小学教师评优演讲稿.doc

小学教师评优演讲稿 演讲稿是演讲者通往演讲大门的“敲门砖”一份优秀的演讲稿往往会使演讲者达到事半功倍的效果下面是小编为您带来的是小学教师评优演讲稿相关内容希望对您有所帮助 尊敬的各位领导、老师们： 下午好 其实站在这里我特别惶恐因为我所做的事很多老师都在做我只是众多辛勤付出的班主任里最平凡的一个所以在这里我没有什么先进的事迹可以汇报也没有什么高深的理论可以演说我只想珍惜这个宝贵的机会向各位传达我的幸福感是的我觉得我很幸福从我接手这个班级四年了这四年里我和我的孩子们一起努力着成长着三项竞赛中的每一颗星、卫生突击的每一分、文化布置的每一个角落、儿童节的每一次演出都是我们努力的成果上学期我带着肚子的小宝宝参加了xxxx举办的主题中队会并主评了一节展示课在得知撰写的少先队论文荣获xx市一等奖之后特别欣喜因为我并没有因为我的个人原因而落下工作之后在还在儿童节排了舞蹈我学弟子规和孩子们一起每天练习排练了一个月班里一个孩子在和我聊天的时候说：“如果我们是向日葵老师你就是太阳朵朵向日葵向着太阳快乐成长”我希望我的孩子们像生活在大自然的小花小草一样经历风雨依然美丽没有大自然的风风雨雨就没有大地的春华秋实 从我接手这个班级二年级开始到四年级我们的班训是简简单单的六个字“讲文明懂礼貌”这简单的六个字却包含了许多想要真正做到这些对这些年幼的孩子来说其实很难但是在这方面我对孩子们的要求很严格他们也是朝着我期待的方面努力去做(上个星期四晚上我接到一个已经转学的孩子的电话她对我讲述了转回老家后的很多烦恼当讲到班里的同学很不文明经常说脏话打架骂人时她说：“老师讲文明懂礼貌现在是我作为您的学生的最好证明了”听到这话我鼻子一酸却也觉得很幸福 细心的老师可能会发现我们班的班牌内容从来没有换过而且是很简单的四个字：我爱我“家”时隔一年多了现在回想起来我仍然会很感动20xx年xx月xx日星期x那天下午的xxx数学组的活动在我们学校举行所以周四与周五的功课调换而周四是我一个星期中最为忙碌的一天当时实验楼的课桌椅都还没有配备我要带着孩子们将我们班的桌椅搬到实验楼的大教室下午第三节课后还要搬回来 而在这期间的两节课我们班的教室是没有一桌一椅的孩子们上课呢?后来我接到教导处通知第二节到xxx班第三节到xxx班可是都要等到上课铃响了这两个班级出去上体育课我们班的孩子才能进去后来又因为第二节那个班的老师上课要用到多媒体我又只好带着孩子们到三楼会议室去几次往返头都有点晕了就在第二节语文课后我对孩子们说要先回到自己班级等第三节课xx班去上课了我们才能过去一听说先回班级孩子们马上整理好东西背上小书包这时候有学生喊：“回家喽”我赶紧叫住他：“还没放学呢”他转身对我说：“老师是回班级呢班级就是我们的家”顿时我惊讶万分却听到几个孩子接二连三地喊着：“回家喽回家喽”我的心里暖暖的 是的我曾对孩子们说过我们每一个人都是班级的小主人公班牌简简单单的四个字“我爱我家”只是我没有想到孩子们真的能记得班级就是他们的家对一个老师来说“回家喽”这是一句多么感人的话语啊这学期让孩子们在纸上写最想对班级说的一句话几乎全部的孩子都提到了“家”而我就是这个家的家长我是多么幸福呀从接手这个班级到现在转进转出的目前为止一开始就在的只有xx个孩子但这些年我把每一个孩子看作是一本借来的书能读多久就读多久我这样告诉自己：只要他们还在我的班里一天我就有责任