形状、状态和位置的变化而改变)、比热容是物质的特性(同种物质、同种状态,密度不变)、热量的概念,属于基础题目。8.【答案】B【解析】解:AB、如图,甲、乙为质量相等,吸收相同的热量,甲的温度变化小,甲比乙的比热容大;乙、丙是同种液体则比热容相同,所以甲比丙的比热容大,故A错误,B正确。CD、由图知吸收相同的热量,乙的温度升高的多,说明丙比乙的质量大,甲、乙是质量相等的液体,所以丙比甲的质量大,故CD错误。故选:B。甲乙丙三种物质初温相同,甲、乙是质量相等的不同液体,从图上可以看出,在吸收热量相同的情况下,乙末温高,可知乙的比热容小。乙、丙是质量不等的同种液体,比热容相同,在吸收热量相同的情况下,乙末温高,可知丙的质量大本题考查热量公式Q=cmt的理解,分析问题应采用控制变量法。9.【答案】液化 内表面【解析】解:冬天,空调车内温度高于外部,车内的水蒸气遇到冷的玻璃会发生液化现象,小水珠附着在玻璃的内表面。故答案为:液化;内表面。(1)空气中的水蒸气遇冷的玻璃会变成小水珠,这种由气态变为液态的过程成为液化;(2)小水珠附着在玻璃的内表面还是外表面,取决于车内外空气温度的高低,当车内温度高附着在内表面,如车外温度高就附着在外表面。本题考查了学生对液化现象的理解,明确是温度较高的水蒸气遇到温度较低的物体发生液化现象,小水珠应该出现在温度较高的那一侧。10.【答案】蒸发 蒸发吸热,有致冷作用【解析】解:西瓜切开后用保鲜膜覆盖,目的是减慢液体上方空气流动速度,从而减慢蒸发。物理降温法的原理是:利用酒精蒸发吸热。故答案为:蒸发;蒸发吸热,有致冷作用。要解答本题需掌握:液体温度的高低、液体表面积的大小、液体上方空气流动的速度都是影响蒸发快慢的因素。蒸发是物质由液态变为气态,蒸发吸热。本题主要考查学生对:影响蒸发快慢的因素,以及蒸发吸热的了解和掌握,是一道基础题。11.【答案】做功 熔化【解析】解:当铝件与铜件相互摩擦时,两者的内能都会增大,温度急剧升高;即摩擦生热是通过做功的方法改变物体的内能的。由于温度超过金属的熔点,钻头附近的金属迅速由固态变为液态,即金属被熔化,钻头继续施加向下的压力,几秒钟就在金属薄板上贯穿一个孔。故答案为:做功;熔化。(1)做功可以改变物体的内能,当对物体做功时,机械能转化为内能,当物体对外做功时,内能转化为机械能。(2)物态变化共有六种:熔化是物质由固态变为液态;凝固是物质由液态变为固态;汽化是物质由液态变为气态;液化是物质由气态变为液态;升华是物质由固态变为气态;凝华是物质由气态变为固态。本题主要考查学生对:改变物体内能的方法以及熔化,是一道基础题。12.【答案】不能【解析】解:开始锅与碗中的水都会吸热升温,但当锅中的水达到沸点时吸热会沸腾起来,但温度不再升高;此时碗中的水也会达到沸点,但由于碗中的水与锅中水的温度相同,所以不能继续吸热,所以碗中的水不会沸腾。故答案为:不能。液体沸腾条件:一是达到沸点,二是需要继续吸热,但沸腾时温度不再改变,结合这些可以解决本题。对于这类在锅内或烧杯内放置容器的问题,要搞清里外的不同点,外部因为有加热装置,所以可以继续吸热,可以沸腾,而内部的液体温度等于水的沸点,但不能继续吸热,所以不会沸腾。13.【答案】9106【解析】解:由题知,V=0.2m3,q=4.5107J/m3,天然气完全燃烧放出的热量:Q放=Vq=0.2m34.5107J/m3=9106J。故答案为:9106。已知天然气的热值和体积,可利用公式Q放=Vq计算完全燃烧100m3的天然气放出的热量。本题考查了燃料完全燃烧放热公式的应用,注意固体(液体)燃料完全燃烧放热公式Q放=mq、热值单位J/kg;气体燃料完全燃烧放热公式Q放=Vq、热值单位J/m3。14.【答案】下降 上小下大【解析】解:空气温度计是根据空气热胀冷缩的性质制成的。当外界温度升高时,球形容器中的空气受热膨胀推动液柱下降;当外界温度降低时,球形容器中的空气遇冷收缩液柱在大气压作用下升高。所以空气温度计的最大刻度值在下方,最小刻度值在上方。故答案为:下降;上小下大。温度计有固体温度计、液体温度计、气体温度计。固体温度计是根据固体热胀冷缩的性质工作的;液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的;气体温度计是根据气体热胀冷缩的性质工作的。此题考查的是气体温度计的原理,膨胀物质不是液体,而是气体,依据气体的热胀冷缩性质制成的。15.【答案】升华 凝华【解析】解:在特定的条件下,某些固体表面的动能较大的分子克服邻近分子之间的结合力,逸出固体表面,直接变为气态分子,发生升华现象;另一方面,气态分子由于无规则运动而靠近固体表面时,又可能被固体表面分子吸引而回到固体中,发生凝华现象。故答案为:升华;凝华。升华是指物体从固态直接变为气态的过程。凝华是指物体由气态直接变为固态的过程,在解决问题时,关键要分清状态的变化。此题主要考查了升华和凝华现象,与生活实际相联系,考查了学生对知识的运用。16.【答案】变大 对空气做功,空气内能变大,温度升高【解析】解:改变物体内能方式:做功。对物体做功,物体内能会增加,温度升高,物体对外做功,物体内能会减小,温度降低。活塞向左移动,压缩空气对空气做功,空气内能变大,温度升高。故答案为:变大;对空气做功,空气内能变大,温度升高。本题抓住做功改变物体内能。做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,对物体做功,物体内能增加,温度升高,物体对外做功,物体内能减小。温度降低。本题考查了做功改变物体内能。对物体做功,物体内能会增加,物体对外做功,物体内能会减小。17.【答案】失去 负【解析】解:给古书充电,使书页带上同种电荷,相互排斥而自动分开,书页都带上了正电荷,说明是失去负电荷。故答案为:失去;负。(1)电荷间的作用规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;(2)得到电子带负电,失去电子带正电。本题考查了18.【答案】2.52107 2.5【解析】解:(1)水的体积:V=100L=100dm3=0.1m3,由=得水的质量:m=V水=1103kg/m30.1m3=100kg;水吸收的热量:Q吸=cmt=4.2103J/(kg)100kg(80-20)=2.52107J;(2)此热水器热效率为=35%,则热水器需接受的太阳能:W总=7.2107J,由W总=ESt可得,热水器上集热器的面积:S=2.5m2。故答案为:2.52107;2.5。(1)利用密度公式m=v先计算出水的质量m,然后再利用热量的计算公式Q吸=cmt计算出水吸收的热量;(2)利用热水器上的集热器对太阳能的利用效率,计算出太阳能热水器接受的热量;然后再计算出1m2所接受的热量,最后利用W总=ESt计算出热水器上集热器的面积S。本题考查了关于对太阳能热水器的原理的理解以及相关的热量计算,计算过程中注意单位的换算1L=1dm3。19.【答案】证明:一种沙子升高1的热量:Q1=C1m1t;另一种沙子升高1的热量:Q2=C2m2t;湿沙子升高1的热量:Q总=Q1+Q2;则:Cmt=C1m1t+C2m2t;即:Cm=C1m1+C2m2;则湿沙子的比热容为:C=C1m1+C2m2m;根据密度公式可知,沙子的质量为m=V;则C=C1m1+C2m2m=C11V+C22V1V+2V=1C1+2C21+2。【解析】(1)单位质量的某种物质温度升高1所吸收的热量叫做这种物质的比热容。(2)根据公式Q吸=cmt及其变形公式可表示湿沙子比热容。明确湿沙子吸收的热量等于两种沙子吸收的热量是解决此题的关键。20.【答案】解:(1)水的体积V=1.5L=1.5dm3=1.510-3m3,由=mV可得,水的质量m=V=1.0103kg/m31.510-3m3=1.5kg水吸收的热量:Q吸=cm(t-t0)=4.2103J/(kg)1.5kg(100-20)=5.04105J,水吸收的热量即为水的内能增加值;(2)因为=Q吸Q放=60%,所以,燃气完全燃烧放出的热量为:Q放=Q吸=5.04105J60%=8.4105J。(3)因为Q放=Vq,所以,天然气的热值q=Q放V=8.4105J0.02m3=4.2107J/m3。答:(1)水壶中的水吸收的热量是5.04105J;内能增加5.04105J;(2)燃气放出的热量是8.4105J;(3)通过以上数据分析得出,燃气的热值是4.2107J/m3。【解析】(1)知道水的体积,可求得其质量,又知水的比热容,求出水温度的升高值,利用吸热公式Q吸=cmt求水吸收的热量,即水的内能增加值;(2)知道燃气灶的效率和水吸收的热量,可利用公式Q放=计算出燃气燃烧放出的热量;(3)根据Q放=Vq计算燃气的热值。本题考查了学生对燃料燃烧的公式Q=mq、吸热公式、效率公式的熟练应用,是一道难度适中的计算题。21.【答案】解:(1)由表中数据可知,地铁机车的平均速度v=60km/h,根据v=st可得,地铁的运行时间:t=sv=2.4km60km/h=0.04h;(2)由表中数据可知,地铁电力机车功率为103kW,根据P=Wt可得,机车消耗的电能:W=Pt=103kW0.04h=40kWh=40度电;牵引力做的功:W=Fs=5104N2.4103m=1.2108J;所以地铁机车的效率:=WW电100%=1.2108J403.6106J100%83.3%;(3)由题知,公交车每千米消耗燃油0.3kg,则公交车行驶2.4km消耗的燃油:m=0.3kg/km2.4km=0.72kg,这些燃油完全燃烧释放出的热量:Q=qm=4107J/kg0.72kg=2.88107J,由表中数据可知,公交车的牵引力F=3000N,公交车的牵引力做功:W=Fs=3000N2.4103m=7.2106J,公交车的效率:=WQ100%=7.2106J2.88107J100%=25%;答:(1)地铁运行一趟需要0.04h;(2)地铁机车的效率是83.3%;(3)公交汽车热机的效率是25%。【解析】(1)由表中数据找出地铁机车的速度,然后由速度公式的变形公式可以求出机车的运动时间;(2)由W=Fs可以求出牵引力的功;由W=Pt可以求出机车消耗的电能;由效率公式可以求出效率;(3)先求出行驶2.4km消耗的燃油,然后由燃烧值求出燃油释放的热量;由表中数据找出公交车的牵引力,然后由功的计算公式求出牵引力的功,最后由效率公式求出公交车的效率。本题考查了求地铁的运行时间、消耗的电能,公交车的效率等问题,涉及的问题较多,熟练应用速度公式的变形公式、电功公式、功的计算公式、效率公式等即可正确解题。22.【答案】晶体 有固定的熔化温度 -6 固液共存 比热容【解析】解:(1)由图知,该物质在熔化过程中,温度保持0不变,即该物质有一定的熔化温度,所以该物质为晶体;(2)由乙图可知,该温度计的分度值是1,而且液柱上表面对应的刻度在零刻度以下,故读数为-6;(3)物质在BC段时,该物质处于熔化状态,为固液共存态。(4)AB段和CD段的倾斜程度不同,该物体的温度变化值不同,由热量公式Q=cmt可知,在吸收的热量和时间一定时,物体的温度变化值不同,比热容就不同;这说明该物质液态与固态的比热容不同。故答案为:(1)晶体;(2)-6;(3)固液共存;(4)比热容。(1)晶体和非晶体在熔化过程中的区别:晶体在熔化过程中,温度不变;非晶体在熔化过程中温度不断上升,晶体熔化时的温度为熔点。(2)温度计读数时,首先要看清温度计的分度值,再根据液柱上表面对应的刻度进行读数,还要注意是在零上还是零下;(3)由上面已知该物质的熔点是0,所以当该物质在BC段时,该物质处于熔化状态。(4)AB段和CD段的倾斜程度不同,该物体的温度变化值不同,然后结合热量公式Q=cmt进行分析。根据图象是否有不变的温度判断是晶体还是非晶体,要学会从图象中找出与晶体有关的信息,解题的关键是理解图象中每一阶段表示的含义及物质的状态。23.【答案】A处向上 热传递 水蒸气 乙 低于 相同【解析】解:(1)甲图中,酒精灯使用
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