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文档简介

1 / 3 四年级上册 Lesson18 Cats and Dogs 教案 文 章来源 m 四年级上册 Lesson18catsandDogs 教案 教学内容： Lesson18:catsandDogs 课时 1 教学目标： 1、知识与技能：通过本课学习，使学生掌握（正确地说、读、写、用）单词 cat,dog,goat,sheep.学会唱歌曲 “oldmacDonaldHadaFarm.” 。 2、情感态度价值观：通过游戏、歌曲等多种活动，激发和培养学生学习英语的兴趣，调动学生的积极性，使学生在不断体验成功的快乐 的同时，增强英语学习的信心。 教学重点、难点：掌握本课重点单词，学会唱歌曲。 教具准备：磁带、单词卡片 板书设计： Lesson18:catsandDogs oldmacDonaldHadaFarm cat dog goat 2 / 3 sheep 教学过程： 一 classopeningandReview Reviewabove,below,on,under,beside,near,far,this,that Beside.(Holdthebookbesidebody) Above.(Holdthebookabovehead) on.(Putthebookonthedesk) Under.(Putthebookunderthechair) Near.(clutchthebooktochest) Far.(Holdthebookawayfrombody) This.(Pointtothebook) That.(Pointtosomeoneelse sbook.) Askthestudentstodrawpicturesforchicken,cow,duck,pig. Askthestudentstosaythenameforeachanimals. 二 .Newconcepts 教学侧记 Drawmorepicturesontheblackboardforcat,dog,hthestudents. 3 / 3 :L18N1 :L18N2 ,tellthestudentsthathisnameisoldmacDonald. Pointtoeachanimalinthepictureandleadtheclassthroughadiscussion. T:(Pointtothecow)What sthis? c:It sacow. T:Acowsays“moomoo.”,please,class. c:moomoo ThenteachDog-woofwoof,cat-meowmeow,Pig-oinkoink Duck-quackquack,chicken-cluckcluck Teachthesonglinebyline. Playtheaudiotapeastheteacherandthestu
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